当前位置:首页>文档>第14讲五四运动与中国的诞生(讲义)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

第14讲五四运动与中国的诞生(讲义)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

  • 2026-04-18 01:33:11 2026-04-18 00:51:34

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第14讲五四运动与中国的诞生(讲义)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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第 14 讲 五四运动与中国共产党的诞生 目 录 01考情透视·目标导航...................................................................................................2 02知识导图·思维领航...................................................................................................3 03考点突破·考法探究...................................................................................................4 考点一 五四运动和马克思主义的传播....................................................................................4 知识点1 五四运动......................................................................................................................................4 知识点2 马克思主义的传播.....................................................................................................................6 考向1 五四运动与马克思主义的传播.................................................................................................6 考点二 中国共产党的诞生与国共合作..................................................................................8 知识点1 中国共产党的诞生.....................................................................................................................8 考向1 中国共产党的诞生.....................................................................................................................9 知识点2 国共合作与国民革命...............................................................................................................10 考向2 国共合作与国民革命...............................................................................................................12 04真题练习·命题洞见.................................................................................................13考点要求 考题统计 备考建议 2024 选择题:安徽卷 本讲为高考命题热 点,复习时关注一 选择题:山东卷、全国乙卷 五四运动与马克思主 2023 非选择题:河北卷、广东卷、海南卷、浙江卷6 些命题关键词:五 义的传播 月 四精神、反帝爱 (3年11考) 国、红船精神、马 选择题:全国乙卷 克思主义传播、中 2022 非选择题:湖北卷、辽宁卷、河北卷 国共产党成立、民 主革命纲领、新民 选择题:山东卷、江苏卷、湖北卷、山东卷、浙 主主义革命、新三 2024 江卷1月 民主义、革命统一 中国共产党的诞生及 非选择题:广东卷 战线、国共合作、 国民革命、三大政 国民革命的兴起 选择题:全国甲卷、江苏卷 2023 策、北伐、国共合 (3年12考) 非选择题:重庆卷 作破裂,复习时多 选择题:天津卷、海南卷 2022 关注 非选择题:湖北卷 复习目标:1、认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹,理 解其性质和意义。 2、认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 阶段特征考点一 五四运动和马克思主义的传播 知识点1 五四运动 1、背景(根本原因是阶级矛盾尖锐,即北洋军阀的黑暗统治) (1)政治:北洋军阀对内独裁统治,对外出卖主权。 (2)经济:民族工业进一步发展(短暂春天)。 (3)阶级:工人阶级力量壮大。 (4)思想:新文化运动解放思想;俄国十月革命的胜利,指明革命新方向:马克思主义的传播 (5)外交(导火线):1919年初,巴黎和会外交失败 ① 1919年1月,巴黎召开的“和平会议”,中国提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等 正义要求遭和会拒绝。 ②和会竟决定将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息激起人们的愤怒,成为五四运动爆发的导火 索。 2、过程:(特点:革命性、爱国性、群众性、彻底性) 时间 中心 口号 主力 形式 第一 1919年5月4日 北京 “外争主权,内除国贼”“誓死 学生 游行示威力争,还我青岛”“废除二十一 阶段 条”“拒绝在合约上签字” 第二 工人罢工,商人罢 1919年6月5日 上海 — 工人 阶段 市,学生罢课 3、结果:五四运动取得初步胜利。 (1)北洋政府释放了被捕学生。 (2)参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 4、意义: ①性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革 命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是 一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 ②思想文化:它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运 动的结合 ③政党建设:为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历 史舞台创造了条件 ④历史转折:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和 发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 【知识拓展】旧民主主义革命和新民主主义革命 项目 旧民主主义革命 新民主主义革命 相 革命性质 资产阶级民主革命(由任务决定) 同 社会性质 半殖民地半封建社会 点 革命任务 反帝反封建 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 三民主义 马克思主义 不 群众基础 不广泛 广泛 同 结果 资产阶级共和国 人民民主专政的国家 点 前途 资本主义 社会主义 范畴 世界资产阶级革命 世界无产阶级革命 【知识拓展】五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 (1)从领导阶级看,五四运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的作用。 (2)从指导思想上看,五四运动后,马克思主义成为新文化运动传播的主要思想,并逐渐与工人运动结 合在一起。 (3)从革命前途上看,工人阶级不仅要砸碎一个旧世界,还要建立一个完全不同于以往的新社会。 (4)从时代特点上看,五四运动发生在俄国十月革命之后,属于世界无产阶级革命的一部分。 【家国情怀】五四运动的新特点 史料:巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱 有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交”成了响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国 主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将 反帝反封建斗争结合起来的新阶段。 ——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》(1)新的领导阶级:五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,开始发挥领导作用。 (2)新的思想潮流:五四运动后,马克思主义传播并成为新文化运动的主流,逐渐和工人运动结合在一 起,成为先进中国人改造社会的思想武器。 (3)新的精神面貌:五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。 (4)新的觉醒:民族意识觉醒。五四运动中,各阶层广泛参加,相互支援,形成反帝反封建的强大力量。 知识点2 马克思主义的传播 1、时间、地点:从十月革命后(1917年11月)开始广泛传播,北京与上海成为宣传马克思主义的中心。 2、载体:1919年李大钊在《新青年》“马克思主义专号”上发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了 马克思主义学说。 3、团体:1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,1920年5 月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。(南陈北李) 4、人员:从日本留学回国的李达、陈望道(1920翻译)、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和 宣传。 【唯物史观】马克思主义在中国传播的影响 史料:特别是五四运动后,传播马克思主义成为新文化运动的主流。在李大钊、陈独秀、毛泽东等马克思 主义者的努力下,马克思主义与中国的工人运动相结合,成立了中国共产党。(在传播过程中)胡适主张 多谈些问题,少谈些主义,认为空谈好听的主义是没有用处的。基尔克社会主义者梁启超、张东荪认为中 国不具备实现社会主义的条件,反对马克思主义在中国的传播。以李大钊为代表的中国早期马克思主义者 与上述非马克思主义者进行了三次论战,马克思主义由此在中国广泛传播开来。 ——摘自孙大为《中俄马克思主义早期传播之比较》 (1)与新文化运动的发展相互促进,大大启发了人们的思想觉悟,促进了人们的思想解放和爱国运动的 开展。 (2)推动了马克思主义与中国革命实际的结合,加速了马克思主义的中国化。 (3)为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础,使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主 义者。 考向1 五四运动与马克思主义的传播 【典例】(2024·安徽卷)1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主 义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可 一昧盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到( ) A.革命理论传播的广泛性 B.儒家传统文化的包容性 C.民主主义革命的阶段性 D.社会主义学说的实践性 【变式训练】1.1920年,中国新出版的刊物达400多种,上海的《星期评论》《建设》和《觉悟》、北 京的《少年中国》《解放与改造》《新社会》、长沙的《湘江评论》、天津的《觉悟》、杭州的《浙江新 潮》等,都是当时重要的刊物;新成立的宣传新思想、探究社会改造的社团也数以百计。这一状况出现的 原因主要在于( ) A.十月革命和五四运动的影响 B.新文化运动推动社会思想解放 C.第一次世界大战后民族解放运动的推动D.马克思主义传播和中国共产党的诞生 【变式训练】2.胡适认为五四运动应始于1917和1918年发展的新思想运动。历史学家何干之则主张五四 运动应始于《青年杂志》创刊。据此可知,他们认为五四运动( ) A.以北大学生为革命的先锋 B.是新文化阵营分化的结果 C.推动了马克思主义的传播 D.延续了民权和觉醒的信念 考点二 中国共产党的诞生与国共合作 知识点1 中国共产党的诞生 1、条件 (1)阶级:无产阶级进一步壮大。 (2)思想:马克思主义的广泛传播,中国工人运动的持续发展。 (3)外部:1920年4月,共产国际派代表来到中国商议建党事宜。 (4)组织:1920年8月,上海发起成立了中国共产党第一个早期组织。随后北京、广州、武汉、长沙、 济南等地也相继建立了共产党的早期组织。 2、诞生——中共一大(中国共产党第一次全国代表大会) (1)时间:1921年7月。 (2)地点:先在上海法租界,后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。 (3)内容: ①党的名称为中国共产党。 ②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。(表明中国共产 党对中国国情认识不清,说明中共思想上还不成熟) ③选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。 (4)意义 ①中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。 ②中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力量。 ③自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光 明的背景。从此,中国革命的面貌焕然一新。 3、中共二大:(1922年) (1)内容:制定了党的“最低纲领”(反帝反封建)和“最高纲领”(实现共产主义) (2)意义:a.首次明确提出了彻底的反帝反封建的革命纲领,为中国革命指明了方向;b.初步明确了 中国革命分两步走民主主义革命和社会主义革命;c.是中国共产党对中国国情进一步深刻认识的表现。 【家国情怀】中国共产党成立对中国革命的影响 史料一:(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人阶级,直到社会的阶 级区分消除为止……(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有; (4)联合第三国际。 ——《中国共产党第一个纲领》(1921)》 史料二:党的最低纲领,即党在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建立国内和平;推翻国际 帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是:组织无产阶 级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会。 ——中国共产党第二次全国代表大会(1922) (1)革命有了新的领导阶级—无产阶级。无产阶级是最革命和最先进的阶级,克服了旧民主主义革命时期资产阶级和农民阶级的局限性。 (2)革命有了科学的指导思想—马克思主义。 (3)有了新的革命道路由旧民主主义转向新民主主义,使中国革命不断走向胜利。 (4)有广泛的群众基础——中国共产党不仅代表 工人阶级的利益,而且代表中华民族的利益。 (5)有了新的革命目标——实现社会主义、共产主义。 (6)有了新的革命纲领(中共二大制定)—第一次在中国人民面前明确提出了彻底的反帝反封建的革命 纲领。 考向1 中国共产党的诞生 【典例】(2024·山东卷)在新民主主义革命实践中,中国共产党领导创办了4500余种报刊。这些报刊的 命名在不同历史时期呈现出不同特征,使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成 为报刊命名高频用词的历史时期。中国共产党( ) A.确定了民主革命纲领 B.形成了工农武装割据思想 C.制定了全面抗战路线 D.提出工作重心向城市转移 【变式训练】1.1921年中国共产党成立后,鉴于安源工人阶级力量的强大,毛泽东、李立三、刘少奇等 陆续到安源考察,做出如下决定:兴办平民学校,提高工人阶级的文化水平和阶级觉悟;成立共产党领导 下的党团组织,创办工人俱乐部。这反映出建党初期( ) A.认识到工农联盟的重要性 B.兴办平民学校成为党的中心工作 C.已经建立了革命统一战线 D.共产党坚持实事求是的思想路线 【变式训练】2.中国共产党早期中央报刊主要侧重于对马克思主义基本理论的阐释,青年及学生报刊注 重对青年革命问题、学生运动等具体问题进行研究,考察劳农报刊则侧重于对工农运动、工农生活和生产 等实际情况的调查和研究。这些报刊( ) A.注重与劳工运动相结合 B.职责清晰并且定位准确 C.强调理论与实践相结合 D.体现马克思主义中国化 知识点2 国共合作与国民革命 一、国共合作 1、背景 ①中国共产党成立后,大力开展工人运动。 ②中国共产党认识到必须建立革命统一战线。 ③1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会召开,通过了关于国共合作问题的决议。 国民党:一个比较革命的政党,长期从事资产阶级民主革命斗争。(孙中山:联俄联共扶助农工) 共同目标:反帝反封建 2、标志:1924年1月,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会,提出了新三民主义的 主张,大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次国共合作正式形成。 合作方式:党内合作 3、意义 ①以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程。 ②以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命席卷全国。二、国民革命(1924-1927) 性质:反帝反封建的民族民主革命,依靠力量是包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级在内的一切 进步力量 1、发展:1925年,国民政府在广州成立,通过两次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固 和统一。 2、高潮:1926年,国共两党合作北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的 反动统治。 3、结果:失败 (1)原因:统一战线内部争夺领导权的斗争加剧,国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。 (2)标志:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。 至此,第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的大革命宣告失败。 4、失败原因: (1)主观(根本):中共缺乏经验;陈独秀的右倾错误 (2)客观:中外联合,敌人力量强大;国民党右派叛变革命,放弃了革命武装的领导权;共产国际错误 指示 5、教训:中国共产党要领导人民取得革命胜利:就必须坚持无产阶级政党对革命的领导权;必须掌握革 命的武装,坚持武装斗争。 【知识拓展】左倾和右倾概念解释? 右倾:保守主义,投降主义,主要表现在保守 妥协退让 左倾:激进主义 *新民主主义革命应该是由无产阶级领导的资产阶级民主革命。如果放 弃无产阶级的领导权,即为右倾,如果是照搬外国经验,扩大革命对象,即 为左倾。 考向2 国共合作与国民革命 【典例】(2024·江苏卷)1924年2月,周恩来等人决定,将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改 名为《赤光》,并在改刊宣言中强调:“我们所认定的唯一目标便是:反军阀政府的联合,反帝国主义的 国际联合。”他们这样做是为了( ) A.策应国内革命形势的发展 B.拓宽马克思主义的传播途径 C.促成革命统一战线的建立 D.探索独立开展武装斗争的道路 【变式训练】1.1925年4月30日中共中央通告指出:“在秘密行动之下,本党的印刷物传布到党的群众 和深入党外的群众中去,是非常重要的工作,等于人身上的血脉,血脉之流滞,影响于人的生死。”由此 可见,此时的中国共产党( ) A.面对复杂凶险的革命形势 B.开辟了中国革命的新道路 C.认识到农民力量的重要性 D.坚持践行俄国的革命道路 【变式训练】2.1925年12月23日,国民党元老邵元冲在日记记道:“晚阅C.P(指中国共产党)之决 议案……具见其工作之已切近实际,吾党中散漫无绪,各逞私图,尚何言耶?”其他国民党领导人,如戴季陶、谭延闽、唐生智等也均感叹:“K.M.T(指国民党)不行了,革命还是C.P”。这可用于佐证 当时( ) A.中共掌握了国民革命领导权 B.革命统一战线趋于破裂 C.国民党的训政导致政治混乱 D.中共的组织动员力强大 1.(2024·山东卷)1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成 功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通 的”。他强调的是( ) A.工农群众的革命主力军作用 B.创新革命理论的紧迫性 C.需要吸取法国大革命的教训 D.推进国民革命的必要性 2.(2024·浙江卷1月)1929年7月至1930年1月间,英国历史学家汤因比参加太平洋国际学会年会,途 经欧亚许多地方,记载了他“亲眼见到过往悉心研究过的人和事——那些书面报道里栩栩如生的人与事的 真身”,在下列他途经的城市中,他不可能“亲眼见到”( ) A.印度焦特布尔城:路上有卡车与汽车,整个城市都通了电灯 B.新加坡城:使用中国汉字、印度的泰米尔文和英文的告示牌 C.上海:国民革命军北伐,租界调来了大批部队驻防 D.北平:规模宏大、布局巧妙的明清皇宫——紫禁城 3.(2023·山东卷)下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到( ) 少年社会有两个意思:(一)少年的社会。(二)社会的少年。 少年的社会,是有少年精神气象的社会——进步的社会。 社会的少年,是有社会生活情感的少年——协助的少年。…… 怎样使现在少年变成社会的少年,现在社会变成少年的社会,这就是我们的宗旨 A.互助协作是挽救危亡的主要手段 B.人的解放和社会改造是时代使命 C.青年学生是宣传社会主义的主力军 D.理性觉醒和教育革新是革命的前提 4.(2023·全国乙卷)1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现 在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建 设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出( ) A.工人待遇得到极大改善 B.民主与科学深入人心 C.无产阶级登上政治舞台 D.工农运动的蓬勃发展 5.(2023·江苏卷)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列 宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展,尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量,使一般敌人惊 吓恐惧”。此时的“工农阶级”( ) A.积极声援五四爱国运动 B.致力于巩固革命统一战线 C.坚持独立领导武装斗争 D.推翻了北洋军阀反动统治 6.(2023·全国甲卷)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时,“决 定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定 要特别注意组织工人”。这反映出当时( )A.革命统一战线建立 B.民主革命纲领开始制定 C.党的中心任务确立 D.工农武装割据思想形成