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知识点 42：非质点类模型的力与能量问题
【知识思维方法技巧】
应用动力学和能量观点解决连接体问题的技巧：
（1）做好四个分析：受力分析、运动分析、做功分析和能量的转化分析．
（2）规律的选择：
①物体受到恒力作用发生运动状态的改变求某一时刻的力、加速度或求时间时，一般选择
动力学方法（牛顿运动定律）解题；
②当涉及功、能和位移时，若研究某一个物体时，一般用动能定理去解决问题。若研究的
对象为连接体时，一般选用功能关系或能量守恒定律解题，题目中出现相对位移时，应优
先选择能量守恒定律；
（3）使用能量守恒定律解题选用表达式的技巧：
①解题时，首先确定初、末状态，然后分清有多少种形式的能在转化，再分析状态变化过
程中哪种形式的能量减少，哪种形式的能量增加。
②无外力做功的表达式：ΔE ＝ΔE ，减少的那些能量的减少量等于增加的那些能量的增
减 增
加量。E ＝E ，初状态各种能量的总和等于末状态各种能量的总和。
初 末
③有外力做功的表达式：W ＝ΔE，ΔE为能量的增加量。
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考点一：流体类模型的力与能量问题
【知识思维方法技巧】
在应用能量方法处理实际问题时，经常遇到像“链条”“液柱”类的物体，其在运动过程
中将发生形变，其重心位置相对物体也发生变化，因此这类物体不能再视为质点来处理，
但因只有重力做功，物体整体机械能守恒。在确定物体重力势能的变化量时，要根据情况
将物体分段处理，确定好各部分的重心及重心高度的变化量。根据初、末状态物体重力势
能的变化列式求解。
注意：非质点类物体各部分是否都在运动，运动的速度大小是否相同，若相同，则物体的
动能才可表示为mv2。
题型一：气体液体类模型的力与能量问题
类型一：气体流模型的力与能量问题
【典例1a提高题】(多选)泉州小岞风电场利用风能发电，既保护环境，又可创造很高的经
济价值。如图所示，风力发电机的叶片半径为R。某段时间内该区域的风速大小为v，风
恰好与叶片转动的圆面垂直，已知空气的密度为ρ，风力发电机的发电效率为η，下列说法
正确的是( )
A.单位时间内通过叶片转动圆面的空气质量为ρπvR2
B.此风力发电机发电的功率为ρπv2R2η
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学科网（北京）股份有限公司C.若仅风速减小为原来的，发电的功率将减小为原来的
D.若仅风速增大为原来的2倍，发电的功率将增大为原来的4倍
类型二：液体流模型
【典例1b提高题】某城市广场喷泉的喷嘴横截面为S，喷泉喷出的水柱超过了高度h。已
知水的密度为ρ，重力加速度为g，则用于给喷管喷水的电动机输出功率至少为( )
A.ρghS B.ρghS C. D.
【典例1b提高题对应练习】如图所示，水龙头出水口的横截面积为S，出水口到水平地面
的距离为h，水离开出水口时的速度大小为v。假设水在下落的过程中不散开，重力加速
0
度大小为g，不计空气阻力。则( )
A．水下落到地面前瞬间的速度大小为
B．水下落到地面前瞬间的速度大小为
C．水柱在接近地面时的横截面积为
D．水柱在接近地面时的横截面积为
类型三：辐射模型
【知识思维方法技巧】
辐射功率计算的模型：球体模型
【典例1c提高题】大功率微波对人和其他生物有一定的杀伤作用。实验表明，当人体单位
面积接收的微波功率达到250 W/m2时会引起神经混乱，达到1 000 W/m2时会引起心肺功能
衰竭。现有一微波武器，其发射功率P＝3×107 W。若发射的微波可视为球面波，则引起神
经混乱和心肺功能衰竭的有效攻击的最远距离约为( )
A．100 m 25 m B．100 m 50 m
C．200 m 100 m D．200 m 50 m
考点二：绳索链条类模型的力与能量问题
题型一：绳索类模型的力与能量问题
【知识思维方法技巧】
一般情况下常分段考虑绳索各部分的重力势能，并用绳索各部分重力势能之和作为系统总
的重力势能，至于参考平面，可任意选取，但以系统初、末状态重力势能便于表示为宜．
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学科网（北京）股份有限公司【典例1提高题】如图一质量为m、长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的
下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点，M点与绳的上端P相距l。重力加速度大小为g。在
此过程中，外力做的功为( )
A．mgl B．mgl C．mgl D．mgl
【典例1提高题对应练习】如图所示，倾角θ＝30°的粗糙斜面固定在地面上，长为l、
质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上，其上端与斜面顶端平齐，重力加
速度为g.用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开
斜面(此时物块未到达地面)，在此过程中( )
A. 物块的机械能逐渐增加
B. 软绳的重力势能共减少了 mgl
C. 物块减少的重力势能等于软绳克服摩擦力所做的功
D. 软绳减少的重力势能大于其增加的动能与克服摩擦力所做的功之和
题型二：链条类模型的力与能量问题
【知识思维方法技巧】
一般情况下常分段考虑链条各部分的重力势能，并用链条各部分重力势能之和作为系统总
的重力势能，至于参考平面，可任意选取，但以系统初、末状态重力势能便于表示为宜。
【典例2提高题】有一条长为L＝2 m的均匀金属链条，有一半长度在光滑的足够高的斜面
上，斜面顶端是一个很小的圆弧，斜面倾角为30°，另一半长度竖直下垂在空中，当链条
从静止开始释放后链条滑动，则链条刚好全部滑出斜面时的速度为(g取10 m/s2)( )
A．2.5 m/s B． m/s C． m/s D． m/s
【典例2提高题对应练习】一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上，
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学科网（北京）股份有限公司另一半悬在桌边，桌面足够高，如图甲所示。若将一个质量为m的小球分别拴在链条右端
和左端，如图乙、图丙所示。约束链条的挡板光滑，三种情况均由静止释放，当整根链条
刚离开桌面时，关于它们的速度关系，下列判断正确的是( )
A．v ＝v ＝v B．v v >v D．v >v >v
丙 甲 乙 乙 甲 丙
题型三：多个小球类模型的力与能量问题
【知识思维方法技巧】
在解决多个小球类问题时，应抓住小球之间是否始终相互挤压。
【典例3提高题】如图所示，AB是半径为R的四分之一圆弧轨道，轨道底端B点与水平
轨道BC相切，水平轨道又在C点与足够长的斜面轨道CD平滑连接，轨道B处有一挡板
(厚度不计)．在圆弧轨道上静止摆放着N个半径为r(r≪R)的光滑刚性小球，恰好将AB轨
道铺满，小球从A到B依次标记为1、2、3、…、N号．现将B处挡板抽走，N个小球均
开始运动，不计一切摩擦，考虑小球从AB向CD的运动过程，下列说法正确的是( )
A．N个小球在离开圆弧轨道的过程中均做匀速圆周运动
B．1号小球第一次经过B点的速度一定小于
C．1号小球第一次经过B点的向心加速度一定等于2g
D．1号小球第一次沿CD斜面上升的最大高度为R
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