当前位置:首页>文档>2024年高考数学一轮复习(新高考版)第6章 §6.2 等差数列_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024数学步步高大一轮复习(课件+讲义)

2024年高考数学一轮复习(新高考版)第6章 §6.2 等差数列_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024数学步步高大一轮复习(课件+讲义)

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2024年高考数学一轮复习(新高考版)第6章 §6.2 等差数列_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024数学步步高大一轮复习(课件+讲义)
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公众号:高中试卷君 §6.2 等差数列 考试要求 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体 的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次 函数、二次函数的关系. 知识梳理 1.等差数列的有关概念 (1)等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2 项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个 数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示,定义表达式 为a - a = d ( 常数 ) ( n ≥ 2 , n ∈ N * ). n n-1 (2)等差中项 由三个数a,A,b组成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有2A= a + b . 2.等差数列的有关公式 (1)通项公式:a=a + ( n - 1 ) d. n 1 (2)前n项和公式:S=na+d或S=. n 1 n 3.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:a=a + ( n - m ) d (n,m∈N*). n m (2)若{a}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则a + a = a + a. n k l m n (3)若{a}是等差数列,公差为d,则a,a ,a ,…(k,m∈N*)是公差为md 的等差数列. n k k+m k+2m (4)数列S ,S -S ,S -S ,…也是等差数列. m 2m m 3m 2m (5)S =(2n-1)a. 2n-1 n (6)等差数列{a}的前n项和为S,为等差数列. n n 常用结论 1.已知数列{a}的通项公式是a =pn+q(其中p,q为常数),则数列{a}一定是等差数列, n n n 且公差为p. 2.在等差数列{a}中,a>0,d<0,则S 存在最大值;若a<0,d>0,则S 存在最小值. n 1 n 1 n 3.等差数列{a}的单调性:当d>0时,{a}是递增数列;当d<0时,{a}是递减数列;当 n n n d=0时,{a}是常数列. n 4.数列{a}是等差数列⇔S=An2+Bn(A,B为常数).这里公差d=2A. n n 思考辨析 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 × ) (2)数列{a}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2a =a+a .( √ ) n n+1 n n+2 (3)在等差数列{a}中,若a +a=a+a,则m+n=p+q.( × ) n m n p q (4)若无穷等差数列{a}的公差d>0,则其前n项和S 不存在最大值.( √ ) n n 教材改编题 1.在等差数列{a}中,已知a=11,a=5,则a 等于( ) n 5 8 10 A.-2 B.-1 C.1 D.2 答案 C 解析 设等差数列{a}的公差为d,由题意得解得 n ∴a=-2n+21.∴a =-2×10+21=1. n 10 2.设等差数列{a}的前n项和为S,若S=8,S=20,则a+a +a +a 等于( ) n n 4 8 9 10 11 12 A.12 B.8 C.20 D.16 答案 D 解析 等差数列{a}中,S ,S -S ,S -S 仍为等差数列,即8,20-8,a +a +a +a 为 n 4 8 4 12 8 9 10 11 12 等差数列,所以a+a +a +a =16. 9 10 11 12 3.设等差数列{a}的前n项和为S.若a=10,S=28,则S 的最大值为________. n n 1 4 n 答案 30 解析 由a =10,S =4a +6d=28,解得d=-2,所以S =na +d=-n2+11n.当n=5或6 1 4 1 n 1 时,S 最大,最大值为30. n 题型一 等差数列基本量的运算 例1 (1)(2023·开封模拟)已知公差为1的等差数列{a}中,a=aa ,若该数列的前n项和S n 3 6 n =0,则n等于( ) A.10 B.11 C.12 D.13 答案 D 解析 由题意知(a+4)2=(a+2)(a+5),na+=0,解得a=-6,n=13. 1 1 1 1 1 (2)(2020·全国Ⅱ)北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层.上层中心有一 块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加 9 块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数 相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)( ) 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 A.3 699块 B.3 474块 C.3 402块 D.3 339块 答案 C 解析 设每一层有n环,由题意可知从内到外每环之间构成d=9,a =9的等差数列.由等 1 差数列的性质知S ,S -S ,S -S 成等差数列,且(S -S )-(S -S)=n2d,则9n2= n 2n n 3n 2n 3n 2n 2n n 729,得n=9, 则三层共有扇面形石板S =S =27×9+×9=3 402(块). 3n 27 思维升华 (1)等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a ,n,d,a ,S ,知道其 1 n n 中三个就能求出另外两个(简称“知三求二”). (2)确定等差数列的关键是求出两个最基本的量,即首项a 和公差d. 1 跟踪训练1 (1)《周髀算经》有这样一个问题:从冬至日起,依次为小寒、大寒、立春、雨 水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种十二个节气日影长减等寸,冬至、立春、 春分日影长之和为三丈一尺五寸,前九个节气日影长之和为八丈五尺五寸,问芒种日影长为 (一丈=十尺=一百寸)( ) A.一尺五寸 B.二尺五寸 C.三尺五寸 D.四尺五寸 答案 B 解析 由题意知,从冬至日起,依次为小寒、大寒等十二个节气日影长构成一个等差数列 {a},设公差为d, n ∵冬至、立春、春分日影长之和为三丈一尺五寸,前九个节气日影长之和为八丈五尺五寸, ∴ 解得 ∴芒种日影长为a =a+11d=135-11×10=25(寸)=2尺5寸. 12 1 (2)数列是等差数列,且a=1,a=-,那么a =________. 1 3 2 024 答案 - 解析 设等差数列的公差为d,因为a =1,a =-,所以=1,=3.所以3=1+2d,解得d 1 3 =1.所以=1+n-1=n,所以a=-1.所以a =-1=-=-. n 2 024 题型二 等差数列的判定与证明 例2 (2021·全国甲卷)已知数列{a}的各项均为正数,记 S 为{a}的前 n项和,从下面 n n n ①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列{a}是等差数列;②数列{}是等差数列;③a=3a. n 2 1 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 解 ①③⇒②. 已知{a}是等差数列,a=3a. n 2 1 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 设数列{a}的公差为d, n 则a=3a=a+d,得d=2a, 2 1 1 1 所以S=na+d=n2a. n 1 1 因为数列{a}的各项均为正数, n 所以=n, 所以-=(n+1)-n=(常数),所以数列{}是等差数列. ①②⇒③. 已知{a}是等差数列,{}是等差数列. n 设数列{a}的公差为d, n 则S=na+d=n2d+n. n 1 因为数列{}是等差数列,所以数列{}的通项公式是关于n的一次函数,则a -=0,即d= 1 2a,所以a=a+d=3a. 1 2 1 1 ②③⇒①. 已知数列{}是等差数列,a=3a, 2 1 所以S=a,S=a+a=4a. 1 1 2 1 2 1 设数列{}的公差为d,d>0, 则-=-=d,得a=d2, 1 所以=+(n-1)d=nd, 所以S=n2d2, n 所以a =S -S =n2d2-(n-1)2d2=2d2n-d2(n≥2),是关于n的一次函数,且a =d2满足上 n n n-1 1 式,所以数列{a}是等差数列. n 思维升华 判断数列{a}是等差数列的常用方法 n (1)定义法. (2)等差中项法. (3)通项公式法. (4)前n项和公式法. 跟踪训练2 已知数列{a}的各项都是正数,n∈N*. n (1)若{a}是等差数列,公差为d,且b 是a 和a 的等比中项,设c =b-b,n∈N*,求证: n n n n+1 n 数列{c}是等差数列; n (2)若a+a+a+…+a=S,S 为数列{a}的前n项和,求数列{a}的通项公式. n n n (1)证明 由题意得b=aa , n n+1 则c=b-b=a a -aa =2da , n n+1 n+2 n n+1 n+1 因此c -c=2d(a -a )=2d2(常数), n+1 n n+2 n+1 ∴{c}是等差数列. n 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 (2)解 当n=1时,a=a,∵a>0,∴a=1. 1 1 a+a+a+…+a=S,① 当n≥2时,a+a+a+…+a=S,② ①-②得,a=S-S=(S-S )(S+S ). n n-1 n n-1 ∵a>0,∴a=S+S =2S-a,③ n n n-1 n n ∵a=1也符合上式,∴当n≥2时,a=2S -a ,④ 1 n-1 n-1 ③-④得a-a=2(S-S )-a+a =2a-a+a =a+a , n n-1 n n-1 n n n-1 n n-1 ∵a+a >0,∴a-a =1, n n-1 n n-1 ∴数列{a}是首项为1,公差为1的等差数列,可得a=n. n n 题型三 等差数列的性质 命题点1 等差数列项的性质 例3 (1)已知在等差数列{a}中,若a=8且log ( )=22,则S 等于( ) n 8 2 13 A.40 B.65 C.80 D.40+log 5 2 答案 B 解析 log ( )=log +log +…+log =a +a +…+a =11a = 2 2 2 2 1 2 11 6 22,所以a=2,则S ===65. 6 13 (2)已知数列{a},{b}都是等差数列,且a=2,b=-3,a-b=17,则a -b 的值为 n n 1 1 7 7 2 024 2 024 ________. 答案 4 051 解析 令c =a -b ,因为{a},{b}都是等差数列,所以{c}也是等差数列.设数列{c}的 n n n n n n n 公差为d,由已知,得c =a -b =5,c =17,则5+6d=17,解得d=2.故a -b =c 1 1 1 7 2 024 2 024 2 =5+2 023×2=4 051. 024 思维升华 等差数列项的性质的关注点 (1)在等差数列题目中,只要出现项的和问题,一般先考虑应用项的性质. (2)项的性质常与等差数列的前n项和公式S=相结合. n 跟踪训练3 (1)若等差数列{a}的前15项和S =30,则2a-a-a +a 等于( ) n 15 5 6 10 14 A.2 B.3 C.4 D.5 答案 A 解析 ∵S =30,∴(a+a )=30, 15 1 15 ∴a+a =4,∴2a=4,∴a=2. 1 15 8 8 ∴2a-a-a +a =a+a-a-a +a =a-a +a =a +a-a =a=2. 5 6 10 14 4 6 6 10 14 4 10 14 10 8 10 8 (2)(2023·保定模拟)已知等差数列{a}满足=-2,则下列结论一定成立的是( ) n A.=-1 B.=-1 C.=-1 D.=-1 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 答案 C 解析 由=-2得a≠0,2a+a=a+a+a=3a=0, 5 5 8 4 6 8 6 所以a=0,a+a=2a=0, 6 3 9 6 因为a≠0,a=0, 5 6 所以a≠0,=-1. 3 命题点2 等差数列前n项和的性质 例4 (1)设等差数列{a},{b}的前n项和分别为S ,T ,若对任意的n∈N*,都有=,则+ n n n n 的值为( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 由题意可知b+b =b+b =b+b =2b, 3 13 5 11 1 15 8 ∴+======. (2)已知等差数列{a}共有(2n+1)项,其中奇数项之和为290,偶数项之和为261,则a 的 n n+1 值为( ) A.30 B.29 C.28 D.27 答案 B 解析 奇数项共有(n+1)项,其和为·(n+1)=·(n+1)=290, ∴(n+1)a =290. n+1 偶数项共有n项,其和为·n=·n=na =261, n+1 ∴a =290-261=29. n+1 思维升华 等差数列前n项和的常用的性质是: 在等差数列{a}中,数列S ,S -S ,S -S ,…也是等差数列,且有S =n(a +a )=… n m 2m m 3m 2m 2n 1 2n =n(a+a );S =(2n-1)a. n n+1 2n-1 n 跟踪训练4 (1)设等差数列{a}的前n项和为S ,若S =20,S =30,a =40,则m等于( n n 4 5 m ) A.6 B.10 C.20 D.40 答案 C 解析 由S =20,S =30,得a = S -S =10,由等差数列的性质,得S =30=5a ,故a 4 5 5 5 4 5 3 3 =6,而a-a=10-6=4=2d,故d=2,a =40=a+2(m-5),解得m=20. 5 3 m 5 (2)已知S 是等差数列{a}的前n项和,若a=-2 020,-=6,则S 等于( ) n n 1 2 023 A.2 023 B.-2 023 C.4 046 D.-4 046 答案 C 解析 ∵为等差数列,设公差为d′, 则-=6d′=6,∴d′=1, 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 首项为=-2 020, ∴=-2 020+(2 023-1)×1=2, ∴S =2 023×2=4 046,故选C. 2 023 课时精练 1.首项为-21的等差数列从第8项起为正数,则公差d的取值范围是( ) A.(3,+∞) B. C. D. 答案 D 解析 a =-21+(n-1)d,因为从第8项起为正数,所以a =-21+6d≤0,a =-21+ n 7 8 7d>0,解得30.则使S<0的n的最小值为( ) n n 5 11 1 n A.30 B.31 C.32 D.33 答案 B 解析 根据题意,设等差数列{a}的公差为d, n 若3a=7a ,且a>0, 5 11 1 则3(a+4d)=7(a+10d), 1 1 变形可得4a+58d=0,则a=-d, 1 1 所以S=na+ n 1 =-nd+=(n2-30n), 因为a=-d>0,所以d<0, 1 若S<0,必有n2-30n>0,又由n∈N*,则n>30,故使S<0的n的最小值为31. n n 6.(多选)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,依次成等差数列, 则下列结论中不一定成立的是( ) A.a,b,c依次成等差数列 B.,,依次成等差数列 C.a2,b2,c2依次成等差数列 D.a3,b3,c3依次成等差数列 答案 ABD 解析 在△ABC中,若,,依次成等差数列,则=+,整理得=+,利用正弦定理和余弦 定理得2·=+,整理得2b2=a2+c2,即a2,b2,c2依次成等差数列,此时对等差数列 a2, b2,c2的每一项取相同的运算得到数列a,b,c或,,或a3,b3,c3,这些数列都不一定是等 差数列,除非a=b=c,但题目中未说明△ABC是等边三角形. 7.(2022·全国乙卷)记S 为等差数列{a}的前n项和.若2S=3S+6,则公差d=________. n n 3 2 答案 2 解析 由2S=3S+6, 3 2 可得2(a+a+a)=3(a+a)+6, 1 2 3 1 2 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 化简得2a=a+a+6, 3 1 2 即2(a+2d)=2a+d+6, 1 1 解得d=2. 8.设S 是等差数列{a}的前n项和,S =16,S -S =24,则S =________. n n 10 100 90 100 答案 200 解析 依题意,S ,S -S ,S -S ,…,S -S 依次成等差数列,设该等差数列的公差 10 20 10 30 20 100 90 为d.又S =16,S -S =24,因此S -S =24=16+(10-1)d=16+9d,解得d=,因此 10 100 90 100 90 S =10S +d=10×16+×=200. 100 10 9.已知{a}是公差为d的等差数列,其前n项和为S ,且a =1,________.若存在正整数 n n 5 n,使得S 有最小值. n (1)求{a}的通项公式; n (2)求S 的最小值. n 从①a =-1,②d=2,③d=-2这三个条件中选择符合题意的一个条件,补充在上面的 3 问题中并作答. 注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分. 解 选择①作为补充条件:(1)因为a =1,a =-1,所以d=1,所以a =1+(n-5)×1=n 5 3 n -4(n∈N*). (2)由(1)可知a=-3,所以S==n(n-7). 1 n 因为n∈N*,所以当n=3或4时,S 取得最小值,且最小值为-6.故存在正整数n=3或4, n 使得S 有最小值,且最小值为-6. n 选择②作为补充条件:(1)因为a=1,d=2,所以a=1+(n-5)×2=2n-9(n∈N*). 5 n (2)由(1)可知a=-7,所以S==n2-8n. 1 n 所以当n=4时,S 取得最小值,且最小值为-16. n 故存在正整数n=4,使得S 有最小值,最小值为-16. n 不可以选择③作为补充条件. 10.在数列{a}中,a=8,a=2,且满足a -2a +a=0(n∈N*). n 1 4 n+2 n+1 n (1)求数列{a}的通项公式; n (2)设T=|a|+|a|+…+|a|,求T. n 1 2 n n 解 (1)∵a -2a +a=0, n+2 n+1 n ∴a -a =a -a, n+2 n+1 n+1 n ∴数列{a}是等差数列,设其公差为d, n ∵a=8,a=2, 1 4 ∴d==-2, ∴a=a+(n-1)d=10-2n,n∈N*. n 1 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 (2)设数列{a}的前n项和为S,则由(1)可得, n n S=8n+×(-2)=9n-n2,n∈N*. n 由(1)知a=10-2n,令a=0,得n=5, n n ∴当n>5时,a<0, n 则T=|a|+|a|+…+|a| n 1 2 n =a+a+…+a-(a+a+…+a) 1 2 5 6 7 n =S-(S-S)=2S-S 5 n 5 5 n =2×(9×5-25)-(9n-n2)=n2-9n+40; 当n≤5时,a≥0, n 则T=|a|+|a|+…+|a| n 1 2 n =a+a+…+a=9n-n2, 1 2 n ∴T= n 11.(多选)已知数列{a}是公差不为0的等差数列,前n项和为S ,满足a +5a =S ,下列 n n 1 3 8 选项正确的有( ) A.a =0 B.S 最小 10 10 C.S=S D.S =0 7 12 20 答案 AC 解析 根据题意,数列{a}是等差数列,若a+5a=S, n 1 3 8 即a+5a+10d=8a+28d,变形可得a=-9d. 1 1 1 1 又由a=a+(n-1)d=(n-10)d, n 1 得a =0,故A正确; 10 不能确定a 和d的符号,不能确定S 最小,故B不正确; 1 10 又由S=na+=-9nd+=×(n2-19n), n 1 得S=S ,故C正确; 7 12 S =20a+d=-180d+190d=10d. 20 1 因为d≠0, 所以S ≠0,故D不正确. 20 12.已知等差数列{a}的前n项和为S,且=,则等于( ) n n A. B. C. D. 答案 D 解析 ===,所以=, 所以===. 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 13.将数列{2n-1}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{a},则{a}的前n项和为 n n ________. 答案 3n2-2n 解析 将数列{2n-1}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{a},则{a}是以1为首项, n n 以6为公差的等差数列,故它的前n项和为S=n×1+×6=3n2-2n. n 14.设等差数列{a}的前 n 项和为 S ,若 S>S>S ,则满足 SS <0 的正整数 n 的值为 n n 6 7 5 n n+1 ______. 答案 12 解析 由S>S>S ,得S =S +aS ,所以a<0,a +a>0,所以S = 6 7 5 7 6 7 6 7 5 6 7 5 7 6 7 13 =13a<0,S ==6(a+a)>0,所以S S <0,即满足SS <0的正整数n的值为12. 7 12 6 7 12 13 n n+1 15.将正奇数排成一个三角形阵,按照如图排列的规律,则第15行第3个数为( ) A.213 B.215 C.217 D.219 答案 B 解析 由题意知,在三角形数阵中,前14行共排了1+2+3+…+14==105个数,则第15 行第3个数是数阵的第108个数,即所求数字是首项为1,公差为2的等差数列的第108项, 则a =1+(108-1)×2=215. 108 16.对于数列{a},定义H =为{a}的“优值”,已知数列{a}的“优值”H =2n+1,记数 n n n n n 列{a-20}的前n项和为S,则S 的最小值为( ) n n n A.-70 B.-72 C.-64 D.-68 答案 B 解析 ∵数列{a}的“优值”H=2n+1, n n ∴H==2n+1, n ∴a+2a+…+2n-1a=n·2n+1, 1 2 n ∴2n-1a=n·2n+1-(n-1)·2n(n≥2), n ∴a=4n-2(n-1)=2n+2(n≥2),又a=4,满足上式, n 1 ∴a=2n+2(n∈N*), n ∴a-20=2n-18, n ∴{a-20}是以-16为首项,2为公差的等差数列, n 所以{a-20}的前n项和S=n2-17n. n n 由得8≤n≤9, 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 ∴S 的最小值为S=S=-72. n 8 9 公众号:高中试卷君