文档内容
专题五：晚清到清末民初：内忧外患与救亡道路的尝试
第 16 讲 戊戌维新运动与辛亥革命
目录
考情分析 【夯基·知识梳理】
知识点1 资产阶级民主革命的兴起
复习目标
知识点2 武昌起义与中华民国成立
网络构建
知识点3 辛亥革命的历史意义
梳理预测 【提升·考向预测】
考向1 资产阶级民主革命的兴起
考点一 戊戌维新运动
【夯基·知识梳理】 考点三 晚清时期的经济和文化
知识点1 戊戌维新运动
【夯基·知识梳理】
知识点2 官员的选拔和管理（选必一）
知识点1 晚清时期的经济与交通（选必二）
【提升·考向预测】
知识点2 晚清时期的文化融合（选必三）
考向1 戊戌维新运动
考向2 晚清选官制度的变革
真题感悟
考点二 辛亥革命
考点要求 考题统计 考情分析
戊戌变法是挽救民族危亡中
2022重庆卷选择题，3分
戊戌维新运动 资产阶级做的一次努力，也
2022全国甲卷选择题，4分
是开始从学习器物转变为学
2022全国乙卷选择题，4分
习思想，因此需要重点复
2021全国乙卷选择题，4分
习。
这部分是选择性必修中的内
容，属于新加内容，复习时
2022天津卷选择题，3分
晚清选官制度的变革
候需要多关注。
近三年涉及较多，考查的是
2022天津卷选择题，3分
1辛亥革命的背景，重点关注
2022江苏卷选择题，3分
资产阶级民主革命的兴起 辛亥革命与中华民国成立对
2022辽宁卷非选择题，12分
中国结束帝制、建立民国的
2021广东卷选择题，3分
意义和局限。
1、认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意
义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
2、了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国成立对中国结束帝制、建立民国的意义和
局限。
考点一 戊戌维新运动
知识点1：戊戌维新运动
一、戊戌维新运动
1、背景：
（1）政治形势：《马关条约》签订后，民族危机加深，人民的民族意识增强
2（2）思想基础：康有为、梁启超宣传维新思想。
①康有为《新学伪经考》《孔子改制考》为变法维新提供了理论依据，起到了解放思想的作用。
②梁启超在《时务报》发表的《变法通议》文章，明确提出“法者天下之公器，变者天下之公理”→
托古改制
原因：①儒家思想在中国根深蒂固，封建势力强大，借助孔子可以减少变法阻力。
②民族资本主义经济发展不充分，民族资产阶级力量薄弱。
评价：①积极：减少了变法阻力，为维新运动提供了合乎传统文化价值的理论依据。
②局限：虽反对封建制度，但从维护封建制度的传统思想中寻找根据，体现了民族资产阶级的软弱
性。
2、序幕：“公车上书”拉开了维新运动的序幕
3、高潮：“百日维新”
（1）时间：1898年6月11日—9月21日
（2）标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书（实行资产阶级君主立宪制度）
（3）内容：
类别 颁布的新法 作用
政治方面 裁剪冗官冗员，允许官民上书言事 有利于民族资产阶级参政
经济方面 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、
有利于民族资本主义发展
体现性质 商业；改革财政，编制国家预算
文学教育 废除八股，改试策论，开办新式学堂 有利于先进思想文化传播
运动性质 一场自上而下的资产阶级性质的改良运动、思想解放运动
（4）特点：范围广、力度大、操之过急
（5）局限性：
①没有实行兴民权、开国会、定宪法等措施，没有触动封建统治基础。
②改革策略比较激进，且触及了封建官僚的切身利益，遭到他们的强烈反对。
③采取改良的办法，把希望寄托在没有实权的皇帝身上。
④对帝国主义存有幻想，妄图依靠日美干涉的办法开展运动。
4、结果：“戊戌政变”
（1）1898年9月21日，慈禧太后再次临朝训政
（2）康有为、梁启超被迫逃亡海外，“戊戌六君子”被杀（谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康
广仁）
（3）变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止
5、历史意义
①戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用，开启了中国政治的
民主化，在社会上起到了思想启蒙的作用。变法具有爱国性、进步性、启蒙性。
②在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
6、失败原因
（1）根本原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级维新派力量弱小。
（2）守旧势力强大。（顽固派）
（3）维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织。（人民群众）
3（4）把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。（资产阶级的软弱性和妥协性）
7、启示：资产阶级的改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。
知识点2： 官员的选拔和管理（选必一）
1.戊戌变法
①1898年，清廷加设经济特科，选拔“经时济变之才”
②光绪帝废八股，改试策论，以时务策命题；
③变法失败后，慈禧下令所有考试悉照旧制...
2.清末新政
（1）科举制的变革
①1901年，清末新政，通令书院一律改为学堂
②1905年，袁世凯、张之洞等奏请废除科举，被清廷采纳。
（2）新设的选官制
背景：清末新政：裁减冗署冗官，瓦解传统的六部编制。
内容：a.学堂选官制度（1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式
设立。）
b.留学毕业生选官（规定每年举行一次归国留学生考试，考试结果分最优、优、中三等，分别赐予进士、
举人出身，再分配相应官职。）
考向1 戊戌维新运动
1．戊戌年七月，康有为伯弟康广仁在给自己的朋友的私信中写道：“伯兄（康有为）规模太广、包揽太
多、同志太孤，举行太大，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷，而上又无权，安能有成？”这反映出
戊戌变法失败的主要原因在于（ ）
A．缺乏正确的改革策略 B．依靠没有实权的皇帝
C．改革派内部不够团结 D．保守派势力十分强大
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空：1898年。
据题干可知主要结论：戊戌年是1898年，康有为认为改革失败的原因有改革规模太大、改革力量弱、守旧
派力量强、光绪皇帝无权。因此戊戌变法失败的主要原因是缺乏正确的改革策略，A项正确；BCD项都是康
有为认为失败的原因之一，不是主要原因，排除BCD项。故选A项。
2．1901年，梁启超在《南海康先生传》中提出，其师康有为是“孔教之马丁·路德”。然而以康、梁为
代表的维新人士在提到路德时，几乎都是集中于对路德个人事迹的论述和对其勇气的称赞。由此推知（
）
A．改良主张缺乏群众基础 B．制度改革难以深入人心
C．国人抵触西方思想传播 D．维新变法具有空想色彩
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1901年的中国。根据
材料“康、梁为代表的维新人士在提到路德时，几乎都是集中于对路德个人事迹的论述和对其勇气的称
赞”及所学可知，1898年戊戌变法最终以失败告终。维新派人士认为路德的个人勇气是推动欧洲宗教改革
4的主要原因，并未认清欧洲资本主义经济发展的本质要求，这从侧面反映出维新变法运动具有一定的空想
性色彩，D项正确；戊戌变法是一场资产阶级维新派的政治改良运动，缺乏群众基础，不符合题意，排除A
项；材料未涉及维新派制度改革的影响，不符合题意，排除B项；材料未涉及维新变法时期国人抵制西方
思想传播的信息，不符合题意，排除C项。故选D项。
3．1898年，清廷颁布“明定国是”诏书，宣示：“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶……以圣贤义理
之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”“京师大学堂为各行省
之倡，尤应首先举办，愿入学堂者，均准其入学肄业，以期人材辈出，共济时艰。”由此可知，该诏书（
）
①仍未彻底突破“中体西用”框架②极大动摇了守旧势力的政治基础
③初步提出向西方学习的思想主张④一定程度上冲击了旧式选官制度
A．②④ B．①④ C．①②③ D．①②④
【答案】B
【解析】本题为组合选择题。根据选项用词可知，这是影响题。时空范围为维新变法时期的中国。1898年
维新变法时期，清廷颁布“明定国是”诏书鼓励王公士庶博采西学，同时积极鼓励各省兴办近代学堂，一
定程度上冲击了旧式选官制度，但是依然强调“以圣贤义理之学，植其根本”，显然未彻底突破“中体西
用”的框架，①④正确，B项正确；诏书内容出发点是维护清王朝的统治，而且其尚未落实，并不能极大
动摇了守旧势力的政治基础，②错误；林则徐等人就提出了向西方学习的主张，1898年已经是深入学习西
方的阶段，排除③。根据以上分析可以排除A、C、D项。故选B项。
考向2 晚清选官制度的变革
1．1897年，江南储材学堂正式创办。其人才培养体系分“四门(交涉、农政、工艺、商务)十六目(律例，
赋税，……种植、水利……化学、矿务等)”,这近似于4个学科16个专业。据此可知，该学堂（ ）
A．成为近代人才培养的摇篮 B．受政治改革的影响明显
C．具有近代高等教育的特征 D．是学堂选官制度确立的产物
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题，根据题干设问可知是推断题，准确的时空是19世纪末期的中国。根据
材料信息可知江南储材学堂人才培养体系分四门十六目，近似于4个学科16个专业，可知该学堂初步建立
了高校的学科和专业体系，C项正确；从材料的专业设置无法得出该学堂成为近代人才培养的摇篮这一结
论，排除A项；结合所学可知这一时期清政府没有进行政治改革，排除B项；学堂选官制度确立是在1904
年《凑定学堂章程》的颁布，排除D项。故选C项。
2．晚清时期，在西方器物的刺激下，艺事渐为人重。在它们刚刚出现的时候，自然还比不上科举制度的
尊荣，但它们的存在又会动摇和瓦解科举制度。因此风气稍开之后，又出现了以西学为主的自强学堂。这
些变化（ ）
A．动摇了儒学的正统地位 B．是科举制瓦解的根本原因
C．为学堂选官创造了条件 D．稳固了清王朝的政治秩序
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知知识影响题。根据材料“晚清时期，在西
方器物的刺激下，……但它们的存在又会动摇和瓦解科举制度。因此风气稍开之后，又出现了以西学为主
的自强学堂。”及所学可知，在洋务运动的推动下，西式学堂逐渐建立，传统科举制受到冲击，这一定程
5度上为学堂选官创造了有利条件，C项正确；儒学正统地位被动摇是在新文化运动时期，排除A项；西式
学堂对瓦解科举制有推动作用，但不是科举制瓦解的根本原因，排除B项；西式学堂培养了新式人才，一
定程度上加速了清朝的灭亡，排除D项。故选C项。
3．1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结
果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。该
章程的颁布（ ）
A．使科举制正式退出历史舞台 B．推动了近代选官制度的转变
C．有利于九年义务教育的实施 D．奠定了中国文官制度的基础
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是影响类题目，时空是1904年的中国。根据材料
“1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果
分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。”可
知，反映了清末学堂选官制度的改革信息，新式学堂制度改变了过去科举选官的模式，有利于推动近代选
官制度的转变，B项正确；1905年清政府正式废除了科举制，排除A项；材料与九年义务教育的实施无关，
当时并没有九年义务教育，排除C项；孙中山的文官考试思想，进一步奠定了中国文官制度的基础，排除
D项。故选B项。
考点二 辛亥革命
知识点1 资产阶级民主革命的兴起
（一）政治根源：民族危机加剧，清末“新政”和预备立宪失败，清政府权威下降，面临巨大的政治危机
1.清末“新政”：1901年开始
（1）背景：《辛丑条约》签订后，清政府试图通过“新政”进行“自救”
（2）内容：在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列改革，为资产阶级民主革命准备了条件。
改革官制，改总理衙门为外务部， 一定程度上打击了封建顽固势力，但也反映出
官制
新设商部、学部和巡警部等中央机构 清政府已沦为帝国主义统治中国的工具
一定程度上增强了中国国防实力，但后来兵为
军事 编练新军（清朝掘墓人）
将有，造成军阀割据局面
倡导创办工商企业，颁布一系列工商
商业 促进了民族资本主义经济的发展
业规章和奖励实业的办法
形成了重视西方科技与社会政治学说的风气，
教育 推行教育改革，废除科举，建立学制
培养了近代科技、教育、军事人才
（3）特点：与戊戌维新时期所颁布的改革举措多相似
（4）评价：
①新政是清政府迫于压力采取的改良措施，根本目的是维护清政府的统治。
②新政推动了中国的近代化进程，客观上促进了资本主义的发展，为资产阶级民主革命准备了条件。
③腐败无能的权贵掌握政权，清政府不可能为中国找到真正的出路。
（5）认识：只有推翻清政府，中国才有希望。
2．预备立宪
6（1）原因：革命运动的推动。晚晴政府为抵制革命，笼络资产阶级上层（立宪派）维护封建统治
（2）时间：1906年9月—1911年。
（3）概况
①1906年9月，清政府宣布预备立宪。立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。
②1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备。
③立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动，但很快被证明此路不通。
④1911年5月，清政府组织“皇族内阁”。
（4）评价：
①进步性：立宪改革客观上顺应了中国近代政治民主化的潮流。
②局限性：立宪改革以维护封建贵族专制统治为目的，实际上是一场骗局。
（5）结果：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。推动了革命形势的发展，
加速了清王朝的覆灭。
（二）革命准备
1.经济基础：民族资本主义经济的发展；
2.阶级基础：民族资产阶级力量壮大；
3.组织基础：革命团体的建立
（1）兴中会成立：1894 年11 月，孙中山在檀香山组织兴中会。（中国第一个资产阶级革命团体）
（2）成立同盟会：1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国
同盟会，有力促进了革命运动的发展。
4.思想基础
（1）同盟会纲领：孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。
（2）三民主义：在中国同盟会机关报《民报》发刊词中， 孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义，
合称“三民主义”。（辛亥革命的指导思想）
5.军事基础：孙中山组织了多次反清武装起义。1911年4月27日的广州黄花岗起义给清政府以沉重打击。
6.有利时机：清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后，又出卖给英、法、德、美
四国银行团，引发保路运动，清政府调湖北新军入川镇压，湖北防务空虚。
知识点2 武昌起义与中华民国成立（过程）
1．夺取政权：武昌起义
(1)爆发：1911年10月10日晚，武昌城内新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。
(2)结果：起义军控制了武汉三镇，成立湖北军政府，推黎元洪为都督。
(3)影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14 个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立，清王朝在
全国的统治土崩瓦解。
2．建立政权：中华民国的建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一
任临时大总统。新的共和政体就此产生。
73．结局：袁世凯窃取革命果实
(1)原因
①英国等列强支持。
②袁世凯的威胁利诱：率军南下攻陷汉口、汉阳，以武力威胁革命势力，同时诱使革命党人展开和议。
③孙中山妥协退让：只要清帝退位，袁世凯赞成共和，即推举袁世凯做大总统。
(2)结果
①1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。
②2月15 日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落到袁世凯手中。
4．巩固政权：颁布《中华民国临时约法》
(1)时间：1912年3月11日颁布。
(2)制定机构：临时参议院。
(3)内容
①主权在民：中华民国主权属于全体国民；
②自由平等：国民一律平等。国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选
举、参政等自由和权利。
③三权分立：以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律
及命令。
④责任内阁
(4)地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
知识点3 辛亥革命的历史意义
1．性质：开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
2．功绩
(1)政治：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的
共和政体。
(2)思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。
(3)风俗文化：促使文化和社会风俗等方面发生新的变化。
(4)经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
3．局限性
(1)辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾。没有实现民族独立、人民解放的历史任务。
(2)缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。
4.启示：资产阶级民主共和国的方案在中国行不通
【知识拓展】：评价三民主义
（1）积极意义：
①是比较完整的资产阶级民主革命纲领，表达了资产阶级在政治、经济等方面的利益和诉求，反映了中国
人民实现民族独立和民主权利的愿望。
②推动了资产阶级民主革命运动的发展，是辛亥革命的重要理论指导。
（2）局限性：带有明显的时代局限和阶级局限。
①民族主义没有明确提出反对帝国主义。
8②民权主义没有将整个封建主义作为斗争对象。
③民生主义没有提出彻底的土地革命纲领，不能从根本上解决农民的土地问题。这就决定了资产阶级革命
派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
【知识拓展】：评价《中华民国临时约法》
（1）进步性：
①否定了君主专制政体，反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政治，建立资产阶级共和国
的愿望，促进了民主共和理念的传播。
②从根本上否定了封建等级制度，有利于民族资本主义的发展。
③体现了行政、立法、司法三权分立的政治体制，具有资产阶级共和国宪法的性质，促进了中国政治的近
代化进程。
（2）局限性：
①它掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民并没有真正获得民主权利。
②由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，仅凭一纸空文达到限制袁世凯权力的目的是很难实现的。
【知识拓展】：辛亥革命失败原因
（1）根源：半殖民地半封建社会条件下资本主义发展不充分。
（2）客观：中外反动势力强大。
①帝国主义的干涉、破坏。
②袁世凯掌握武装力量。
③革命政府内的立宪派和旧官僚趁机进攻。
（3）主观：资产阶级的软弱性与妥协性。
①革命纲领中不敢明确提出反帝要求，幻想得到帝国主义支持。
②没有彻底的土地革命纲领，不能发动、依靠广大的民众。
③革命政党内部成分复杂，组织涣散，对革命目标和袁世凯的本质认识不清。
考向1 资产阶级民主革命的兴起
1．孙中山指出：“共和者，我国治世之神髓，先哲之遗业也。我国民之论古者，莫不倾慕三代之治，不
知三代之治，实能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意，正富有理想之证据，亦大有进步之机
兆也。”这表明孙中山（ ）
A．借助传统文化阐述共和思想 B．对三民主义内涵进行修正
C．以传承儒家政治理想为宗旨 D．革命的救国意志更加坚定
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：
近代以来的中国。材料“我国民之论古者，莫不倾慕三代之治，不知三代之治，实能得共和之神髓而行之
者也”体现的是孙中山先生认为我国古代传统文化中就蕴含着民主共和思想，说明孙中山先生借助传统文
化阐述共和思想，A项正确；材料没有体现三民主义的信息，排除 B项；孙中山借助传统文化阐释民主共
和思想，非传承儒家政治理想，排除C项；材料是对政治主张的表达，无法体现革命救国，排除D项。故
选A项。
2．孙中山所解读的人权，重点不在于个体的自由，而在于作为平民对国家政权的“共有”。他认为，天
9赋人权，就是人民对政权有“共有”的权力。依靠“不良之政府”的改革，逐渐获取人权的想法，是根本
实现不了的“谬想”。可见，孙中山的民权思想（ ）
A．吸收了西方人权理论普世的价值 B．增强了其民权理论基础的深刻性
C．重视唤醒民众进行革命的价值取向 D．凸显了西方文明人性解放的意义
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代中国。据材料信息“他认为，天赋人权，就是人民对政权有‘共有’的权力。依靠‘不良之
政府’的改革，逐渐获取人权的想法，是根本实现不了的‘谬想’。”可知孙中山认为天赋人权，是人民
对政权有“共有”的权力，权力应掌握在人民手中，这一思想增强了其民权理论基础的深刻性，B项正确；
材料未体现孙中山的人权思想吸收了西方人权理论普世的价值观，排除A项；材料的主旨是平民对国家政
权的“共有”，但不能体现是否是为了“重视唤醒民众进行革命”，排除C项；材料侧重强调平民的政治
权力，与西方文明人性解放关系不大，排除D项。故选B项。
3．据统计，1902- -1911 年全国农村民变总数超过1300次。1910年农村民变次数最多，达250次。这些
民变大多以“官逼民反”“官逼民变，绅逼民死”“扫清灭洋”“顺清灭洋”“灭洋仇教”“奉天灭洋”
等为聚事口号。这折射出（ ）
A．民主革命对农村影响有限 B．清政府的统治腐朽无能
C．中国社会主要矛盾的变化 D．义和团运动的影响扩大
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是1902- -1911 年清朝（中国）。19世纪末期以来，以孙中山为代表的资产阶级革命派开展了一系列革
命活动。据材料“官逼民反”“扫清灭洋”“奉天灭洋”，可以看出民主革命时期农村民变仍具有“迫于
生存被迫起义、借助宗教、盲目排外”等旧式农民起义的特点，这折射出民主革命对农村影响有限，A项
正确；材料主旨是“民变的特点”，而不是“清政府”，排除B项；题干涉及主要时间是1902- -1911，
属于中国近代史时期，此时中国社会的主要矛盾依然是中华民族和外来资本主义之间的矛盾，排除 C项；
1900年义和团运动已失败，排除D项。故选A项。
考点三 晚清时期的经济和文化
知识点1 晚清时期的经济与交通（选必二）
一、农业（基本同古代）
光绪年间，番茄开始作为食用蔬菜在菜园种植（选二 P9）
二、工业
手工生产仍然是主流，但机器生产是社会发展趋势。
1.近代民族工业
时间：甲午中日战争后
原因：①《马关条约》允许设厂，清政府不得不放开民间办企业；
②张謇等民族资本家实业救国
10影响：①诞生了早期民族资产阶级
②壮大了工人阶级
三、商业
自然经济解体，中国被迫卷入到资本主义世界市场
1.近代中国商业经营方式的变化（选必二P43）
（1）近代银行的建立
（2）股份制企业
（3）证券机构
（4）大型百货公司
2. 通商口岸
113. 城市
①资本主义工商业;
②开启了近代中国城市化的进程;
③自来水、电力、公路、电报、电话等近代城市基础设施建设主要集中在一些经济相对发达的城市，尤其
是通商口岸，但建设水平有限，且很不平衡;
④1864年，上海煤气公司成立。
四、交通（选必二 P70-72）
1.陆运
2. 水运
12【知识拓展】：中国近代交通发展特点
(1)起步：开端艰难，起步晚，落后于同时代的西方国家。
(2)发展：有一定的发展，但发展缓慢。
(3)分布：不平衡，大多分布于东南沿海沿江地区，尤其是通商口岸发达地区发展较快，城市比乡村发达。
(4)作用：逐步与国际接轨的趋势，推动了中国的近代化进程
3. 邮政
1878年，天津海关书信馆对公众开放邮寄业务；
1897年创办的大清邮政官局，是近代中国国家邮政的开端；电报、电话也在晚清时传入中国。
【知识拓展】：交通变化对民众生活、社会变迁的影响
1.加强了各地的沟通，促进了政治、经济和文化发展
2.影响了城市的发展，带动城市格局的变化
3.给人们生活带来最大的便利是人流、物流时间的缩短，让世界成为联系密切的整体
4.改变了人们生活观念（如现代时间观念）和日常生活
5.促进了物流业、旅游业等行业兴起。
知识点2 晚清时期的文化融合（选必三）
一、东西文化的交融
1.向西方学习
（1）器物的学习
江南制造总局翻译馆：1868年创办，大量西方军事、工程方面的书籍得到引进并翻译
派遣留学生：1872—1875年，由容闳倡议，清政府先后派出4批共120名学生赴美留学;严复、詹天佑是
中国较早接受西方教育的近代知识分子。
（2）西医的传播
a.西医的产生
近代以来，西医以化学、生物学、物理学等实验科学为依托，借助精密仪器及数据分析，在解剖学、诊断
学、药学等方面取得很大成就。
13b. 西医传入中国
表现：
①建立西式医院
医疗设备
疾病诊断：牛痘接种法、麻醉术、放射技术
卫生健康：利用消毒、化验预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识
②建立西医院校
教学、科研与临床相结合，培养了人才。
③借鉴西方公共卫生措施
推广自来水、改善食品卫生状况、处理垃圾与粪便等，初步发展了公共卫生事业。
④召开国际鼠疫研究会（伍连德 东北疫情防控）
2. 中华文化的外传
（1）华工开发美洲和大洋洲
成因：①19世纪初，英美等国颁布禁止奴隶贸易的法令，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力；
②19世纪中叶后，清政府被迫允许列强招募华工出国
③东南沿海的穷苦百姓，或是因为生活所迫，或是被诱骗、绑架成为苦力被运往美洲、大洋洲。
过程：①美国：华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力
②拉丁美洲：加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。
③赴金山：清朝中后期，洋人骗取大量廉价劳动力赴美国旧金山。
④下南洋：欧洲列强统治南洋区域时期引华人去开发。
⑤19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。
影响：①对美国：低廉的华工加速美国资本的积累;促进了美国西部的开发。
②促进美洲和大洋洲的开发
③在世界各地保留和传播着中华文化，促进美洲和大洋洲的经济文化发展
（2）服饰文化传入法国
20世纪初，法国设计师设计的女装有取名为“孔子”的中国大袍式系列，有吸收了中国服装裁剪方法的
“自由”套装，大胆采用东方女装宽松的样式，奠定了20世纪西方女装流行的基调。
3. 文化冲突（反洋教运动）
背景：1860年《北京条约》签订后，洋教弛禁；西方传教士欺压中国民众，而清朝官员袒教抑民。
表现：1870年天津教案（法国）和19世纪末山东反洋教斗争（德国）
二、文化传承与保护
1.学校
142. 图书馆
1909年9月9日清政府批准兴建京师图书馆
3. 博物馆
4. 文化保护
1．（2022·重庆·统考高考真题）晚清时期，歌谣体童蒙读物《最新妇孺唱歌书》中写道：“万国通商
口岸通，铁车轮舶疾如风。洲名澳亚欧非美，人种棕黄黑白红。世界群推老帝国，舞台谁是主人翁。诸君
准备新人格，革命风潮逼远东。”这首歌谣（ ）
A．可能出现于洋务运动中 B．反映出国人抛弃了改良道路
C．可能是立宪派的宣传品 D．反映出清末西学东渐的深化
【答案】D
【解析】据材料信息可知，在晚清时期的歌谣体童蒙读物中，除了对西方科技的描述外，还有如“诸君准
备新人格，革命风潮逼远东”西方政治制度和资产阶级革命的描述，体现了晚晴时期西学东渐由学习西方
科技到学习西方制度的转变，D项正确；材料中“革命风潮逼远东”不符合洋务运动时期的时代特征，此
时期并没有革命风潮，排除A项；材料中“诸君准备新人格”体现了并没有抛弃走君主立宪的改良道路，
排除B项；立宪派的宣传品中不会出现“革命风潮逼远东”的描述，排除C项。故选D项。
2．（2022·天津·统考高考真题）1897年，因听闻科举欲求变新，浙江很多人纷纷购买主张维新的《时
务报》，以备应试，但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”；当年科举考试“犹然故辙”，
购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举（ ）
A．侧重选拔时务人才 B．极大促进西学传播
C．尚未发生实质变化 D．深刻推动制度革新
【答案】C
【解析】科举考试“犹然故辙”是指科举考试还是之前的内容，没有发生根本变化，这沉重打击了想要了
解维新变法的群体，C项正确；此时的科举考试没有发生根本变化，因此不是侧重选拔实务人才，更不可
能极大促进西学的传播和深刻推动制度革新，排除ABD项。故选C项。
3．（2021·广东·高考真题）孙中山在一次演说中认为，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，
贫者无立锥”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。孙中山旨在
A．抨击资本主义制度的弊端 B．宣传“均贫富”的政治理想
15C．为联合苏俄提供政策依据 D．主张社会革命解决民生问题
【答案】D
【解析】近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥”的现象，由此带来一系列社会问题，
为此孙中山提出了社会革命来解决民生问题，“免得再蹈覆辙”，故D正确；抨击资本主义制度的弊端不
是孙中山的目的，故A错误；“均贫富”不是孙中山的政治理想，故B错误；联合苏俄的政策依据是“联
俄、联共、扶助农工”的三大政策，故C错误。
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