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第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
第 12 课 从明朝建立到清军入关
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01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆
03/课前导学 梳理教材内容，掌握基础知识；延伸思考探究，深入理解知识；预习判断检测，及时效果验
收
04/课堂探究 课堂知识探究，全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展，突破学习任务
1．唯物史观：运用唯物史观分析评价明朝加强封建专制统治的措施；正确评价海禁政策，能够对明朝政
府的海防观念有所了解。
2．时空观念：了解明朝经略边疆的史实，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。
3．史料实证：通过认识明朝强化专制统治的措施和世界的变化，认识中国社会面临的沿海边疆危机。
4．历史解释：引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识明初废丞相，设置殿阁大学
士，君权与相权矛盾基本解决；明成祖时设内阁，君主专制强化，培养有效解读材料、自主分析归纳知
识的能力。
5．家国情怀：对比分析欧洲列强对中国的侵略与中国郑和下西洋，得出中国自古以来注重和平外交。将
郑和下西洋与现代中国倡导的“一带一路”相联系，理解中国始终奉行和平外交。 基础感知
一、制度之变——政治建设与对内统治
1．明朝的建立
1351年，元朝 爆发。1353年， 参加郭子兴领导的红巾军起义。1368年，朱元
璋称帝，定都 ，国号 。同年，明军攻陷大都，元朝灭亡。
2．政治制度的变化
（1）废宰相，权分六部
原因：①历史原因：历朝 权势过重，以致皇权不稳，吸取元朝灭亡教训；②直接原因：丞相
专权擅政；③现实原因： ，设三司，收拢权力之后丞相权势过大；④根本原因：
相
权过大，威胁 。
影响：
A．利：① ，防止权臣专权；②使中央集权得以加强，社会得以稳定。
B．弊：①造成皇权过于集中， ，不利于科学决策；②政务繁多，皇帝力不从心，影响决策，
甚而出现 问题。
（2）设立内阁
原因：废 后，皇帝政务繁忙，工作压力大 设立：
职能：辅佐皇帝处理政务的
性质：未取得法定地位，始终不是
（3）宦官专权
原因：①皇帝防范 权重；②部分皇帝怠于政事。
表现：①司礼监获得 ；②提督 ，控制 。
二、边疆之变——海陆形势与对外经略
1．海上交通：郑和下西洋
（1）目的：
（2）时间：15世纪前期
（3）概况：明成祖派遣宦官 率领船队先后7次远航海外，访问了亚非30多个国家和地区，最远
到达 和红海沿岸。
（4）影响：
A．积极：加强中国与南洋的联系，宣扬国威，扩大明朝在海外的 ； ；大大领先。
B．消极：出于 而非经济目的，成本高于收益，给明朝带来较大的 ，未能持续。
2．沿海形势
（1）倭患
背景：①从元朝末年起，日本海盗不时在我国东部沿海骚扰，被称为 ；②明朝前期，朝廷出于
对日本实行经济封锁的目的，严厉禁止 。
表现：东南民间海上 猖獗，与倭寇混杂，出没沿海，造成巨大破坏。
措施：派遣 抗倭。（ 九战九捷、与 合作重创倭寇）（2）西方殖民者的威胁
原因：明朝中后期，随着 的开辟，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。
表现：16世纪中叶， 取得在濠镜澳（澳门）的租住权；荷兰和西班牙先后占据 南部和
北部，后西班牙退出。
影响：欧洲殖民者在中国沿海的侵夺，破坏了 ，给沿海人民带来了灾难； 、客观上促
进文明交往。
三、政权之变——内陆边疆与明清易代
1．经略边疆
（1）北方：修 ，册封鞑靼首领 ，恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平
局面。
（2）东北：明朝前期，到东北招抚，在黑龙江流域设立了 ，并对部落首领封授官号，还设卫、
所进行管理。
（3）西北：设卫管理。
（4）西南：设 ，土司由各族酋长世袭任职，统领部属，按时向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军
兵。
（5）西藏：明廷封授给当地的僧俗首领 、 等称号，并设立了 等机构，任用
藏族上层人士进行管理，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。
2．明清易代
（1）清朝崛起
①16、17世纪之交， 逐渐统一女真各部；1616年，在赫图阿拉称汗，国号 （史称
“后金”）；
②1636年， 在盛京称帝，改国号为 ，并将女真族名改为满洲。
（2）明朝灭亡
背景：明朝政治黑暗，天灾不断， 蜂起，统治摇摇欲坠。
过程：
①1644年， 在西安建立“大顺”政权，攻占北京， （即“崇祯皇帝”）自缢，明朝灭
亡。
②1644年，清朝 入关，打败李自成，迁都 ，逐步统一全国。
③清军将农民军余部和南方的明朝残余势力逐一击败，确立了在全国的统治。
思考提升
1．内阁有什么特点？
2．阁臣专权和宦官专权的实质是什么？
3．概括郑和下西洋的特点。
4．结合当时世界经济发展的潮流，解读明代“海禁”政策的影响。5．与前代相比，明代所面临的边疆问题有何不同？原因是什么？
6．明朝的边疆管理有什么特点？
预习检测
1．“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢
相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应是（ ）
A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
2．万历初年张居正担任内阁首辅。当时明神宗年幼，一切军政大事均由张居正主持裁决，前后当国10年。
“阁权之重，俨然汉唐宰辅。”这一现象说明了内阁（ ）
A．获得了宰辅的地位 B．取得了中央的权力
C．形成了皇权的威胁 D．实质仍是皇帝专制
3．《廿二史札记》载：“有明代宦官之祸，视唐虽稍轻，然至刘瑾、魏忠贤，亦不减东汉末造矣。”下
列机构中，属于明代宦官负责或控制的有（ ）
①内阁 ②东厂 ③锦衣卫 ④司礼监
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”据此判断郑和下西洋初衷是（ ）
A．了解海外形势 B．开拓贸易市场 C．彰显明朝国威 D．加强友好往来
5．明清时期，中国边疆地区受到外来的骚扰或殖民活动不断。下列历史人物中，为抵抗外来的骚扰或侵
略，作出贡献的有（ ）
①徐弘祖 ②戚继光 ③俞大猷 ④郑成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．明清政府面对境内反对势力、“倭寇” 及西方早期殖民势力，采取“迁界”“海禁” 等措施，企图
依靠远离海洋、抑制民间海上贸易来固守疆土，抵御外敌。这反映出（ ）
A．封建制度衰弱无力抵抗劲敌 B．明清的统治者海洋意识淡薄
C．西方资本主义制度的优越性 D．明清的统治者忧患意识强烈
7．下列所示为中国古代西藏地区的形势图，按其时间先后排列正确的是（ ）A．③②①④ B．②④①③ C．③②④① D．③①②④
8．明朝建立后，为尽快稳定东北边疆，曾广设羁縻卫所，以推行对外夷而言颇具诱惑力的羁縻政策，只
要对明称臣并“以时朝贡”，便可高度自治。这一政策的实施（ ）
A．提高了地方的行政效率 B．促成了各民族风俗趋同
C．巩固了统一多民族国家 D．实现了对边疆直接管辖
探究一 明初君主专制的强化——废丞相
►
材料一 明太祖阐述废宰相的原因说：自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，
不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、
六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xiehang），不敢相压。事皆朝廷总之，
所以稳当。
----摘自《皇明祖训﹒祖训首章》
材料二 明清之际，思想家黄宗羲对明初废宰相的做法进行了尖锐批评。他说：有明之无善治，自高
皇帝罢丞相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君
也……古者君之待臣也，臣拜，君必答拜。秦汉以后，废而不讲。然丞相进，天子御坐为起，在舆为下。
宰相既罢，天子更无与为礼者矣，遂谓百官之设，所以事我，能事我者我贤之，不能事我者我否之。设官
之意既讹，尚能得作君之意乎?古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。其后天子传子，宰
相不传子，天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤，足相补救，则天子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子一
不贤，更无与为贤者矣，不亦并传子之意而失者乎！
----摘自《明夷待访录·置相》
思考：
（1）根据材料一、二，指出明太祖与黄宗羲两人对废宰相做法的不同理解。
（2）根据材料结合所学，你认为明太祖所阐述的废除宰相的理由充分吗?说明判断的依据。
（3）据材料二，说明黄宗羲又是从哪些角度来批评废宰相之举的？
探究二 明初君主专制的强化——设内阁
►
材料 1380年，明太祖朱元璋裁撤了中书省和丞相。为了维持国家机器的正常运转，设置了殿阁大学
士，这些殿阁大学士只是“特侍左右，备顾问而已”，而且一般来说品级很低，只有五品。明成祖时选拔
翰林院官员入职文渊阁，相当于皇帝的私人秘书，“内阁”真正出现；明宣宗时内阁拥有了票拟权。根据
规定，明朝的内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，阁臣权
力的大小、升降和票拟是否被采纳最终取决于皇帝。由于内阁大学士大都出身翰林，是皇帝的近臣，也是
官僚集团中最接近皇帝的人。另外阁臣与皇帝和皇太子多有师保关系，往往加上三公三孤，投太子三师三少，又负责筵经日讲，这些都构成了与一般朝臣不同的特殊身份，他们对皇帝和皇太子的影响自然要多于
其他大臣。到了明世宗嘉靖21年，权臣严嵩任武英殿大学士后，出现了专控朝政二十余年的状况，内阁的
权力开始与设想有了差别。
——摘编自于江泰《明朝内阁对皇权的制约》等
思考：根据材料并结合所学知识，概括明代内阁的主要特点，并说明其政治影响。
探究三 海上交通与沿海形势
►
材料一 中国并非内陆国，有着漫长的海岸线。中国古代不乏向海洋谋求民生利益的卓越人物，但他
们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。中国古代交通事业中，侧重点是在陆上而非海上，海洋交
通未能提到国家兴亡的高度。虽然中国古代祭祀活动中，人们没有忘记祭水，但河川总是置于海洋之前。
明朝时期的郑开阳在《海防图论》、胡宗宪在《筹海图编》中提出“经略海上”的构想，但主要也是集中
在近海，而且主要出于防范倭寇侵扰的目标。
——摘编自冯天瑜《中国古代经略海洋的成就与局限》
材料二 谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩
者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度
新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以
俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之
维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。
——梁启超《祖国大航海家郑和传》
思考：
（1）根据材料一，概括中国古代经略海洋的特点，结合所学知识分析其影响。
（2）“郑和以后，竟无第二之郑和?”被称为世纪三问之一，请结合所学回答“梁启超之问”。
探究四 明朝的边疆治理
►
材料 太祖朱元璋及以后诸帝……继承汉唐“守在四夷”的治边之策。……前朝重北轻南的治边传
统仍被明朝继承，为防范“北虏”南下，明朝修建九边重镇，修缮长城并驻重兵……在边疆少数民族地区
派驻的军队，以卫所的形式驻守各地。在设置卫所以外少数民族聚居的边远地区，明朝普遍推行土司制度，
总体上实行卫所与土司结合统治的双轨制。
——方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
思考：指出明朝边疆管理的举措，并分析其意义。 基础过关练
一、单选题
1．下列中国古代政治建制示意图，按时代顺序排列正确的是（ ）
A．①②③④ B．④③②① C．③④②① D．③②④①
2．明朝初期，明太祖朱元璋废除了自秦以来一直实行的宰相制度，并且严令子孙不许设立宰相，朱元璋
这一举措的主要目的是（ ）
A．提高效率 B．加强中央集权 C．加强皇权 D．实现权力制衡
3．明朝内阁权力不断扩大，但大学土的品秩不予提格；清朝内阁权力日益被削弱，而品秩不断升格。这
些现象反映出明清时期（ ）
A．军机大臣位高权重 B．君主专制制度的演进
C．满洲贵族垄断权力 D．中枢机构权力的下移
4．明宪宗时，“今人但知汪太监”，不知有皇上；熹宗时，魏忠贤专政，自内阁、六部至四方督抚，都
由其党徒把持，他们称魏忠贤为“九千岁”。这本质上反映了（ ）
A．宗法制遭到破坏 B．宦官扰乱朝政
C．君主专制的强化 D．君权受到制衡
5．历史地图有助于加深对历史事件的理解，下图所描绘的事件是（ ）A．鉴真东渡 B．马可·波罗来华
C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭
6．下图为中国古代一次远洋航行的路线图。对其历史意义评价正确的有（ ）
①推动了中外交流 ②抵御了外来侵略 ③增加了政府负担 ④传播了中华文化
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
7．有“江南长城”之誉的台州府城墙历史悠久，建筑兼具御敌、防洪双重功能。明朝大将戚继光曾在此
取得九战九捷，大败（ ）
A．倭寇 B．鞑靼 C．瓦剌 D．女真
8．早在明洪武年间的严格海禁时期，“缘海之人往往私下诸番贸易香货”，某些官员也不顾禁令，以权
走私。上述材料意在说明（ ）
A．海禁政策名存实亡 B．明朝政治黑暗腐败
C．民间贸易并未断绝 D．官府独占海外贸易
9．“治国必先治边，治边必先治藏”，下列属于历代王朝加强西藏管理的机构有（ ）
①安西都护府 ②宣政院 ③行都指挥使司 ④宣慰司
A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④
10．元朝灭亡后，草原上的蒙古人逐渐形成鞑靼、瓦剌两大集团。为防御他们南下，明朝政府（ ）
①重新修筑长城 ②恢复并扩大贸易关系
③设奴儿干都司 ④册封瓦剌首领俺答汗
A．①② B．②④ C．①②③ D．①②③④
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
材料
15世纪初叶，朱棣靖难之役成功后，……自命不凡的君主都有一种炫耀狂，使朱棣也觉得有必要把中
国国威向海外展示。于是，他命令郑和率领一支庞大的武装船团，出发西洋。郑和率领的武装船团，每舰
平均容纳四百余人，旗舰和若干主力舰，长一百二十米，宽四十米，可载一千余人。如此巨大工程，没有
精密的造船技术和精密的航海技术，无法负担。
郑和下西洋，跟纪元前2世纪张骞通西域一样，都是为中国凿开一个过去很少人知道的混沌而广大的
天地。他们对国家贡献和东西文化交流，有伟大的功绩。不过，张骞处在一个朝气蓬勃的时代，而郑和却处在一个暮气日增的时代，所以结局完全不同。
——据柏杨《中国人史纲）
（1）依据材料并结合所学知识，指出15世纪初出现郑和下西洋这一航海壮举的原因。
（2）依据材料所学知识，指出张骞通西域与郑和下西洋的历史功绩，并说明二者“结局完全不同”的原
因。
能力提升练
一、单选题
1．明正德十四年（1519年），宁王朱宸濠发动叛乱，在宠臣江彬的唆使下，明武宗自封“镇国公”，以
平乱为由，下诏南巡，遭到朝廷官员的集体反对，最终以一百余位官员受刑或贬迁，明武宗收回成命
而告终。这一事件反映出明朝（ ）
A．君主专制制度加强 B．官员结党营私成风
C．政治危机逐渐加深 D．皇权受到一定制约
2．明朝嘉靖时，内阁首辅在朝中的地位日益突出。在嘉靖初年的“大礼议”争论中，首辅杨廷和坚持与
世宗对抗，“先后封还御批者四，执奏凡三十疏”，直至被迫辞职。首辅严嵩利用世宗不理政务的机
会，“俨然以丞相自居，凡府部题奏，先面白而后草奏，百官请命，奔走直房如市”。这一现象的出
现（ ）
A．源于皇权统治的现实需要 B．导致中枢决策机制异变
C．推动了相权的进一步独专 D．削弱了内阁的议政功能
3．《明史·职官志》将内阁的核心职责归纳为：“献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答”。票拟的
对象是诸司的章奏，表达的是内阁对章奏的处理意见。由此可知，明朝的内阁（ ）
A．是统领百官的行政机构核心 B．极大地提高了中央行政效率
C．为无实际意义的附庸和点缀 D．依附皇权但拥有一定自主权
4．明太祖废除宰相后，皇帝一人难任天下之事，渐次形成的内阁、司礼监成为皇帝的左右手，然而皇帝
往往更依赖后者，所谓“内阁之票拟不得不决于司礼之批红”，宦官势力突破了内廷，向中央和地方
各级官僚系统渗透。由此可知，明朝的宦官专权（ ）
A．使君主专制制度受到冲击 B．是中央机构异变的结果
C．导致内阁失去了决策权力 D．促使中央权力体制平衡
5．明代前期海防采用卫所制度。每卫官兵五千六百人，设指挥使一员统领。北起辽东，南至海南岛的海
防前线共设卫五十四，千户所一百二十七。除在沿海险要之处筑城“屯兵设守”外，各个卫所还配置
了战船，以实现水陆配合，协同作战。这表明当时（ ）
A．海防形势急剧变化 B．政府重视开发海洋
C．海防实力十分强大 D．海防建设较为完善
6．郑和下西洋时，每次都带去大量的瓷器、茶叶、铁器、农具、丝绸、锦绮和金银等各类商品，每到一
地，即首先向当地国王或酋长宣读明朝皇帝诏谕，邀请各国派使臣到中国，赏赐锦绮纱罗和金银货币
等，并接受当地贡品，然后就用船队所载货物进行互市交易。这反映明朝（ ）A．重视发展海外贸易 B．具有朝贡贸易特征
C．具有海洋主权意识 D．熟知近代外交准则
7．麒麟被尊为“仁兽”、“瑞兽”，古人认为它的出现往往与盛世联系在一起。郑和下西洋时期，明朝
与亚非各国的交往，也包含着麒麟等动物的交流。与郑和下西洋直接有关的海上“麒麟贡”大约前后
有七次，史称“麒麟外交”。据此可知，郑和下西洋（ ）
A．旨在促进物种交流 B．政治特征较为明显
C．固守天朝上国观念 D．带有强烈经济目的
8．明朝建立之初，蒙元军队退守蒙古，这严重影响着明王朝的国家安全。面对倭寇的侵扰，明王朝并无
多余的精力应对。对此，朱元璋只能通过一系列的禁海措施，以削弱倭寇的实力。这反映出明初（
）
A．国家主权遭到殖民者侵犯 B．禁海政策导致倭寇犯边
C．国家战略中心在内陆边疆 D．统治者的海洋意识浓厚
9．卫所制是明代的军事制度，卫是卫所制下最高的军事战术单位。下表是明朝初年部分地区设置卫所的
情况。这些卫所的设立主要是为了（ ）
卫的数量 驻地
11卫 山东沿海
14卫 浙江沿海
9卫 福建沿海
8卫 广东沿海
A．配合郑成功收复台湾 B．防范蒙古人南下
C．抵御英国的殖民扩张 D．抗击倭寇的骚扰
10．明朝的民族政策以抚为主，辅之以军事手段，使统一多民族国家更趋稳定。下列关于明朝的民族政策
表述正确的是（ ）
序号 地区 措施
① 东北地区 设立奴儿干都司
② 西北地区 平定准噶尔部叛乱
③ 西藏地区 派文成公主入藏和亲
④ 东南地区 设立澎湖巡检司，经略台湾
A．① B．② C．③ D．④
二、非选择题
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一 明太祖初一海内，仍元制，设中书省，综理机务。行之一纪，革中书省，归其政于六部，遂设四
辅官。又仿宋制，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见。燮理无闻，何关政本，视前代宰执，迥
乎异矣。成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。其时章疏直达御前，多出宸断。儒臣入
直，备顾问而已。
——摘编自张廷玉《明史》卷一〇九
材料二 阁臣至仁宣，以部院职、兼公狐衔地位骤显。也以票拟之预政形式，在明最高行政权力运行过程
中之裁决权、执行权间构成一个中介程序。仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林起身，识达大体，谙熟政令。
且综理庶务，少搀杂各部门本位之偏狭，平章政事，更能拿出较为公允贴切之意见，其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。
——摘编自姜德成《明代内阁制浅议》
（1）据材料一，指出明朝前期对传统中央官制创新的主要史实。与材料一相比，材料二中阁臣权力有何
变化？
（2）据材料二，指出明中期阁臣对政治建设的积极作用；并分析其原因。
思维拓展练
1．（2024·湖南高考·6）元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫
护助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运，皇帝诏
曰”。这说明（ ）
A．明朝保留蒙古文化元素 B．元朝民族矛盾逐渐缓和
C．明朝重塑儒家正统地位 D．元朝全面吸收了汉文化
2．（2024·广东高考·6）明朝时，杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种，小民仰给经
纪，一春之计全赖西湖”，而官方意欲禁止游览。时人叶权认为：“若禁其游玩，则小民生意绝矣。
且其风俗华丽，已入骨髓，虽无西湖，不能遽变。”这反映了当时（ ）
A．商业经营方式改变 B．户籍管理制度混乱
C．商业资本集聚明显 D．城市商品经济繁荣
3．（2024·江苏高考·4）据广东《博罗县志》记载，明嘉靖、隆庆年间，该县出现源自乡约的“约”字地
名，如安山约、大连约等，一约辖一村或数村。知县往往“慎择乡约之长”，让其宣讲“高皇帝之六
训”，负责当地保卫事宜。这一记载反映出该县（ ）
A．乡约与法律合流 B．注重对农民的军事训练
C．保甲制形同虚设 D．重视对基层社会的治理
4．（2024·北京高考·4）《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种，明成祖撰序：“昔者圣王之治
天下也，尽开物成务之道，极裁成辅相之宜，修礼乐而明教化，阐理至而宣人文……惟有大混一之时，
必有一统之制作，所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是（ ）
①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书
②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用
③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件
④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2024．1·浙江高考·6）明朝万历年间，浙江人李乐致仕回乡（嘉湖地区）后，感慨道：“昨日到城郭，
归来泪满襟。遍身女衣者，尽是读书人。”“余乡二三百里内，自丁酉至丁未，若辈皆好穿丝绸绉纱
湖罗，且色染大类妇人。”李乐感慨的主要原因是（ ）
A．儒生的生活观念发生改变 B．江南丝织业发展高度繁荣
C．读书人经商成为新的时尚 D．男女平等观念日益普遍化
6．（2023·湖北高考·5）科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见（ ）
A．人文环境与人才选拔相互影响 B．交通条件制约人才分布的格局
C．政区等级与文教水平保持一致 D．文化成就与人口升降密切相关
7．（2023．1·浙江高考·5）明万历九年（1581），张居正在全国推行一条鞭法，实行赋役合并、一概折银，
这是中国赋役制度上的重大变革。下列项中，对张居正推广一条鞭法前所处的经济状况，表述正确的
是（ ）
A．白银已逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段
B．通过清丈全国土地，土地兼并现象已经得到根本遏制
C．美洲等地白银的大量流入，解决了明朝府库空虚问题
D．商品经济已超越自给自足的小农经济，占据优势地位
8．（2023·湖南高考·5）永乐年间，明成祖应朝鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍；又应日
本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本。对此解读合理的是（ ）
A．儒家学说在明初有新发展 B．书籍向外流通渠道不畅通
C．请求赐书是为了吸收中国先进思想 D．朝日两国借助明王朝强化政权权威
9．（2022．6·浙江高考·6）中华海洋文明源远流长，海路绵延，联通中外。下列关于古代中国海外经济
文化交流的认知，不正确的是（ ）
A．唐宋以来，“海上丝绸之路”也被称为“瓷路”
B．宋元时期，海外商运发展，商品远销东欧、北非
C．12世纪末至13世纪初，指南针由海路传入阿拉伯
D．明清时期，禁止外国商人到中国进行贸易
10．（2022．6·浙江高考·4）历代职官制度的演进，既有传承又有创新。下表所列秦、元、明、清四朝职
官信息，按时序排列正确的是（ ）
① 理藩院尚书、军机大臣、水师提督
② 丞相、御史大夫、郡守
③ 大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使
④ 监察御史、宣政院使、福建行省右丞
A．①③②④ B．②④③① C．③①②④ D．④②①③
