当前位置:首页>文档>第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

  • 2026-04-18 01:30:57 2026-04-18 00:49:37

文档预览

第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
第14讲五四运动与中国的诞生(练习)(原卷版)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.694 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-04-18 00:49:37

文档内容

第 14 讲 五四运动与中国共产党的诞生 目 录 模拟·基础演练...............................................................................................................1 重难·创新演练...............................................................................................................4 真题·实战演练...............................................................................................................6 1.【五四运动与马克思主义的传播】1920年,中国新出版的刊物达400多种,上海的《星期评论》《建 设》和《觉悟》、北京的《少年中国》《解放与改造》《新社会》、长沙的《湘江评论》、天津的《觉 悟》、杭州的《浙江新潮》等,都是当时重要的刊物;新成立的宣传新思想、探究社会改造的社团也数以 百计。这一状况出现的原因主要在于( ) A.十月革命和五四运动的影响 B.新文化运动推动社会思想解放 C.第一次世界大战后民族解放运动的推动 D.马克思主义传播和中国共产党的诞生 2.【五四运动与马克思主义的传播】1920年9月,陈独秀在《谈政治》中指出,劳动者“不能不组成一 个阶级”,不能不用革命的手段去占领权力阶级的地位,“建设劳动阶级的国家”。这种认识( ) A.发展了民主科学思想的内涵 B.阐明了五四运动的重大意义 C.表明他已成为马克思主义者 D.强调了无产阶级革命领导权 3.【五四运动与马克思主义的传播】据表可知,毛泽东的行为( ) 1910年 阅读《新民丛报》,崇拜康、梁,对政治和国家前途十分关心 看到《民立报》,知道孙中山同盟会纲领,写文章主张由孙中山、康、梁组织新政 1911年 府。毛泽东后来说“这是他第一次发表政见,思想有些模糊”。 陈独秀创办《青年杂志》(一年后改名为《新青年》),毛泽东成为热心读者, 对 1916年 于当时中国状况他十分不满意,在寻觅和彷徨中相信“好政府”,认为改良是治国良 方。 创办“新民学会”、《湘江评论》,呼唤新潮,推动社会改良。发表长篇论文《民众 1919年 大联合》赞颂俄国十月革命及影响。并说“我正在寻找出路,这条路就是温和的呼声 革命。” A.折射民主主义革命深入发展 B.找到了中国式革命道路 C.推动工人阶级登上历史舞台 D.宣传了马克思主义理论 4.【五四运动与马克思主义的传播】1920年4月,在上海船务栈房工界联合会成立大会上,陈独秀发表 名为《劳动者底觉悟》的演说,高度评价工人阶级在社会中的重要地位,称赞“社会上各项人只有做工的 是台柱子”。这表明陈独秀( )A.强调中国共产党代表劳苦大众的利益 B.致力于发起新文化运动以批判旧思想 C.运用马克思主义观点来分析社会问题 D.主张知识分子应与工农运动紧密结合 5.【中国共产党的诞生】中共驻共产国际代表团档案《中国共产党第一次代表大会》记载:“为了把好 的可靠的同志吸收进来,决定接受党员要特别谨慎,严格审查。”一大通过的《中国共产党第一个纲领》 规定,承认党的纲领和政策并愿成为忠实党员的人,必须通过至少两个月的考察期,经多数党员同意方能 入党,中共二大首次制定《中国共产党章程》,规定少数服从多数的组织原则以及党员六种违纪情形必须 开除的条款。另外,二大通过的《关于共产党的组织章程决议案》要求,共产党“应当是无产阶级中最有 革命精神的广大群众组织起来为无产阶级之利益而奋斗的政党,为无产阶级做革命运动的急先锋”。这表 明中国共产党成立之初就( ) A.注重党员队伍品格精神 B.坚定反帝反封建的目标 C.倡导建立坚实工农联盟 D.十分强调党员的阶级性 6.【中国共产党的诞生】共产党自成立以来便始终维护中国最广大人民的根本利益,从第一次国共合作 到十年对峙,从团结抗日到解放中国,从三大改造到改革开放,一路走来虽充满艰辛却也收获颇丰,这得 益于下列哪次重大会议的历史功绩( ) A.遵义会议 B.汉口会议 C.二大 D.一大 7.【中国共产党的诞生】1923年6月,中共中央将《新青年》确定为机关理论刊物,试图用马克思主义 理论和外国革命运动经验对中国革命进行深刻剖析和反思。这一举措( ) A.缘于中共民主革命纲领的制定 B.为国共合作提供了理论基础 C.意在加强中外革命运动的联系 D.顺应了革命形势发展的需要 8.【中国共产党的诞生】李大钊曾说:“我们中华民族在世界上贡献,大都以为是老大而衰弱。今天我 要问一问,究竟他果是长此老大衰弱而不能重振复兴吗?不的!从“五四”运动以后,我们已经感觉到这 民族复活的动机了”。民族复活的“动机”是指( ) A.资产阶级维护民主共和的斗争 B.中国共产党成立 C.新文化运动兴起 D.民族工业进一步发展 9.【国共合作与国民革命】1926年11月,中共中央决定成立中央农民运动委员会,中央农委决定以湖南、 湖北、江西、河南四省农运为重点,同时在陕、川、桂、闽、皖、苏、浙等七省全面推动农民运动。这些 决定( ) A.提高了农民的革命意识 B.反映了工作重心的转移 C.促进革命统一战线形成 D.战略上配合了北伐战争 10.【国共合作与国民革命】国民革命时期,李大钊认为:“马克思列宁主义”和“三民主义”这两种理 论“可以联合成一贯”,“中山主义者也就是列宁主义者”。其主要依据是二者( ) A.具有相同阶级属性 B.强调社会主义革命 C.最终奋斗目标一致 D.面临相同革命任务 11.【国共合作与国民革命】1923年,中国共产党早期领导人蔡和森提出:“殖民地国民革命运动的特性 就是:一面打倒国内的封建势力,一面反抗外国帝国主义。在这种立场上,殖民地的无产阶级所以可与革 命的资产阶级结成联合战线。”该思想( ) A.奠定了国共合作的阶级基础 B.开启了马克思主义中国化进程 C.丰富了民主革命的理论内涵 D.科学地分析了中国社会的性质12.【国共合作与国民革命】截至1927年4月,湖北省各地已发展工会会员40万余名,共青团员2万余 名,农协会员171万余名,妇协会员3万余名,1927年7月,湖北省69个县、市中,已有65个县、市建 立党组织,开展党的活动。除武汉三镇外,各地特支以上党组织所属支部约500个,党员增至1.7万余名。 这表明( ) A.革命形势助推进步力量成长 B.国共两党合作存在分裂隐患 C.中国共产党由幼稚走向成熟 D.右倾机会主义错误得到纠正 13.【五四运动与马克思主义的传播】阅读材料,回答下列问题。 材料 郭沫若在1929年著成的《中国古代社会研究》中写道:“只要是一个人体,他的发展,无 论是红黄黑白,大抵相同。由人所组成的社会也是一样。”在国内外的反动派都在叫嚣共产主义不符合中 国“国情”的时候,郭沫若发出了如此铿锵有力的声音,不仅极大地鼓舞了一切进步人士对革命的胜利和 信心,更告诉人们中国古史的研究也必须以唯物史观的基本原理来指导。作为第一部用马克思主义观点系 统阐述商周史研究的著作,此书一直受到后人的尊重和重视。正如《中国古代社会研究》日译者藤枝丈夫 所说:“王国维、罗振玉、孙诒让、商承祚、王念孙、王引之以至日本的林泰辅等诸人的注解(指甲骨文 字和金石文字),到了郭沫若先生,以新史学的方法再整理一番,对古代社会给了一幅鲜明的图画。”应 当说,这对郭沫若及其《中国古代社会研究》是很公允的评价,对他以大无畏精神所造成的成绩应当予以 肯定。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出郭沫若写成《中国古代社会研究》的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析《中国古代社会研究》的历史意义。 14.【中国共产党的诞生】阅读材料,完成下列要求。 材料 中国共产党百年奋斗史既是党领导人民实现从站起来到富起来再到强起来的历史,同时也是 中国共产竞大党形象塑造和演绎的历史。中国共产党一百多年的历史,是不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论 探索史、为民造福史,也是自身建设史,中国共产党的形象已深深熔铸于百年波澜壮闭的历史图景之中。 ——据屠静芬等《中国共产党形象的多维历史审视》 上述材料是学者对中国共产党百年奋斗史“历史形象”的定义和阐释。据此并结合所学知识,提炼出一则 中国共产党百年奋斗的“历史形象”,并进行简要阐释。(要求:提炼出的“历史形象”要体现中国共产 党的奋斗历程,可选择材料角度,亦可自拟角度,史论结合,史实准确,逻辑清晰) 15.【国共合作与国民革命】阅读材料,完成下列要求。 材料一 总之,代表不同阶级利益的国共两党的合作是一定时期和一定范围内的有条件的合作。 它的破裂是诸多方面因素共同作用的结果,但它与国共两党在土地问题上的分歧有着直接的重要的关系。 从土地问题这一角度来看,两党指导思想不同是合作破裂的根本原因;两党不能求同存异,照顾合作的性 质和要求是合作破裂的主要原因;而两党土地问题上的分歧在实践中不断发展则是合作破裂的直接原因。 ——摘编自吴九占、孟凤英《土地问题上的分歧与国共第一次合作的破裂》 材料二 第二次国共合作对于中国抗日战争最终取得胜利起到了关键性的作用。在第二次国共合 作的形成和发展过程中,作为中国共产党上级组织的共产国际发挥了一定的作用。共产国际根据变化了的 国际形势调整了对中国革命的指导方针,力倡中国共产党放弃苏维埃旗帜,转而举起民主共和国的旗帜, 与国民党实现了第二次合作。在合作过程中,共产国际时时提醒中国共产党要保持党的独立性,同时又要 求中国共产党不惜代价维护这个统一战线不致破裂,这些指示和思想对于中国共产党对国民党实行既联合 又斗争的策略,保持统一战线的长期存在有着积极的作用,同时也有一定的局限性。 ——摘编自徐玉凤《共产国际与第二次国共合作的形成与维持》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次国共合作时期国共两党在土地问题上的根本分歧以及产生这种分歧的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析两次国共合作的异同。 1.五四运动后,日本在福州制造了杀害中国学生、市民和警察的“福州事件”。事发后日本反污蔑是中 国制造事端,派军舰和海军陆战队前来示威。此举迅速激起全国反帝斗争大风暴,工人、农民、商人、学 生、华侨等社会各界广泛参与其中。这反映了( ) A.无产阶级登上了政治舞台 B.革命统一战线逐渐形成 C.马克思主义得到广泛传播 D.民众反帝爱国意识增强 2.辛亥革命后中国建立了民主共和政体;护国运动后普通民众也在心理层面上形式上认同了共和政体; 新文化运动后,人们开始自觉地关注着国家、民族命运;五四运动后民众对于自己应对共和国家所负的义 务和意义有了更深刻的认识,不再把希望寄托在当权者的善心上,而是依靠自身力量采取直接行动。由此 推测( ) A.政治动荡阻碍近代中国社会发展 B.思想解放推动了民主政治的进程 C.公民意识是发展社会民主的保障 D.国民素养影响了共和道路的实现 3.中共二大根据列宁关于被压迫民族解放学说和远东大会的精神,分析了国际形势和中国社会政治经济 状况,讨论了党的任务,提出在目前历史条件下的最低纲领。对“历史条件”的准确理解是( ) A.制定反帝反封建民主革命纲领 B.半殖民地半封建社会 C.党的中心任务是组织领导工运 D.新民主主义革命兴起 4.中共一大决议中确定,党在当前的中心工作是领导工人运动,要派出一批党员领导工人成立工会,成 立工人夜校,在工人中大力宣传马列主义,教授组织产业工人的正确方法,“训练从事我党实际工作的工 人”。该论述强调了( ) A.迅速扩大中共党员队伍 B.提高工人阶级政治觉悟 C.积极配合国民革命运动 D.扩大党的社会阶级基础 5.1922年,中国共产党第二次全国代表大会提出:“审察今日中国的政治经济状况,我们无产阶级和贫 苦农民都应援助民主主义革命运动”,“这不是无产阶级降服资产阶级的意义,是不使封建制度延长生命 和养成无产阶级真实力量的必要步骤”。这一认识( ) A.推动党的工作重心转移 B.有利于国共合作问题的讨论 C.导致工人运动陷入低潮 D.引起帝国主义国家武装干涉 6.下表是中国共产党成立前夕创办的部分红色报刊简表。据此可知,这些刊物的发行( ) 刊名 创刊时间 刊期 停刊时间 创办者 《新青年》 1915.9.15 月刊 1926.7 陈独秀 《每周评论》 1918.12.22 周刊 1919.8.31 陈独秀、李大钊 《湘江评论》 1919.7.14 周刊 1919.8 毛泽东《觉悟》 1920.1.20 仅出刊1期 周恩来 《劳动界》 1920.8.15 周刊 1921.1.23 陈独秀、李汉俊 《劳动者》 1920.10.3 周刊 1921.1.2 广东共产主义小组 《共产党》 1920.11.7 月刊 1921.7.7 上海共产主义小组 《劳动音》 1920.11.7 周刊 1920.12.5 北京共产主义小组 A.奠定了国共合作基础 B.突出宣传马列主义 C.促进了民众思想解放 D.深受共产国际影响 7.毛泽东于1927年3月发表《湖南农民运动考察报告》中认为“所有各种反对农民运动的议论,都必须 迅速矫正。革命当局对农民运动的各种错误处置,必须迅速变更。这样,才于革命前途有所补益”。这( ) A.确立“工农武装割据”的革命道路 B.明确半殖民地半封建社会性质 C.初步认识到农民问题的重要性 D.体现革命统一战线的重要意义 8.1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会通过的《关于国民运动及国民党问题的议决案》认为, 中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党;工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的 共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。材料表明中国共产党此时( ) A.积极思考中国革命前途 B.积蓄力量领导国民革命 C.冲破苏俄革命模式羁绊 D.确定与国民党党外合作 9.阅读材料,回答问题。 材料 《国民公报》原是宪法研究会的机关报,服务于北洋军阀的统治。1917年蓝公武担任其主 编,1918年后基于国内外形势,加之《新青年》同仁的影响,蓝公武对《国民公报》进行改版,旨在促政 治之改革和谋思想之革新,以革新政教艺术方面的陋习为己任。蓝公武对俄国十月革命和布尔什维克主义 进行了比较深入的研究,与李大钊一起与胡适展开“问题与主义”论战,促成了五四前后谈论马克思主义 的热潮。《国民公报》与《新青年》相呼应,声音有同有异,比如对钱玄同废除汉字的主张等,就有很多 的批评,改变了《新青年》内部的关系。《国民公报》影响力直逼《新青年》。 ——摘编自周月峰《另一场新文化运动》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括蓝公武在新文化运动中的主要贡献。 (2)根据材料并结合所学知识,分析《国民公报》在五四前后发生转变的原因。 10.阅读材料,回答问题。 材料 向警予(1895—1928年),原名向俊贤。1911年,向俊贤由湘西到长沙,先后在湖南省立 第一女子师范学校、周南女校读书,改名向警予,表示对封建势力的高度警惕和反抗。1918年4月,向警 予参加了毛泽东、蔡和森等创办的革命团体新民学会。1919年,向警予带领学校师生上街游行,支援五四 运动。1922年初,向警予加入中国共产党,成为最早的女共产党党员之一。7月,在党的二大上,她担任 党中央第一任妇女部长,主编《妇女周报》,用马克思主义理论阐述中国妇女问题,号召广大女性团结起 来,为解放自身投入到革命运动中去。1925年3月,向警予在上海女界国民会议报告中指出:“要一个肩 膀担负力争女权的重担,一个肩膀担负力争民权的重担”。1928年3月,由于叛徒出卖,向警予被捕,后 英勇就义。 ——摘编自国中共党史人物研究会《中共党史人物传》(1)根据材料并结合所学知识,指出向警予投身革命的主要事迹。 (2)根据材料并结合所学知识,简析推动向警予投身革命的个人因素。 1.(2024·湖北卷)下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据(单位:银元)。 省份名目 奉天 直隶 山西 江苏 广西 云南 岁入总额 12393554 9342163 7335692 16777315 4104141 2218068 岁出总额 10131248 10961692 8021263 14892393 7469452 4260138 军费 6918538 6692844 5636044 6122374 5673435 2131416 该表可论证( ) ①民族资本主义发展 ②北洋政府收支失衡 ③国民革命的迫切性 ④南北军阀一丘之貉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2022·辽宁卷)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是( ) 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学 生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救,与学生商民 取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。 ——上海绅商学界忠告 A.抗议日本制造九一八事变 B.声援五四学生爱国运动 C.谴责日本制造“济南惨案” D.支持一二·九学生运动 3.(2022·全国乙卷)据某位学者回忆,“‘五四’初期,一般人多以新旧分别事物”,中国古来已有的 一概称为旧,古来未有或来自外国的一概称为新;不久,有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能 够排好恰当的关系”,并不一概否定或肯定。这一转变反映出( ) A.东西方文化论争由此引发 B.传统儒学思想开始受到批判 C.全盘西化的思想得以消除 D.思想解放运动方向发生变化 4.(2022·天津卷)如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党( ) 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校,培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工A.坚持贯彻扶助农工政策 B.积极参与国民革命运动 C.广泛开展土地革命斗争 D.教育发动群众进行革命 5.(2022·海南卷)1924年,共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、 染织、雕刻等课程,同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三民主义。1926年春,增设政 治课,宣传马克思主义理论。由此可知,该学校的创办主要是为了( ) A.立农务本,学以致用 B.实业救国,富裕海岛 C.普及教育,发达文化 D.扶助农工,唤醒民众 6.(2023·河北卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 陈翰笙(1897—2004)在苏联担任国际农民运动研究所研究员期间,曾与苏联、匈牙利等国 经济学者围绕中国社会性质展开论辩。这些外国学者机械使用马列理论,否认当时中国的半殖民地半封建 社会性质,认为中国农村已进入资本主义时代。陈翰笙与其进行了激烈争论,但缺乏有力的辩驳证据,遂 决定“对中国的社会作一番全面的调查研究”。回国之后,为了弄清中国社会的性质,陈翰笙组织一批学 者先后在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究,产生了广泛影响,逐渐形 成“中国农村派”。 中国农村派认为:在中国农村,资本主义生产方式与封建性生产方式是并存的,但封建残余占优势; 中国农民的商品生产不是资本主义的自由生产,而是贫困导致的;资本主义农业生产方式在中国农村未占 优势,半封建的小农经营仍是农业经营的支配形态,阻碍着资本主义农业的生产;帝国主义对中国农村的 半封建性有维持作用。 ——摘编自李金铮《早期中国马克思主义学者对农村经济的主张》等 (1)根据材料,概括中国农村派形成的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,运用唯物史观的基本观点,对中国农村派的活动及主张进行阐释。 7.(2023·广东卷)中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。阅读 材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 我们中华民族在世界上贡献,大都以为是老大而衰弱。今天我要问一问,究竟他果是长此 老大衰弱而不能重振复兴吗?不的!从“五四”运动以后,我们已经感觉到这民族复活的动机了。 ——李大钊《人种问题》(1924) 材料二 欲求抗战的最后胜利,欲求独立自由幸福的新中国之实现,其在今天和将来,除应加强我 们内部的团结,巩固抗日民族统一战线外,别无方法与途径。这是挽救时局和复兴中华的关键。 ——《新华日报》发刊词(1938) 材料三 如果要使革命进行到底,那就是用革命的方法,坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力, 不动摇地坚持打倒帝国主义,打倒封建主义,打倒官僚资本主义,在全国范围内推翻国民党的反动统治, 在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这样,就可以使中华民族 来一个大翻身…… ——毛泽东《将革命进行到底》(1948) 材料四 中国共产党团结和带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务,“为实现中 华民族伟大复兴创造了前提”;之后,“开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程”; 十一届三中全会以来,“赋予民族复兴新的强大生机”。 ——摘编自江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(2002) (1)解释材料一中民族复活的“动机”。 (2)根据材料二、三,概括全面抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同的原因。(3)党的十六大报告第一次系统阐释了中华民族伟大复兴的历史逻辑。根据材料四,简述这一历史逻辑 的史实依据。 8.(2023·浙江卷6月)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1895年,严复发表《原强》一文,以达尔文、斯宾塞的学说阐述国家盛衰治乱之理。文中 以“群”对应英语中的society,并首揭“群学”一语。此后,康有为、梁启超等人逐渐萌生“以群为体, 以变为用”的维新思想,较为全面地阐述了群与学、群与强、群与治、群与变、群与会的关系,认为“合 群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。作为联结同志,开通风气的一种有效方式,组织学会 自然是“合群”的题中之意。 因此,学会便作为康、梁等人“合群立国”的主要举措之一,应运而生。 ——摘编自方平《晚清上海的公共领域(1895—1911)》 材料二 1900年以后,绅士在城里办商会、学校,建立各种组织,结社非常普遍,“社会”极为普 遍地成为其总称。从 1902年起,报刊中“社会”的使用次数开始增加,逐渐取代更具有传统政治色彩的 “群”。1903年,革命刊物《浙江潮》发表的《新社会之理论》一文,广泛使用近代意义的“社会”概念; 革命党人陈天华在《苏报》上撰文,强调学生与“各级社会”不同,是“祖国存亡之关键”。 1904年后, “社会”一词高度普及。伴随“社会”一词的风行,时人开始思考如何进行政治变革和社会改造。部分革 命党员意识到自己是“中等社会”的代表,必须以“下等社会”为依托,为根据地,并自信有能力领导 “下等社会”进行“有秩序之革命”。尽管“中等社会”并没有真正把“下等社会”发动起来,但他们领 导的革命则是一个承先启后的历史环节。 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理 材料三 “社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入,在一定程度上呈现为同一 历史过程。根据对《新青年》杂志的统计,1919年之前,“社会主义”一词总共才出现34次;1919年, “社会主义”的使用次数激增至104次;1921—1922年间高达 685次。1919年,李大钊发表了《我的马 克思主义观》一文,其中写道:“自马氏与昂格思合著《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现, 离开人民本身,是万万作不到的,这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下,先进知识分 子奔集到马克思主义旗帜下,从这里看到了中华民族的新希望。 ——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理 (1)根据材料一,写出康、梁等人“群学”思想的关键词。结合所学,概括维新派传播“群学”思想的 根本目的。 (2)根据材料二,概括 20世纪初“社会”一词逐渐取代“群”的原因。结合所学,列举1911年辛亥革 命前革命党人领导“有秩序之革命”的重要举措。 (3)根据材料三,结合所学,概括 1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的 国内动因。从社会主义理论的角度,简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”的缘由。 9.(2022·河北卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 现世界有种最大的潮流,而为各方面所极力要求实现完成者,就是“德谟克拉西”(民 主),以前表现于生活各方面的专制主义和大某某主义,到了现在都为德谟克拉西所战败了……再看中国 近十余年来底政治,愈可证明德谟克拉西有重大的势力。无论什么贵族,什么军阀,凡是附和德谟克拉西 的,都一时得了势力,凡是反抗德谟克拉西的,都必终归失败或灭亡。 后德谟克拉西而起者,为伊尔革图克拉西(Ergatocracy)。Ergates 在希腊语为“工人” (Worker)之意,故伊尔革图克拉西可译为“工人政治”,亦可以说是一种新的德谟克拉西,在俄国劳农 政府成立以后,制度与理想全为新创,而却无新字以表章之,故政治学者创 Ergatocracy一语以为表章此 新理想、新制度之用。……将来到了基础确立的时候,除去少数幼稚、老休、残疾者外,其余皆是作事的 工人,各尽所能以做工,各取所需以营生,阶级全然消灭,真正的伊尔革图克拉西,乃得实现。——摘自朱文通等整理编辑《李大钊全集》 (1)根据材料,概括李大钊的观点。 (2)结合中国近代史知识,对材料中李大钊的某一观点进行论证。 10.(2022·湖北卷)【组织领导与反帝爱国运动】阅读材料,回答问题 材料一 下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况 1915年反“二十一条” 1919年五四运动 1925年五卅运动 组织 自发性,没有政党参与, 自发性,没有政党参与,具有一 中共组织领导,国民党协助,组 领导 组织化程度低 定的组织性 织化程度高 参与 青年学生为主,商人、工人声援 学生、商人、工人共同参与,难 城市士绅、商人为主 群体 参与 分主次 基本 集会通电、抵制日货、救 集会通电、示威游行、抵制日 集会通电、示威游行、抵制外 形式 国储金 货、罢课、罢市、罢工 货、罢课、罢市、罢工 中心 “打倒帝国主义”“废除不平等 “救国”“勿忘国耻” “外争主权,内除国贼” 口号 条约” 运动 波及全国30多个省会城市 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇 规模 和商埠 ——摘自王奇生《1915-1925年中国民族主义运动之演进》 材料二 我以为先要组织党-共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中 国现在的情形看来,须先组织他,然后工团、合作社,才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动,才有 神经中枢。 ——蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日) (1)根据材料并结合所学,概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化,并简述组织领导与反帝爱国 运动之间的关系。 (2)根据材料并结合所学,分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。 11.(2023·海南卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 下表 Ⅰ.文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ.相关历史事件 A.诗歌《西里西亚纺织工人》B.歌曲《国际 海涅鲍狄埃、狄盖 ①拿破仑入侵俄国②1848年欧洲 歌》 特 革命 C.小说《战争与和平》 托尔斯泰 ③美国内战 D.电影《我的1919》 顾维钧 ④巴黎公社革命 E.小说《汤姆叔叔的小屋》 斯托夫人 ⑤抗日战争 F.芭蕾舞剧《红色娘子军》 洪常青、吴清华 ⑥第一次世界大战 G.小说《永别了,武器》 海明威 ⑦海南椰林寨战斗 H.歌曲《黄河大合唱》 光未然、冼星海 ⑧巴黎和会 (1)从表的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。(参照示例如:A— ,示例不得作 为答案) ②(2)从已配对的四组信息中提炼一个主题,结合所学知识予以阐述。(要求:主题明确,观点正确,史 论结合,符合逻辑,表达清晰) 12.(2022·湖北卷)【组织领导与反帝爱国运动】阅读材料,回答问题 材料一 下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况 1915年反“二十一条” 1919年五四运动 1925年五卅运动 组织 自发性,没有政党参与, 自发性,没有政党参与,具有一 中共组织领导,国民党协助,组 领导 组织化程度低 定的组织性 织化程度高 参与 青年学生为主,商人、工人声援 学生、商人、工人共同参与,难 城市士绅、商人为主 群体 参与 分主次 基本 集会通电、抵制日货、救 集会通电、示威游行、抵制日 集会通电、示威游行、抵制外 形式 国储金 货、罢课、罢市、罢工 货、罢课、罢市、罢工 中心 “打倒帝国主义”“废除不平等 “救国”“勿忘国耻” “外争主权,内除国贼” 口号 条约” 运动 波及全国30多个省会城市 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇 规模 和商埠 ——摘自王奇生《1915-1925年中国民族主义运动之演进》 材料二 我以为先要组织党-共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中 国现在的情形看来,须先组织他,然后工团、合作社,才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动,才有 神经中枢。 ——蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日) (1)根据材料并结合所学,概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化,并简述组织领导与反帝爱国 运动之间的关系。 (2)根据材料并结合所学,分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。 13.(2023·重庆卷)阅读材料,回答问题。 材料一 在帝国主义时代,东方拥有丰富的自然资源和大量的廉价劳动力,是帝国主义的后方。 十月革命后,列宁多次强调,能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧洲的革命。1919年共产 国际成立后,便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战略进攻”,匈牙利、德国等欧洲国家掀起 了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。就在此时,亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨。在这种情况下, 共产国际开始把更多的注意力转向东方。 ——摘编自黎世红《共产国际东方战略与中国北方大革命运动》 材料二 1919年3月共产国际成立后,就派人到各国访贤,做工作。中国有五四运动的基础,在 共产国际的帮助和推动下,很快成立了中国共产党。在共产国际、斯大林的理论分析和形势估计的影响下, 1927年11月党中央扩大会议就搞了盲动主义,号召到处暴动。1935年7~8月,共产国际召开了第七次代 表大会,当时通过了一个决议,一般不干涉各国党的内部事务。共产国际搞反法西斯统一战线,和中国搞 抗日民族统一战线相合。后来战争打起来,对我们党的干涉就很少了。到了1943年,共产国际就解散了。 ——根据《周恩来选集》整理 材料三 新中国成立后,曾有一段时间全面学习苏联建设经验,但毛泽东很快感觉到不能照搬苏 联的做法。毛泽东在《论十大关系》中对每个方面的阐述,几乎都要谈到苏联和斯大林的错误,都要谈到应当吸取的教训。党的八大之后不久,毛泽东又发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。这都表明, 中国正在努力探索自己的社会主义建设道路。 从整个国际共运来看,中苏两党围绕一系列重大问题展开争论,推动了各国共产党开始尝试把马克 思列宁主义的普遍原理同本国实际相结合,力求自主地解决本国革命和建设的新问题。 ——摘编自李明斌《中苏大论战及其经验教训研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析共产国际“把更多的注意力转向东方”的历史背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明共产国际对中国革命的作用。 (3)根据材料三并结合所学知识,回答新中国成立后,中国共产党独立探索社会主义建设道路的影响。 14.(2024·湖北卷)[五四期刊与社会思潮] 材料一 以五四运动为中心的前后时期(1915—1923年),大量期刊涌现。下图是五四时期期刊 创办情况: ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》,代表了当时思想界的动态。 文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊,《国故》《学衡》等保守主义文化期刊,《侦探 世界》等通俗文学期刊,《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职 志”,主张科学救国,同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章,主张政治革新。 政府及政党亦办期刊,如中共刊物《共产党》《劳动界》,国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 (1)根据材料并结合所学,概括五四时期期刊的整体特征。 (2)根据材料并结合所学,分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。