文档文本内容
第 18 课 挽救民族危亡的斗争
一、课标解读
1.了解戊戌维新运动的背景和内容，从“历史解释”角度理解维新运动的历史意义。
2．知道义和团运动的原因和发展历程，从“家国情怀”角度认识义和团运动的影响和不屈精神。
3．了解八国联军侵华，知道《辛丑条约》的内容，从“史料实证”“历史解释”角度认识列强侵华的影
响。
4．结合戊戌变法和义和团运动失败的原因，从“唯物史观”角度认识资产阶级和农民阶级的局限性。
二、时空观念
三、知识脉络
四、史实实证、历史解释
1．阅读教材P102“《新学伪经考》《孔子改制考》书影”：康有为的这两部著作有何影响？
根本上动摇了“恪守祖训”的观念，为变法维新奠定了理论依据，起到了解放思想的作用。
2．阅读教材P102“历史纵横”：根据上述材料并结合所学知识，说明康有为的思想有什么特点。其原
因是什么？
3．阅读教材P103“学思之窗”：想一想，戊戌维新有怎样的局限性。
4．阅读教材P104“历史纵横”：“克林德事件”反映了当时中国社会的主要矛盾是什么？从“克林德
碑”到“保卫和平碑”的演变，我们能得出什么认识？
5．阅读教材P105“史料阅读”：上述材料反映了哪些历史信息？
6．阅读教材P105“思考点”：中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？
五、素养提升
戊戌维新运动的背景和作用史料一 自台事(割让台湾)后，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，
暴乱于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，即无强敌之俌，揭竿斩木，已可忧危！
——康有为《上清帝第五书》
史料二 救亡、革新与革命是近代中国三大急迫而突出的课题，救亡与革新曾激扬起历史的波涛，而
启蒙之激发理性，启迪民智，反对迷信，反对愚昧，改造几千年的思维方式和生活方式，是一切变革与革
命的前提。
——马洪林《戊戌维新的历史思考
——纪念戊戌维新100周年》
史料三 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了
有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与……戊戌维新有着历史的连续性，也正
因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国(政治)现代化进程的起点。
——危兆盖《回顾戊戌，重温历史》
史料四 戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。
——梁启超
戊戌变法实开中国近代改革之先河，冲击封建桎梏，刷新风气，启示后人，功不可没。
——摘编自马立诚《历史的拐点》
(1)根据史料一分析康有为上书的主要背景。
(2)从史料二的观点出发，说明戊戌维新的历史意义。
(3)据史料三和所学知识，简要评价戊戌维新运动在中国现代化进程中的作用。
(4)如何认识史料四中两人的观点？
戊戌维新在推动中国近代化进程中的意义
(1)政治上：维新派试图在政治上变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制度，揭开了中国政治民主
化的序幕。
(2)经济上：维新派在经济上提倡近代工业、交通运输业，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
(3)思想上：对激发人民的爱国情感和民族意识起了重要作用；为近代思想启蒙运动的兴起开辟了道路，
促进了中国人民的觉醒。
(4)文化教育上：百日维新中改革科举制，废除八股及设立新式学堂，为改革封建教育制度打开了缺口，
促进了近代科学文化知识的传播。
(5)社会生活上：维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等，对促进社会生活和
社会意识的近代化也起了重要作用。
(6)军事上：推动了军事近代化，有利于军事力量的增强。
义和团运动与八国联军侵华战争
史料一 还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
史料二 清政府向各国宣战后，南方更多督抚加入进来，和各参战国商订协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护”。
史料三 凡从直接的影响来看，八国联军屠杀中国人民，掠夺中国财物，逼迫中国要战争赔款，还要
中国开通商口岸以便它们长时期地在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同
时惊醒了中国这个东方睡狮。……八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始了现代化进程，开始参
与全球化。
(1)据史料一及所学知识，说明义和团把斗争矛头指向了谁，分析义和团运动的性质。
(2)据史料二概括清政府战败的原因。
(3)据史料三及所学知识，简要分析以上史实对中国局势的影响。
辩证看待近代西方列强侵华的影响
1．破坏性
(1)剥夺了无数中国人的基本生存权，疯狂地掠夺中国人民的财产和国家财富。
(2)政治上，通过一系列不平等条约攫取各种特权，使其侵略“合法化”，中国领土、司法、海关等主
权遭到严重破坏。
(3)经济上，控制中国经济命脉，使中国经济丧失了独立地位，造成中国近代贫困和落后， 阻碍了
中国近代经济的发展。
2．建设性：西方列强把西方工业文明带入中国，客观上促进了中国近代化进程。
(1)冲击了中国的旧制度、旧观念，促使晚清政局发生重大变化，如洋务运动、戊戌维新运动等；对外
关系逐步近代化，同时扩大了中外交流的范畴和规模。
(2)冲击了中国传统的经济秩序(自然经济趋向瓦解；中国被迫卷入世界经济一体化中)，为中国近代经
济的出现和发展创造了条件。
(3)激起了中国人民的反抗斗争，推动了中华民族的觉醒；西方启蒙思想传入，儒家传统思想受到强力
冲击。
(4)人们的衣、食、住、行等各方面开始与国际接轨。
中华民族的反抗精神
史料一 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请
自嗣同始。
——谭嗣同
史料二 用大刀、肉体和联军相搏，虽然被联军打死了几万人，伤亡枕藉，还是前仆后继，其勇锐之
气殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族精神，这种民族是
不可消灭的。
——孙中山
民族精神的内涵及意义
民族精神是一个国家、一个民族兴旺的精神支柱。民族精神的诞生与经济发展、政治文明、社会进步关系密切。近代中国的百年历程是中华民族屈辱、沉沦的历程，也是中华民族抗争、探索，追求民族独立
与国家富强的历程。反抗外来侵略的民族主义精神、辛亥革命的民主与自由精神及中国新民主主义革命时
期的诸多爱国主义精神，如五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗日精神、西柏坡精神等，都
是今天实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要动力和源泉。
在民族危机不断加深的时期，中国人为挽救民族危亡进行了不懈斗争。谭嗣同以身殉难前的这段自白
表现了他为变法流血牺牲的爱国精神，义和团运动中表现出来的宁死不屈的民族精神，这种爱国精神和宁
死不屈的民族精神鼓舞着中华民族最终战胜列强，赢得民族独立。时至今日，这种精神也成为中华民族复
兴的重要支撑。
1．严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国
群自由，非小己自由也。”在此，他强调首先应( )
A．实行君主立宪 B．学习西方民主
C．争取国家独立 D．实现个人自由
2．著名史学家戴逸根据戊戌维新运动的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然
从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强
调了戊戌维新运动的意义是( )
A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵
C．引领思想启蒙 D．建立民主政治
3．两江总督刘坤一在奏疏中说：“窃查此次战事，由于匪徒藉口仇教(基督教)，肆行烧杀，致酿大患，
各国……调舰增兵，合而谋我。”这里所说的“匪徒”是( )
A．太平军 B．英法联军
C．义和团 D．八国联军
4．有人把八国联军侵华战争作为中国近代前期的一个重要的转折点，可以支持这一观点的依据有(
)
①使中国半殖民地半封建统治秩序完全确立 ②列强对中国的侵略开始向以资本输出为主转变 ③使
中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡 ④中国社会两大矛盾汇流，集中表现在反对清朝统治的斗争
上
A．①② B．③④
C．①③ D．①④
5．一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他
们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是( )
A．林则徐领导禁烟运动 B．义和团抗击八国联军
C．太平军抗击洋枪队 D．台湾人民反割台斗争
6．《中华文明史》中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的
社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌维新运动( )
A．改变了中国的社会性质
B．改革了君主专制体制C．在社会上起了思想启蒙作用
D．宣传了民主共和思想
六、高考真题
1．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·28）英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进
化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系
起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在( )
A．纠正生物进化论的错误 B．为反清革命提供理论依据
C．传播“中体西用”思想 D．促进国人救亡意识的觉醒
2．（2016·江苏高考·8）1897年10月，严复等人在天津创办《国闻报》，一方面选择百余种外国报刊作为
稿件来源，另一方面还派员到各地采访，国内偏重于北方各省，国外则设访员于伦敦、巴黎、柏林、
彼得堡、纽约、华盛顿等处。这表明( )
A．国内无报刊供其选稿 B．维新派要让读者了解国内外大事
C．清政府允许自由办报 D．维新思想的传播仅限于北方各省
3．（2016·新课标全国Ⅲ卷高考·28）甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物
产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界
革命”( )
A．倡导民主革命的思想 B．推动了白话文运动
C．适应了救亡图存的需要 D．成为改良思潮的开端
4．（2015·新课标全国Ⅱ卷高考·29）康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。
1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在( )
A．揭露历史真相 B．引介西方理论
C．倡导变法维新 D．颠覆孔孟学说
5．（2015·海南高考·21）近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同，五四运动之前大致经历了从
“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变化主要缘于( )
A．对西学认知的程度 B．社会变革进程的需求
C．政府推行西学的力度 D．传统文化势力的强弱
6．（2014·全国新课标卷Ⅱ高考·28）1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易
西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是( )
A．改制中易服更易推行 B．意在营造改制的社会氛围
C．中国需改变对外形象 D．长袍马褂代表了守旧势力
