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第13课从明朝建立到清朝入关培优学案(统编版)(原卷版)_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要上(统编版)_导学案_学案第二套

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文档文本内容

第13课 从明朝建立到清军入关
一、课标解读
1.结合明朝政治体制的变化,从“历史解释”角度认识明朝时期封建专制的发展和制度创新。
2.结合明朝的郑和下西洋以及对西藏和东北的治理,从“时空观念”角度认识统一多民族封建国家的巩
固和发展。
3.了解东南沿海的抗倭斗争和荷兰侵占台湾等史实,从“家国情怀”角度认识中国面临的危机。
二、时空观念
三、知识脉络
四、史实实证、历史解释
1.阅读教材P76“问题探究”部分的《皇明祖训·祖训首章》:你认为明太祖所阐述的废除宰相的理
由充分吗?
2.明太祖曾经有一首描写自己生活状态的诗:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡,不如江南富足
翁,日高丈五犹拥被”。为解决上述问题,明成祖有何举措?
3.阅读教材P73“郑和航海路线图”:从中得到哪些信息?
4.阅读教材P73“思考点”:应当如何看待明朝统治者“下西洋”政策的变化?
5.郑和下西洋与哥伦布航海的比较:
郑和 哥伦布
时间 1405—1433年 1492—1504年
航海次数 7次 4次各次航海的船只 大小船只200多艘 最少3只,最多17只
每次航行人数 约2.7万—2.8万人 最少90人,最多1 500人
简析郑和下西洋被誉为世界航海史上壮举的原因。
6. 阅读教材P75“学思之窗”:《大明会典》是明朝的行政法典,这段上奏提出了什么主张?
五、素养提升
明朝政治体制的变化
史料一 洪武十七年(1384年)9月14日至21日,内外诸司奏札多达1 000多件,共3 000多件事情,
即朱元璋平均每日要处理奏章200多件、政事400多件,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理好,遇
到大事,更深感“密勿论思不可无人”。
——据《明史》整理
史料二 明朝大学士叶向高言:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,
皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。臣备员六年,百凡(全部)皆奉圣断,分毫不敢欺负。部
务尽听主者,分毫不敢与闻。”
——摘自《明神宗实录》
(1)结合所学知识,概括史料一中的现象及其出现的原因。
(2)据史料二,归纳叶向高评论内阁的观点。
宰相制与内阁制的比较
比较项 宰相制 内阁制
权力来源 宰相制度 皇帝的信任
职责 参与决策国家大事 皇帝的侍从顾问,无决策权
经过皇帝及大臣商议,由皇
任免 直接由皇帝决定
帝决定
拥有一定的决策权、参与政 有票拟权,但票拟后须呈给皇帝决定;权力来
权力
治权;权力来自制度 自皇帝的支持
对皇权
制约皇权 是君主专制强化的产物,不能制约皇权
的影响
建设海洋强国
史料一 建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。党的十八大作出了建设海洋强国的
重大部署。实施这一重大部署,对推动经济持续健康发展,对维护国家主权、安全、发展利益,对实现全
面建成小康社会目标、进而实现中华民族伟大复兴都具有重大而深远的意义。要进一步关心海洋、认识海
洋、经略海洋,推动我国海洋强国建设不断取得新成就。
——习近平在十八届中央政治局第八次集体学习时强调史料二 郑和是当之无愧的“海上巨人”。他率领二万七千余人组成的庞大船队,从太仓刘家港出发,
浩浩荡荡扬帆驶向大海,揭开了历史性大航海的序幕,表现出人类在海洋上前所未有的开拓精神。郑和航
海如同中国的四大发明、万里长城一样,是中华民族创造力的又一次集中体现。……15世纪初是中国人称
雄海上的时代,这是全世界公认的事实。
——摘编自韩胜宝《郑和之路》
史料三 郑和在说服明仁宗朱高炽保留宝船队时的一段话:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富
取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。我国船队战无不胜,可用之扩大经商,
制服异域,使其不敢觊觎南洋也……”
——摘编自[法]弗朗索瓦·德勃雷《海外华人》
郑和下西洋的影响及对当代的启示
郑和下西洋在国际上确立了中国的鲜明形象,作为当时世界上最强大的海上力量,郑和恪守儒家
的亲仁善邻、协和万邦、以和为贵、永享太平之福等和平共处原则,构建了
华夷秩序,促进了海洋贸易和国际关系的发展,加强了各国之间的交流。郑和下西洋诠释了“海权”
的重要意义,对海洋疆域的形成和南海历史权利的确立都起了至关重要的作用,对我们今天构建新型的国
际关系具有重大的启示意义。
1.明太祖朱元璋认为,“君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣”,会导致“天下骚乱”。由此可
知朱元璋废丞相主要是因为( )
A.宰相胡惟庸乱政
B.加强君主专制的需要
C.朱元璋性格多疑
D.削弱诸侯势力的需要
2.明万历十五年,顾宪成等人奏疏忤旨,神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸,神
宗震怒,令“还改票来!”申时行只得遵旨。这说明,明代内阁大学士( )
A.仅作为侍从顾问,不参决政事
B.万历年间开始参与军国大事决策
C.按照皇帝的传谕来票拟和批红
D.掌握票拟权力,但仍需服从君权
3.郑和下西洋,中国以金银钱财、陶瓷、绸缎等换得了西洋各国的珍珠、宝石、珊瑚、玛瑙,长颈
鹿、狮子等各种珍禽异兽,槟榔、椰子等热带植物。这说明郑和下西洋( )
A.无益于国家经济的发展
B.对外交往不计经济利益
C.促进中外经济交流互补
D.以宣扬国威为主要目的
4.神舟飞船遨游太空时的搭载物中有10克泥土。这10克泥土中有1克来自台湾,象征国家的和平统
一;9克来自郑和的家乡。根据相关史实可知其寓意可能是( )A.向世界表明中国要走和平崛起之路
B.要重振郑和时代的海上雄风
C.纪念郑和为航天事业作出重大贡献
D.表明21世纪将是中国的世纪
六、高考真题
1.(2020年全国Ⅲ卷)明万历年间,神宗下令工部铸钱供内府用,内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。
神宗向户部索求十万金,张居正面谏力争,“得停发太仓银十万两”。这反映出当时
A.内阁权势强大 B.皇权受到严重制约
C.社会经济凋敝 D.君权相权关系紧张
2.(2018年全国Ⅰ卷)图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣
认为,这就是中国传说中的“麒麟”,明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时
图6
A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型
B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
C.海禁政策的解除促进了对外文化交流
D.外来物品的传入推动了传统观念更新
3.(2017年全国Ⅱ卷)明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至
有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知,明代中后期
A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权力日趋衰落
C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力
4、(2014年全国Ⅱ卷)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正
等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明( )
A.皇权逐渐衰弱 B.君主集权加强
C.内阁取代六部 D.首辅权力失控