文档内容
专题六 新民主主义革命时期：中国共产党成立与新民主主义革命的胜利
第 18 讲 五四运动与中国共产党的诞生
目录
考情分析 考向1 五四运动和马克思主义的传播
复习目标
考点二 中国共产党的诞生与国共合
网络构建
作
梳理预测
【夯基·知识梳理】
考点一 五四运动和马克思主义的传 知识点1 中国共产党的诞生
知识点2 国共合作与国民革命
播
【提升·考向预测】
【夯基·知识梳理】
考向1 中国共产党的诞生
知识点1 五四运动
考向2 国共合作与国民革命
知识点2 马克思主义的传播
【提升·考向预测】 真题感悟
考点要求 考题统计 考情分析
近三年考查较多，五四运动属
2023山东卷选择题，3分
五四运动和马克思主义的传播 于新旧民主革命的分界线，历
2023全国乙卷选择题，4分
来是考查重点，十月革命给中
2022全国乙卷选择题，4分
国送来马克思主义，随着工人
2022河北卷非选择题，12分
阶级登上政治舞台，马克思主
2022湖北卷非选择题，14分
义在中国也开始传播开来，复
2022辽宁卷选择题，3分
习时要关注世界史内容，结合
2021湖南卷选择题，3分
背景知识多加重视。
2023全国甲卷选择题，4分 考查涉及中国共产党诞生背
2022天津卷选择题，3分 景，相关内容放在国际背景下
中国共产党的诞生 2022湖北卷非选择题，14分 进行复习，了解中国共产党诞
2021浙江卷选择题，2分 生后给中国的革命带来哪些新
2021湖南卷非选择题，12分 变化是复习重点。2022海南卷选择题，3分 国共合作背景内容需要了解，
国共合作与国民革命 2021江苏卷选择题，3分 国民革命任务是重点，复习时
多关注，结合地图理解。
1、认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意
义。
2、认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
考点一 五四运动和马克思主义的传播
知识点1：五四运动
（一）五四运动
1、背景（根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治）
（1）政治：北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权。
（2）经济：民族工业进一步发展（短暂春天）。
（3）阶级：工人阶级力量壮大。
（4）思想：新文化运动解放思想；俄国十月革命的胜利，指明革命新方向：马克思主义的传播
（5）外交（导火线）：1919年初，巴黎和会外交失败
① 1919年1月，巴黎召开的“和平会议”，中国提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等
正义要求遭和会拒绝。
② 和会竟决定将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息激起人们的愤怒，成为五四运动爆发的导
火索。
2、过程：（特点：革命性、爱国性、群众性、彻底性）
时间 中心 口号 主力 形式“外争主权，内除国贼”“誓死
第一
1919年5月4日 北京 力争，还我青岛”“废除二十一 学生 游行示威
阶段
条”“拒绝在合约上签字”
第二 工人罢工，商人罢
1919年6月5日 上海 — 工人
阶段 市，学生罢课
3、结果：五四运动取得初步胜利。
（1）北洋政府释放了被捕学生。
（2）参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
4、意义：
①性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革
命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是
一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
②思想文化：它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运
动的结合
③政党建设：为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历
史舞台创造了条件
④历史转折：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和
发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
【知识拓展】旧民主主义革命和新民主主义革命
项目 旧民主主义革命 新民主主义革命
相 革命性质 资产阶级民主革命（由任务决定）
同 社会性质 半殖民地半封建社会
点 革命任务 反帝反封建
领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 三民主义 马克思主义
不
群众基础 不广泛 广泛
同
结果 资产阶级共和国 人民民主专政的国家
点
前途 资本主义 社会主义
范畴 世界资产阶级革命 世界无产阶级革命
【知识拓展】五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
（1）从领导阶级看，五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。
（2）从指导思想上看，五四运动后，马克思主义成为新文化运动传播的主要思想，并逐渐与工人运动结
合在一起。
（3）从革命前途上看，工人阶级不仅要砸碎一个旧世界，还要建立一个完全不同于以往的新社会。
（4）从时代特点上看，五四运动发生在俄国十月革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。
知识点2： 马克思主义的传播
1、时间、地点：从十月革命后（1917年11月）开始广泛传播，北京与上海成为宣传马克思主义的中心。
2、载体：1919年李大钊在《新青年》“马克思主义专号”上发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了
马克思主义学说。
3、团体：1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会，1920年5
月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。（南陈北李）
4、人员：从日本留学回国的李达、陈望道（1920翻译）、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
考向1 五四运动和马克思主义的传播
1．1920年5月1日，《新青年》出版纪念专号庆祝五一国际劳动节，全刊共收录了16位人士的题词，其
中13人为一线工人，所题写内容全部是赞美劳工、崇尚劳动的，如先施公司大菜间工人张玉堂题写的
是"惟亲身劳动者有平等互助精神"。这反映了当时
A．民主与科学思想得到广泛传播 B．工人阶级开始登上了政治舞台
C．新文化运动阵营发生激烈变化 D．马克思主义与大众群体相结合
2．1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲
惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，并针对“许多的同胞，都陷溺到黑暗中间”，号召青年“尽管拿你的
光明去照澈大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年
A．融入劳工启发民众 B．积极参加五四运动
C．宣传自由民主思想 D．体验黑暗追求光明
3．据统计，五四时期在报刊上发表的介绍马克思主义的文章多达200多篇，其中很大一部分是马克思、恩
格斯著作的译文。这样集中地介绍国外的一种思想理论，在中国近代报刊史上是罕见的。这一现象的出现
主要得益于
A．思想解放运动深入 B．近代报刊业的发展
C．西方工业文明影响 D．马克思主义的传播
考点二 中国共产党的诞生与国共合作
知识点1 中国共产党的诞生
1、条件
（1）阶级：无产阶级进一步壮大。
（2）思想：马克思主义的广泛传播，中国工人运动的持续发展。
（3）外部：1920年4月，共产国际派代表来到中国商议建党事宜。
（4）组织：1920年8月，上海发起成立了中国共产党第一个早期组织。随后北京、广州、武汉、长沙、
济南等地也相继建立了共产党的早期组织。
2、诞生——中共一大（中国共产党第一次全国代表大会）
（1）时间：1921年7月。
（2）地点：先在上海法租界，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。
（3）内容：
①党的名称为中国共产党。
②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。（表明中国共产
党对中国国情认识不清，说明中共思想上还不成熟）③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。
（4）意义
①中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
②中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。
③自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光
明的背景。从此，中国革命的面貌焕然一新。
3、中共二大：（1922年）
（1）内容：制定了党的“最低纲领”（反帝反封建）和“最高纲领”（实现共产主义）
（2）意义：a.首次明确提出了彻底的反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了方向；b.初步明确了中
国革命分两步走民主主义革命和社会主义革命；c.是中国共产党对中国国情进一步深刻认识的表现。
知识点2 国共合作与国民革命
（一）国共合作
1、背景
①中国共产党成立后，大力开展工人运动。
②中国共产党认识到必须建立革命统一战线。
③1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会召开，通过了关于国共合作问题的决议。
国民党：一个比较革命的政党，长期从事资产阶级民主革命斗争。（孙中山：联俄联共扶助农工）
共同目标：反帝反封建
2、标志：1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，提出了新三民主义的
主张，大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。
合作方式：党内合作
3、意义
①以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。
②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
（二）国民革命（1924-1927）
性质：反帝反封建的民族民主革命，依靠力量是包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级在内的一切
进步力量
1、发展：1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固
和统一。
2、高潮：1926年，国共两党合作北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的
反动统治。
3、结果：失败
（1）原因：统一战线内部争夺领导权的斗争加剧，国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。
（2）标志：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。
至此，第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的大革命宣告失败。
4、失败原因：
（1）主观（根本）：中共缺乏经验；陈独秀的右倾错误
（2）客观：中外联合，敌人力量强大；国民党右派叛变革命，放弃了革命武装的领导权；共产国际错误指示
5、教训：中国共产党要领导人民取得革命胜利：就必须坚持无产阶级政党对革命的领导权；必须掌握革
命的武装，坚持武装斗争。
【知识拓展】左倾和右倾概念解释？
右倾：保守主义，投降主义，主要表现在保守 妥协退让
左倾：激进主义
*新民主主义革命应该是由无产阶级领导的资产阶级民主革命。如果放
弃无产阶级的领导权，即为右倾，如果是照搬外国经验，扩大革命对象，即
为左倾。
考向1 中国共产党的诞生
1．五四运动后的先进分子，对马克思主义和社会主义的认识犹如“隔着纱窗看晓雾”，无法分清科学社
会主义与其他社会主义流派的界限。1919年到1923年，马克思主义与实验主义、社会改良主义和无政府
主义进行了三次论战，在很大程度上澄清了人们的认识。据此可知，这三次论战
A．结束了思想界的迷茫混乱 B．促进了思想认识的统一
C．推动了中国共产党的诞生 D．加速了中国人民的觉醒
2．中共中央曾就农民问题作出决定，强调党有结合小农佃户及雇工以反抗宰制中国的帝国主义者，打倒
军阀及贪官污吏，反抗地痞劣绅，以保护农民之利益而促进国民革命运动之必要。这一决定作出的时间应
是
A．中国共产党成立初期 B．北伐战争时期
C．土地革命时期 D．全民族抗日战争时期
3．1921年2月，蔡和森在写给陈独秀的信中称：“有人说中国没有大中产阶级，阶级战争用不着的，固
然是忘记了外国资本家早已成为了中国无产阶级的主人。”他意在强调中国
A．在经济上依附于帝国主义 B．无产阶级深受外国压迫
C．无产阶级革命具有必然性 D．革命目标是反帝反封建
考向2 国共合作与国民革命
1．在1923年6月至1926年7月的《新青年》杂志季刊与不定期期刊中，“社会主义”等相关词频出现超
过30次，“民族”出现8次，“国民革命”出现5次。据此推知，当时的《新青年》杂志
A．开辟了思想宣传的崭新路径 B．致力于传播民主科学思想
C．丰富了人民大众的社会生活 D．有利于推动中国革命发展
2．1925年，毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》一文，将“半无产阶级”划分为半自耕农、贫农、
小手工业者、店员、小贩等五种，认为绝大部分半自耕农和贫农是农村中一个数量极大的群众，还具体分
析了半自耕农和贫农的三种不同的经济状况及其不同的革命性。这一分析
A．推动了中国革命中心的转移 B．指出了工农联盟的可能性
C．正式确定了土地革命的方针 D．表明党对农民运动的重视
3．中共在某一次大会通过的宣言“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平”；“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”；“统一中国为真正的民主共和国”。这表明，此时的中国共产党
A．致力于巩固革命统一战线 B．确立了社会主义革命目标
C．领导全国反帝反封建斗争 D．对中国国情形成理性认识
1．（2023·山东·统考高考真题）下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到
少年社会有两个意思：(一)少年的社会。(二)社会的少年。
少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会。
社会的少年，是有社会生活情感的少年——协助的少年。……
怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨
A．互助协作是挽救危亡的主要手段 B．人的解放和社会改造是时代使命
C．青年学生是宣传社会主义的主力军 D．理性觉醒和教育革新是革命的前提
2．（2023·全国甲卷高考真题）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工
作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代
表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时
A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定
C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成
3．（2022·海南·统考高考真题）1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。
学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。
1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了
A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛
C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众
