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第 10 课 国家出路的探索与列强侵略的加
剧
课程标准
1．概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。
2．认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
太平天国运动
1．酝酿
(1)洪秀全创立拜上帝会，提出了“拜上帝”的主张。
(2)冯云山号召民众加入拜上帝会，团结了许多穷苦农民。
2．过程
太平天国运动发展时空坐标示意图
3．纲领
(1)《天朝田亩制度》
①内容：提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张。②意义：否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想。
对《天朝田亩制度》的评价
《天朝田亩制度》既具有革命性，又具有封建落后性，这是由农民小生产者的
经济地位决定的。这个纲领突出地反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制
的强烈愿望，具有鲜明的反封建性质。但纲领所反映的绝对平均分配土地的愿望，
在当时的历史条件下是不可能实现的。
(2)《资政新篇》：提出了新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去
的问题。
对《资政新篇》的评价
《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，它反映了鸦片战争后，部分先进的中
国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。它为后来中国资产阶级改
良思想家发展资本主义的经济思想开了先河，堪称中国第一个近代化纲领。
4．失败原因：由于农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先
进阶级的领导。
5．影响：沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化。湘淮系官僚
集团崛起，汉人权力增长，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。
洋务运动
1．背景
(1)经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮
利。
(2)统治阶级内部形成了“洋务派”。代表人物： 奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、
张之洞。
太平天国运动失败的原因
(1)主观方面：农民阶级不是中国先进生产力的代表，有着自身的阶级局限性
无法提出一个切合实际的革命纲领。广大将士参加革命的目的并不明确。在定都
天京后，领导者封建特权思想膨胀，争权夺利，贪图享乐，断送了革命前程。战略
上的失误，偏师北伐，孤军深入，犯了兵家大忌。
(2)客观方面：中外反动势力互相勾结，共同镇压，敌人力量过于强大。
2.目的：“自强”“求富”。
3．内容
举措 实施
军事工业 创办江南机器制造总局、福州船政
创办近代工业
(官办) 局、天津机器局等民用企业 开办上海轮船招商局、上海机器织布
(官督商办) 局、开平煤矿等
筹划海防 建成了以北洋舰队为代表的新式海军
创办近代教育 开办了培养翻译和军事人才的学校
近代工业≠民族资本主义工业
近代工业包含使用机器生产的外资企业、洋务企业和民族资本主义企业以及
后来的官僚资本主义企业，最早产生于19世纪四五十年代。民族资本主义工业是
由商人、地主和官僚等投资兴办的近代企业，产生于19世纪六七十年代。
洋务派创办的军事、民用企业及民族资本主义企业都是民族企业。
4.评价
(1)进步性：洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代
化的尝试。
(2)局限性
①洋务派期望洋务新政可以保障国家安全，抵抗外敌侵略，事实证明目的未
能达到。
②洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产
技术，是在封建制度的基础上修修补补，洋务运动的失败是必然的。
洋务运动在中国近代化中的地位和作用
洋务派引进西方科学技术，创办了一批近代军事工业和民用工业，中国经济
的近代化由此发端。同时洋务派还筹划海防，并创办新式学堂和派遣留学生出国
学习，使中国的国防近代化和教育近代化也开始起步。
对“洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动”的理解
洋务运动的代表人物是清政府的中央官员和地方实力派官僚，他们的目的是
挽救清政府的统治危机。虽然洋务派引进了西方的先进技术，但因为没有改变清
朝腐朽的政治制度，未能使中国富强起来，所以说洋务运动是一次失败的封建统
治者的自救运动。
边疆危机与甲午中日战争
一、边疆危机
背景 概况 结果
1864年，新疆地区少 英国支持的浩罕国军 1878年2月，左宗
左宗棠 数民族上层分子反对 事首领阿古柏趁机入 棠收复新疆南北
收复新疆 清政府，形成内乱局 侵，占领南疆和北疆 两路
面 部分地区 1884 年，清政府在英国、法国、俄国、日 俄国出兵占领伊犁地 新疆地区正式建
本加紧侵略中国 区 省
1885年3月，清军
1884 年 8 月，法军偷 在冯子材率领下
袭马尾军港，炮毁福 取得镇南关大捷
1883年8月，法国在
州造船厂；同年，进攻 1885年6月，中法
中法战争 控制了越南后，把侵
台湾，当地军民在刘 签订《越南条款》，
略矛头对准了中国
铭传的领导下，多次 承认法国占领越
击退法军 南
1885年，台湾建省
左宗棠收复新疆的历史意义
清军收复新疆之战，粉碎了英、俄勾结阿古柏侵占新疆的企图，维护了中国的
领土主权，打击了侵略者的嚣张气焰，具有重大历史意义。
二、甲午中日战争
1．原因
(1)日本早已蓄谋占领中国台湾和藩属国朝鲜、琉球，然后进攻中国大陆。
(2)日本通过明治维新壮大了国力。
(3)朝鲜发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵。日本趁机出兵朝鲜。
中法战争中国不败而败的原因
中国基本上接受了法国的侵略要求，所以中国是不败而败。而法国作为战争
的失败者，却基本实现了发动这次侵略战争的主要目的。法国不仅夺取了整个越
南，而且打开了中国西南的门户，还首次取得了在中国修筑铁路的特权，所以法
国是不胜而胜。
2.过程
甲午中日战争的背景3．结果：清军战败，签订《马关条约》。
(1)承认朝鲜独立，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给
日本。
(2)赔款2亿两白银。
(3)增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
(4)日本可以在中国通商口岸设厂制造。
4．影响：《马关条约》丧权辱国，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社
会的深渊；甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产。
多角度认识甲午中日战争的影响
(1)加深了中国民族危机：进一步破坏了中国国家主权和领土完整，反映了帝
国主义资本输出、分割世界的侵略要求，外国资本主义对中国的侵略进入一个新
的阶段，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。
(2)改变了世界格局：帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，殖民主义体系在亚
洲取代了宗落关系体系，远东以及国际格局发生变化。
(3)促使中华民族觉醒：甲午中日战争的失败，不仅给予中国沉重一击，同时
也促使了中华民族的觉醒。维新与革命这两股力量成为甲午中日战争以后推动中
国变革的重要力量。
5．台湾人民反割台斗争
(1)概况：从1895年5月至10月，台湾义勇军与以刘永福为首的黑旗军一起，
展开反抗日军占领的武装斗争，重挫了日本占领军。
(2)意义：台湾人民的武装抗日斗争，表明了台湾人民不屈服于日本占领的坚
强意志。
瓜分中国的狂潮
1．“三国干涉还辽”：《马关条约》签订后，俄、德、法“三国干涉还辽”，日本
被迫归还辽东半岛，但向清政府索取3 000万两白银“赎辽费”。
2．瓜分狂潮
(1)划分势力范围：各帝国主义国家纷纷在中国划分势力范围。(2)强占租借地：俄国租旅大，英国租威海卫，德国租胶州湾，英国租九龙，法
国租广州湾。
(3)争夺路矿权：列强还在中国大量掠夺铁路和工矿利权。
正确认识“三国干涉还辽”
“三国干涉还辽”事件，充分说明帝国主义在对外侵略的过程中，既勾结又
斗争，完全以自己的利益为转移，以牺牲弱小国家的利益为交换条件。
【图解史实】 国家出路的探索与列强侵略的加剧
考点一 洋务运动与中国的近代化进程
考向1| 对洋务运动的评价
材料 对于洋务运动，当时的人颇有批评，以下看法较具代表性：
中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也；西洋技巧
文字，似不可纷纷讲求，致群鹜于末，而忘治道之本；不思整饬纪纲
刘锡鸿
(纲常伦理)，而惟骛心于凶器之末，何欤？
－－《刘光禄遗稿》
西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；
郭嵩焘
(中国专注于造船、制器、练兵)考求洋人末务而忘其本，自以为安。－－《伦敦与巴黎日记》
解读：材料中二人都反对洋务运动单纯学习西方技术，但前者的目的在于
“整饬纪纲(纲常伦理)”，而后者的出发点在于强调“西洋立国以政教为本”。
问题：刘锡鸿和郭嵩焘都批判洋务运动舍本逐末，但他们的主张并不相同。
根据材料对此加以分析。
提示：刘锡鸿认为西方技艺是“末”，中国的纲常伦理是“本”；主张整饬纲常
伦理，反对洋务派专注于学习西方技艺的做法。郭嵩焘认为西方技术是“末”，西
方政教是“本”；日本明治维新全面学习西方，国力增强；反对洋务派只学习西方
科技，主张不仅要学习西方科技还要学习西方制度。
考向2| 中国早期的近代化进程
材料 中国的近代化，是在中国社会已经沦为半殖民地的历史条件下，由
洋务派倡导的洋务运动开始起步的。
在半殖民地的中国，实现资本主义近代化的任务是繁重而又艰难的。在其早
期阶段，由于特定的社会历史条件，这个任务落到了地主阶级开明派即洋务派身
上。①他们引进西方的机器生产和科学技术，从创办军事工业开始，逐步扩展到兴
建民用企业；从创办重工业开始，逐步过渡到兴建轻工业②。对创办军事工业，他
们一律采用“官办”的方式；对经营民用企业，他们主要采用“官督商办”的方
式③。这些构成了中国资本主义工业化早期阶段的特点，是它区别于西方一般资
本主义国家实现工业化的地方。
－－胡滨《从洋务运动看中国近代化早期的特点》
解读：
找关键 获信息
① 中国的近代化由地主阶级洋务派领导，先天领导力量不足
工业化发展顺序为：先发展军事工业，后发展民用企业；先重工业
②
后轻工业，基础不稳
③ 通过“官办”“官督商办”等特殊的方式创办企业
问题：根据材料，概括指出中国资本主义工业化早期阶段的特点。
提示：特点：领导先天不足(或由地主阶级洋务派领导)；发展顺序异常(或先军
事工业后扩展到民用企业，先重工业后过渡到轻工业)；创办方式特殊(或通过
“官办”“官督商办”的方式创办)。
一、多元史观评价洋务运动
1．史学观点：对洋务运动的历史分析。2．革命史观：根本目的是维护清朝封建统治。
3．现代化史观：迈出了中国经济、军事、教育近代化的第一步。
4．整体史观：加强了中国和世界的联系，引进了西方的先进技术和人才。
5．文明史观：引进了西方先进技术文明，奠定了中国现代工业文明系统的初
步基础，并促使中华文明逐步融入世界现代工业文明。
6．社会史观：是传统社会与近代社会的重要分水岭，促使思想观念、生活习俗、
文化教育等逐步向近代社会迈进。
7．唯物史观：没有变革陈旧的封建关系，以西方先进科技来维护腐朽的封建
制度，不可能走上富强之路。
二、洋务运动对中国近代化进程所起的作用
1．经济上：洋务运动为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验；兴办
的民用工业，对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，促进了中国民族资
本主义的产生，迈出了中国经济近代化的第一步。
2．政治上：洋务运动使中国社会的阶级结构发生了变化，使中国资产阶级和
无产阶级成长起来。
3．外交上：洋务运动使中国外交开始向近代化转变。中国近代化第一个常设
的外交机构－－总理衙门的设立，加强了清朝与外国的联系。
4．军事上：洋务运动创建了近代海军，开始了中国军事近代化的历程。
5．教育上：洋务运动设新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，还派遣
留学生，加快了近代教育事业的发展。
考点二 列强侵略加剧与瓜分狂潮
考向1| 甲午中日战争
材料 第二款
中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器、工厂及一切属公物件，
永远让与日本。
第一、下开划界以内之奉天省南边地方……辽东湾东岸及黄海北岸在奉天所
属诸岛屿，亦一并在所让界内。
第二、台湾全岛及所有附属各岛屿。
第三、澎湖列岛……①
第四款
中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费。该款分作八次交完……②
第六款第一、见今中国已开通商口岸以外，应准添设下开各处，立为通商口岸……湖
北省荆州府沙市，四川省重庆府，江苏省苏州府，浙江省杭州府……③
第四、日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造④；又得将各
项机器任便装运进口，只交所订进口税。日本臣民在中国制造一切货物，其于内
地运送税、内地税……应享优例豁除……⑤
－－中日《马关条约》(节录)
解读：
找关键 获信息
① 割让领土，瓜分领土
② 赔款，增加财政负担
③ 开放通商口岸
④ 日本在通商口岸开办工厂，资本输出
⑤ 日本可在通商口岸自由贸易
问题：根据材料，日本通过《马关条约》从中国攫取了哪些侵略权益？反映
出列强侵华的哪些特点？
提示：侵略权益：割占台湾及附属岛屿、澎湖列岛；在沙市、重庆、苏州、杭州
等通商口岸有自由贸易权；在中国通商口岸设厂制造权，只交纳进口税；等等。特
点：大片割占中国领土(瓜分领土)；掠夺性赔款；开放口岸深入内地(长江上游)；
输出资本。
历史事物的特点
特点＝本质(阶级属性)＋各方面状况(指导思想、主导者、目标、内容、方式手
段、范围、地域或领域、规模速度等)＋新发展、新变化(比较)＋时间(时间早晚、经
历时间长短)＋目的＋过程＋程度(彻底、局限性)＋因素＋性质＋地位(最早、首创、
领先)＋作用＋影响(广泛、深远、持久)。
考向2| 瓜分狂潮
材料 当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、
美并为有约之国，日本不得与……是役(甲午中日战争)后，日人资中国赔款以兴
百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据
旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。中国乃不国矣。
－－杨奎松《中国近代史资料选编》
解读：
明主旨 甲午中日战争成为列强瓜分狂潮的开端
找关键
“日人资中国赔款以兴百政，培力既厚”“俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢”
甲午中日战争唤醒国人的民族意识；推动了戊戌变法及义和团运
提素养
动的兴起(家国情怀)
问题：根据材料，概括指出甲午中日战争中国战败所造成的危害。史学家陈
旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”结合相关史实，对这一论断
加以说明。
提示：危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化
(民族危机的加深)；刺激了日本军国主义的扩张野心。说明：甲午中日战争客观上
唤醒了国人的民族意识；推动了救亡图存运动；激发了政治变革思潮；加快了中
国近代化(现代化)进程。
甲午中日战争是列强侵华的转折点的表现
1．甲午中日战争之前主要是老牌的殖民国家，其中以英国为主；甲午中日战
争之后增加了日、德等新兴帝国主义国家。
2．甲午中日战争之前在侵华中以勾结为主，如两次鸦片战争；甲午中日战争
之后以争夺为主，如瓜分中国狂潮、三国干涉还辽、日俄战争等。
3．甲午中日战争之前列强是为打开中国门户，进行商品输出；甲午中日战争
之后列强要求瓜分中国，进行资本输出。
4．甲午中日战争之前列强侵华主要是通过战争强迫清政府签订不平等条约，
攫取特权，并在镇压人民起义的基础上相互勾结；甲午中日战争之后列强侵华方
式转变为对清王朝从勾结到政治瓜分，最后到“以华治华”。
5．甲午中日战争之前，列强的侵略初步打开中国国门，使中国开始沦为半殖
民地社会；甲午中日战争之后列强侵略加剧，掀起瓜分中国的狂潮，使中国半殖
民地化程度加深。
【真题展示】 【阅卷人点评】
【命题人揭秘】
(2020·全国卷Ⅲ·28)面对 [失分1]对当时国情认识
提取信息：“各口岸轮船
外商轮船航运势力进一 不清。当时中国工业发展
生意已被洋商占尽，华商
步扩展，李鸿章认为： 的水平与欧美资本主义
领官船另树一帜，洋人势
“各口岸轮船生意已被 国家相比极为落后，无法
必挟重资以侵夺”“自
洋商占尽，华商领官船另 抵御西方国家的商品输
建行栈，自筹保险”。
树一帜，洋人势必挟重资 入和资本输入，所以商战⇓
转换信息：洋商在中国各
口岸……洋商在中国各
以侵夺”，因此“须华商 并不能成为对外交往的
口岸扩张势力，侵夺我国
自立公司，自建行栈，自 中心，故A项错误。
利权，洋务派领袖李鸿章
筹保险”。这表明( ) [失分2]时空定位素养的
在 19 世纪 70 年代向清
A．商战成为对外交往中 缺乏。清政府鼓励民间投
政府建议以“官督商
心 资设厂是在甲午中日战
办”的方式发展轮船航
B．清政府鼓励民间投资 争中清政府战败、洋务运
运业和配套的保险业，成
设厂 动破产之后，故 B 项错
立轮船招商局以及保险
C．求富以自强方针的改 误。19世纪70年代，洋
招商局等民用企业(公
变 务派以“求富”为口号，
司)。
D．洋务派准备创办民用 开始创办民用企业，故C
⇓
企业 项错误。
确定答案：李鸿章建议建
立相应的企业，试图为国
争利求富，D项正确。
1．(2020·江苏高考·7)《申报》曾报道，“奉天为我圣祖神宗当日发祥之地，今
虽势不能敌，岂可轻以尺寸与人”，还有旅顺、威海皆军事要地，因而“中国万不
可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争应是( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
C 解析：从材料信息“奉天”“旅顺”“威海”“不可允倭人割地之请”
可知，该报道与甲午中日战争中的日军占领旅顺和威海卫以及《马关条约》中割
占辽东半岛的历史事实相符，故选C项。两次鸦片战争的侵略者不包括日本，战
争也都未波及东北地区，故A、B两项错误。八国联军侵华战争及《辛丑条约》没
有涉及日本割地问题，故D项错误。
2．(2019·全国卷Ⅰ·28)
川沙县部分名人简历表
黄 彬 国学生，干练有才，上海招商局创办时，章程皆其手订
朱纯祖 监生，幼时孤苦伶仃，学习米业，中年创设朱丽记花米行
姚光第 南邑生员，感于地方贫瘠日甚，就其家设机器轧棉厂上表是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，说明当时国
内( )
A．科举取士转向选拔实务人才
B．传统社会结构受到冲击
C．儒家的义利观念被抛弃
D．新式工业在经济中居于主导
B 解析：根据材料信息可知，当时川沙县部分名人大多参与了工商业，这说
明当时出现了士与工商合一的趋势，冲击了传统强调士农工商分立的社会结构，
故选B项；部分名人参与工商业是个人行为，不是科举取士选官标准变化的结果，
排除A项；材料反映部分士人参与工商业说明儒家的义利观念受到冲击，而非被
抛弃，排除C项；近代中国小农经济仍然占主导地位，排除D项。
3．(2018·全国卷Ⅰ·28)甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本
分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。
一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中
得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了( )
A．欧美舆论宣传左右了战争进程
B．日本力图变更中国的君主政体
C．清朝政府昏庸不谙熟近代外交
D．西方媒体鼓动中国的民主革命
C 解析：甲午战争时期，日本大肆进行舆论宣传并得到了欧美舆论的支持，
而清政府则无动于衷，这说明清政府根本不知道舆论宣传是近代外交的一种形式
即清朝政府昏庸不谙熟近代外交。故C项正确。战争的胜负与交战双方的政治、
经济、舆论等多方面因素有关，欧美舆论宣传不可能左右甲午战争的进程，故 A
项错误。材料未体现出日本企图变更中国的政体，故B项错误；“西方媒体鼓动
中国的民主革命”是对材料信息“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到
解放”的误读，故D项错误。
4．(2018·海南高考·7)1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、
京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太
平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国( )
A．否定程朱理学的统治地位
B．照搬明清科举制度
C．用传统文化排除外来思想D．获得士人广泛支持
A 解析：太平天国的科举考试以太平天国颁布的诏令为主，而不考“四书
五经”，这体现了对程朱理学及传统文化的否定，并非照搬明清的科举考试，故A
项正确，B、C两项错误；材料未体现太平天国建立的该考试制度获得士人广泛支
持，D项排除。
