文档内容
绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷 04（新疆、西藏专用）
物 理
（考试时间：60分钟 试卷满分：110分）
考情速递
高考·新动向：物理原理与生活紧密联系，如第2题“海市蜃楼两种形式”和第4题生活中有“砧板置
物架”，将物理知识融入生活实际，增强试题的现实意义。
高考·新考法：实验设计：第9题通过验证牛顿第二定律实验来考查用逐差法计算加速度、验证加速度
与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析、牛顿第二定律的简单应用，体现科学探究综合素养分析
能力。
高考·新情境：第1题我国首颗探日卫星“羲和号”考查计算电子跃迁时吸收或释放光子的频率和波
长；第5题通过“天问一号火星环绕器发生日凌现象”考查卫星的各个物理量计算。
命题·大预测：强化核心素养：注重物理基础概念的本质理解，避免公式套用。
情境化训练：设置新背景题的物理分析，提升信息提取与建模能力。
跨学科思维：关注物理与地理、生物等学科的交叉点。
动态过程分析：对物理多过程问题进行拆解训练，掌握微元法与守恒思想。
实验探究能力：总结教材实验变式，培养开放性设计思维。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合
题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答
的得0分。
1．2024年6月中国航天科技集团的科研人员通过分析我国首颗探日卫星“羲和号”对太阳光谱的观测数
据，精确绘制出国际首个太阳大气自转的三维图像。太阳光谱中有一条谱线所对应光的频率与氢原子从较
高能级向 能级跃迁时发出的光中光子能量最小的那种光的频率相同。则该谱线所对应光子的能量为
（ ）
A． B． C． D．2．海市蜃楼分为两种形式：海面的海市蜃楼和沙漠中的海市蜃楼。观察对比下列两幅图像，下列说法正
确的是（ ）
A．海面附近与沙漠表面，底层空气均比上层空气稠密
B．海市蜃楼的原理和平面镜相同
C．两图都是光从光密介质进入光疏介质，最终发生了全反射
D．两图都是折射现象，没有反射现象
3．如图所示，在钓鱼时，当鱼漂扔入水中后某一段时间内的运动可视作简谐运动，若已知该简谐运动的
周期为2 s，振幅为2 cm，则鱼漂在0.5 s时间内通过的最大路程为（ ）
A．1 cm B．2 cm C． D．
4．如图甲所示为一静置在水平桌面上的砧板置物架，其中M、N为置物架上的两个竖直支架。若M、N
之间静止倾斜放置着一块砧板，侧视图如图乙所示。忽略砧板与置物架间的摩擦，则下列说法正确的是（
）
A．砧板一定受4个力作用
B．置物架与桌面间存在摩擦力
C．若仅将M与N之间的距离调小，则置物架对砧板的作用力将减小
D．若仅将M与N之间的距离调大，则置物架对砧板的作用力将不变5．2023年9月下旬，绕火星转动的天问一号火星环绕器发生日凌现象，环绕器与地球“失联”，其原因
是此时地球、火星运行至太阳两侧，并且三者在一条直线上，天问一号环绕器向地球发射的电磁波会被太
阳干扰。已知天问一号火星环绕器每26个月（认为每个月都是30天）会发生一次日凌现象，火星公转轨
道的半径大于地球公转轨道的半径，并且两者的轨道在同一平面内，它们间的万有引力可以忽略不计。天
问一号火星环绕器发生日凌现象时，火星与太阳间的距离为 ，火星与地球间的距离为 ，则 为（
）
A． B． C． D．
6．在打乒乓球时如果不小心把乒乓球压瘪了，但还不漏气，可以把被压瘪的乒乓球放进杯子里，再往杯
子里倒入热水，过一会儿乒乓球就可以复原。如图，压瘪的乒乓球内气体的体积为30mL，气体的压强为
Pa，温度为27℃，倒入热水复原后球内气体的体积为32mL，温度为87℃，球内气体可视为理想
气体。则下列说法正确的是（ ）
A．乒乓球内气体温度升高后，每个气体分子的动能都增大
B．乒乓球复原过程中外界对球内气体做功
C．乒乓球复原过程中球内气体吸收热量
D．乒乓球复原后球内气体的压强为 Pa
7．如图实线为描述电势高低的等势线，图中数字的单位是伏特，即A、B、C三点的电势分别为400V、
600V、200V，下列说法正确的是（ ）
A．A、D两点的电场强度大小相等
B．同一负电荷在C点的电势能大于在D点的电势能
C．电子从C点运动到D点电势能的变化量大于电子从A点运动到B点电势能的变化量
D．若只考虑电场力，在C点静止释放电荷量 的点电荷，运动到零势能面（图中未画
出）时动能一定为8．如图甲所示，某科创小组将理想变压器固定在水平面上，左侧线圈（匝数 匝）通过一个阻值
的定值电阻，与同一水平面内足够长的光滑平行金属导轨连接，导轨间距 ；右侧线圈（匝数
匝）与一阻值 的定值电阻连成回路。线圈左侧导轨区域充满竖直向下的匀强磁场，磁感
应强度大小 。长度也为 的金属杆ab在外力作用下开始运动，当速度为 时开始计时，ab
运动的速度 与时间 的图像如图乙所示（0.1s后呈余弦函数规律变化），ab运动过程中始终与导轨垂直且
接触良好，其他电阻不计。则（ ）
A． 内， 两端电势差为0
B． 内，ab所受安培力逐渐减小
C． 时， 中电流有效值为
D． 内， 产生的热量为
二、实验题：本题共2小题，共18分。
9．（8分）某学习小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
请回答下列问题：
(1)该实验需要研究三个物理量之间的关系，我们应该采用的研究方法是 ；
A．控制变量法 B．放大法 C．理想实验法
(2)某次实验获得的纸带如图乙所示，相邻计数点间均有4个点未画出，打点计时器电源频率为50Hz，则小车的加速度大小为 （结果保留三位有效数字）；
(3)该小组在某次实验中，保持小车和砝码总质量不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码的个数，得到
了图丙中的曲线图像，一位同学利用最初的几组数据拟合了一条直线图像。如图所示，作一条与纵轴平行
的虚直线，与这两条图线及横轴的交点分别为P、Q、N，若此虚线对应的小车和砝码总质量为M，悬挂槽
码的质量为m，则 （用M、m表示）；
(4) 该实验小组经过讨论后，改进了（3）中的实验方案，保持槽码、小车、砝码的总质量不变，把槽码分
别逐个叠放在小车上，重复（3）中的实验。由此得到的a-F图像是一条 （填“直线”或“曲
线”）。
10．（10分）(1)分别用螺旋测微器和游标卡尺测量金属圆柱体的直径和长度，如图所示，直径为
mm，长度为 cm。
(2)如图所示，在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中，若把8.0V的学生电源 接到原线
圈“0”、“800”接线柱，副线圈接到“0”、“100”接线柱，则接在副线圈两端的电压表示数最有可能是
________。A．2.1V B．1.9V C．1.1V D．0.9V
(3)如图所示为两种测量电池电动势和内阻的实验电路图。图中部分器材规格为：电流表A内阻约为
0.5Ω，量程为0~0.6A；电压表V内阻约为3kΩ，量程为0~3V。若被测电源为一节干电池（电动势约
1.5V，内阻约1Ω），应选择 电路图（选填“甲”或“乙”）；分析你选择方案的测量结果
（选填“>”或“<”）。
三、计算题：本题共3小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后
答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
11．（10分）如图甲所示，边长为L的单匝导体框 与足够长、间距为 的光滑平行导轨M、N相
连，整个装置位于绝缘水平面上，质量为m、长为 的金属棒固定在导轨最左端。导体框 内ad边
与虚线平行，其间存在竖直向下、宽为 的磁场，其磁感应强度大小变化规律可调整；M、N间存在竖
直向上、磁感应强度大小为 的匀强磁场。已知导体框的电阻为r，金属棒的电阻为 ，其余电阻不计，
金属棒始终与导轨垂直且接触良好。
(1)若ad与虚线间磁场的磁感应强度大小随时间变化关系如图乙所示，将金属棒固定在图示位置，求 时
刻金属棒所受安培力的大小及方向；
(2)解除对金属棒的固定， 时刻对其施加一水平向右、大小为F的恒力，要使整个回路中的磁通量始终
为0，求ad与虚线间磁场磁感应强度随时间变化的关系式。（已知 时刻ad与虚线间无磁场）12．（14分）在高度为h的光滑水平平台左侧竖直面内固定一光滑 圆弧轨道，轨道与平台相切于最低
点。平台右侧是一下挖深度为d的光滑水平槽，在水平槽上放置一个厚度为d的长木板，长木板质量
，长木板左端放置一个质量为m的小物块（可视为质点），如图。一质量为 的小球从光滑 圆
弧轨道最高点由静止释放，小球运动到平台后与长木板上的小物块发生弹性碰撞，碰撞后小物块获得水平
向右的速度 ，小球反弹后被立即拿走。当小物块在长木板上滑动到长木板最右端时，小物块与长木板恰
好达到共速，长木板右端到达平台边缘后立即被锁定，小物块水平飞出。已知重力加速度为g，小物块与
长木板间的动摩擦因数为 ，空气阻力不计。求：
(1)光滑 圆弧轨道的半径R；
(2)长木板的长度；
(3)小物块落地点到平台边缘的水平距离。
13．（20分）如图所示，足够大的挡板固定在平面直角坐标系xOy中，挡板与y轴负方向的夹角
，分别交x、y轴于P、Q点，OP长度为l，挡板上有一小孔K，KP的长度为 。在 区域内存在着垂直于xOy平面的匀强磁场，第一象限和第四象限中除 之外的区域内在挡板两侧分别存在着平行于
y轴的匀强电场，电场强度大小均为E，方向如图所示。现将质量为m、电荷量为 的粒子A由点
释放，该粒子恰能垂直挡板穿过小孔K。已知挡板的厚度不计，粒子可以沿任意角度穿过小孔
K，碰撞挡板的粒子会被挡板吸收，不计粒子重力及粒子之间的相互作用。
(1)求 区域内匀强磁场的磁感应强度大小和方向；
(2)现将质量也为m、电荷量也为 的粒子B由第四象限释放，该粒子能以最小速度从小孔K穿过，求粒
子B释放点的坐标；
(3)若上述中两粒子A、B穿过小孔K后，分别打在挡板上的M、N点，求M、N两点之间的距离d。
