当前位置:首页>文档>课题28改革开放以来的巨大成就教案_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期

课题28改革开放以来的巨大成就教案_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期

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课题28改革开放以来的巨大成就教案_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期
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课题 28 改革开放以来的巨大成就 课程标准 1.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义 2.认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我 完善和发展的强大理论武器 3.认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;认识 中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清我国发展新的历史方位 4.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟 大复兴而奋斗的行动指南 5.形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系 统认识 6.认识改革开放以来中国综合国力及国际影响力的不断提高 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1.中国特色社会主义理论体系构成: (1)邓小平理论。 (2)“三个代表”重要思想。 (3)科学发展观。(4)习近平新时代中国特色社会主义思想。 2.邓小平理论: (1)形成。 ①时间和标志:1978 年,十一届三中全会的召开。 ②内容:提出解放思想,实事求是;确定党的工作中心由阶级斗争转向经济建设; 实行改革开放。 ③意义:开辟了社会主义事业发展的新时期。 (2)发展。 ①1982年,中共十二大上,邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”的重大命 题。 ②1987年,中共十三大,邓小平提出社会主义初级阶段的理论。 ③1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。 (3)写入党章:1997年中共十五大上,邓小平理论被写入党章,并被确立为党的指 导思想。 (4)意义:邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本 问题,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,引导着我国社会主义现代化 事业不断前进。3.“三个代表”重要思想: (1)时间:1989年,中共十三届四中全会以后。 (2)形成:以江泽民为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实 践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建 设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。 (3)写入党章:2002年中共十六大上,“三个代表”重要思想被写入党章,并被确 立为党的指导思想。 (4)意义:始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 4.科学发展观: (1)时间:2002年中共十六大以后。 (2)形成:以胡锦涛为主要代表的中国共产党人,根据新的发展要求,深刻认识和 回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成以人为本、全面 协调可持续发展的科学发展观。 (3)写入党章:2007年中共十七大上,科学发展观被写入党章。2012年中共十八 大上,科学发展观被确立为党的指导思想。 (4)意义:是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义 中国化的重大成果。5.习近平新时代中国特色社会主义思想: (1)时间及主要代表人物:2012年中共十八大以来,以习近平为主要代表的中国 共产党人。 (2)主要内容。 ①一大课题:从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国 特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 ②一大判断:作出了在现阶段我国社会主义的主要矛盾是人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的判断。 ③两大布局:坚持以人民为中心,以新发展理念引领经济发展,统筹推进“五位 一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局。 (3)意义。 ①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展观的继承和发展。 ②是马克思主义中国化的最新成果。 ③是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 ④是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。(4)写入党章:2017年中共十九大上,被确立为中国共产党必须长期坚持的指导 思想。 (5)载入宪法:2018 年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通 过了《中华人民共和国宪法修正案》,把习近平新时代中国特色社会主义思想载 入国家根本法。 邓小平理论与毛泽东思想的关系 (1)邓小平理论没有否定毛泽东思想,它是对毛泽东思想的继承和发展。 (2)邓小平理论以新视角、新境界第一次系统地初步回答了在和平与发展成为时 代主题的历史条件下,在中国如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义等一 系列基本问题。 通达时空观念掌握2012年中共十八大的召开,2017年中共十九大的召开,2018 年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 二、综合国力不断提升 1.经济: (1)改革开放40多年来,中国国民经济一直保持着快速增长。(2)2018年,中国经济总量突破90万亿元,对全球经济增长的贡献率接近30%。 (3)高速铁路、高速公路总里程数世界第一。 (4)世界港口吞吐量前10 位里面中国占有7 席。 2.科技: (1)“复兴号”为代表的新一代高铁技术、特高压输变电技术。 (2)“神威·太湖之光”超级计算机、“蛟龙号”载人深潜器。 (3)载人航天和探月工程、国产民用大飞机C919、世界最大单口径射电望远镜 FAST(天眼)等,都展示了中国自主研发和制造的实力。 3.文化:中共十八大以来,重视文化发展,弘扬中华优秀传统文化,加快走出去步 伐。 4.军事:解放军整体实力跃升,武器装备加速发展,军事斗争准备取得重大进展。 明确历史解释研思改革开放使我国的综合国力不断提升,综合国力决定大国地 位。 三、国际影响力不断扩大 1.背景:改革开放以来,中国遵循和平发展理念,全方位开展对外交往,积极参与 国际事务,努力争取良好的国际环境和周边环境。2.外交理念: (1)中共十八大以来,中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系。 (2)中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交会点,推动大国协调、稳定、 均衡发展。 3.表现: (1)按照“亲、诚、惠、容”的理念,深化同周边国家关系。 (2)对非洲关系提出“真、实、亲、诚”原则,形成休戚与共、共同发展、文明互鉴 的友好合作关系。 (3)中国同欧洲、拉美的关系也在相互增进了解和合作中展开新的画卷。 (4)中国倡导和平共处五项原则,支持联合国在国际事务中发挥核心作用。 (5)推动和平解决朝鲜半岛核问题、伊朗核问题、叙利亚问题、中东和平进程等国 际和地区热点问题。 (6)中国积极促进全球治理体系改革与完善,推动《巴黎协定》生效。 (7)中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行,是对既有国际金融体系的有益补充。 (8)共商、共建、共享是中国“一带一路”国际合作的核心理念,是各方推动“一 带一路”的重要共识。4.影响:中国正从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动 者。中国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展提供 中国方案。 渗透家国情怀,感悟中国倡议的“一带一路”国际合作的核心理念是各方推动 “一带一路”的重要共识。 探究点 中国综合国力的增强与国际地位的提高 1.中国综合国力的增强 史料一 数据显示,我国近年来开发的1 000多种新材料中,80%是在航天技术的 牵引下研制完成的;有近2 000项航天技术成果已移植到国民经济各个部门…… 研究表明,航天技术的投入产出比达到了1∶10。可以说,航天产业是一个联动效 应极强的高技术产业。 ——《西安晚报》 【思维交互】:(1)根据史料一,概括中国关注太空发展的侧重点,结合历史背景分 析其原因。◆【微点拨】 核心素养 史料实证、唯物史观 关键能力 获取和解读信息,归纳分析能力 “已移植到国民经济各个部门”“航天产业是一个联动效应极强的 高技术产业”可知侧重点 关键信息 结合近年来的国内、国际环境回答原因 提示:侧重点:发展经济。 原因:中共十一届三中全会以后,党和国家的工作中心已转移到经济建设上来; 和平与发展成为时代主题,国际环境趋于缓和。 史料二 高铁开通增强了中心城市的经济集聚,使经济要素由沿途地级市向中 心城市转移。这种高铁的“虹吸效应”主要发生在东部地区以及第二、第三产业 上,而对中西部地区和第一产业的影响并不明显。但在公路建设上则能弥补这一 不足,特别是县级公路,户户通水泥小公路或便民道则对“三农”帮助比较大, 有利于中西部地区城乡协调发展。 ——张克中、陶东杰《交通基础设施的经济分布 效应——来自高铁开通的证据》 【思维交互】:(2)根据史料二并结合所学知识,指出现代交通的特点。 ◆【微点拨】 核心素养 史料实证、家国情怀 关键能力 获取和解读信息,调动运用所学知识分析问题的能力“高铁的‘虹吸效应’主要发生在东部地区以及第二、第三产业上” “公路建设上则能弥补这一不足”“县级公路,户户通水泥小公路或 关键信息 便民道”,结合关键信息,逐层归纳 还要从总体上总结铁路与公路的相互补充 提示:特点:速度更快;网络更密,深入农村,连通家家户户;依靠立体交通;东西 部间、城乡间的交通联系加强。 史料三 近年来,苏州中涛纺织有限公司以俄罗斯、白俄罗斯以及乌克兰等俄语 区国家为主要贸易对象,对外贸易额逐年增长。在俄罗斯市场中,中涛纺织生产 的工装、劳保服、迷彩服系列面料大受欢迎。中涛纺织继续以盛泽面料基地为依 托,进一步拓展“一带一路”沿线国家的市场份额。 ——《盛泽:在“一带一路”上打造新引擎》 【思维交互】:(3)据史料三指出中涛纺织公司的外贸特点,并指出其外贸发展的 有利环境。 ◆【微点拨】 核心素养 史料实证、唯物史观 关键能力 获取和解读信息,调动运用所学知识的能力,归纳分析能力 依据关键信息“以……为对象”“对外贸易额逐年增长”“生产 的工装……大受欢迎”,可以归纳特点 关键信息 依据史料“拓展‘一带一路’沿线国家的市场份额”结合所学国 际、国内环境回答 提示:特点:贸易额逐年增长;贸易对象以俄语区国家为主;商品种类丰富。有利环境:市场经济体制;经济全球化;对外开放;“一带一路”倡议。 2.新时期的外交关系的发展 史料一 中国不会依附任何超级大国,中国不会打“美国牌”去对付苏联,也 不会打“苏联牌”去对付美国,也绝不允许任何人打“中国牌”。 【思维交互】:(1)中国过去打过 “苏联牌”,有哪些具体表现?中国为什么在新 时期奉行不结盟政策? ◆【微点拨】 核心素养 史料实证、家国情怀 关键能力 获取和解读信息,调动运用所学知识分析问题能力 关键信息“不会依附任何超级大国” 关键信息 联系所学结合新时期的国际、国内状况来分析 提示:具体表现: 新中国成立初期的“一边倒”政策、签订《中苏友好同盟互助 条约》。 原因:与他国结盟可能受制于人(与苏联结盟的经验教训);中国综合国力的上升, 一旦同任何国家结盟,都有可能影响世界战略的平衡,不利于国际局势的稳定; 为中国进一步改革开放、发展经济创造良好的周边环境和有利的国际条件。 史料二 社会主义中国应该用实践向世界表明,中国反对霸权主义、强权政治, 永不称霸,中国是维护世界和平的坚定力量。——邓小平 “南方谈话” 【思维交互】:(2)史料二表明新时期我国外交的什么特点? ◆【微点拨】 核心素养 史料实证 关键能力 获取和解读信息,调动运用所学知识的能力,对比分析能力 关键信息“反对霸权主义、强权政治,永不称霸” 关键信息 结合20世纪90年代的时代发展回答 提示:反对霸权主义、 强权政治,永不称霸。 史料三 相比中国学者对全球治理理论研究的贡献,中国政府和领导人在国际 舞台上贡献了中国智慧。2015年,习近平主席在一系列国际场合中提出了众多新 思想、新观点,比如提出了构建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造全球伙 伴关系网、构建人类命运共同体等。 ——摘编自赵可金《全球治理的中国智慧与角色担当》 【思维交互】:(3)国际格局变化影响新型国际关系的建立。 据史料三,指出中国政府为建立新型国际关系贡献了怎样的中国智慧。 ◆【微点拨】 核心 家国情怀 素养 关键 获取和解读信息,调动运用所学知识分析能力 能力关键 依据关键信息“构建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造全球伙伴 信息 关系网、构建人类命运共同体等”回答 提示:中国智慧:构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造全球伙伴关系网, 构建人类命运共同体。 一、助推新中国科技发展的主要因素 1.人民成为国家的主人是科技发展的政治基础。 2.我国社会主义制度的确立,为科技事业发展创造了良好的政治前提。 3.党和政府对科技发展的重视和正确决策,为科技事业发展提供了重要保 证。 4.优秀科学家和广大科技工作者开拓创新,无私奉献,为科技发展作出了突 出贡献。 5.社会生产、生活发展的推动和需要是重要动力。 6.第三次科技革命的推动,中国实行对外开放政策和积极引进世界先进技 术。 二、新时期中国外交的特点 1.中国始终坚持独立自主的原则,不同任何大国或国家集团结盟。2.中国反对霸权主义,维护世界和平。不先诉诸武力,不干涉他国内政,反对 把自己的社会制度和意识形态强加于人。 3.中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。以和平共处五项原 则和其他公认的国际关系准则建立国际政治经济新秩序。 4.中国愿意在和平共处五项原则的基础上,同所有国家建立和发展友好合 作关系。实行全方位、无敌国外交。 5.中国实行全方位的对外开放政策,愿在平等互利原则的基础上,同世界各 国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流,促进共同繁荣。 6.中国积极开展以联合国为中心的多边外交活动,成为维护世界和平和地 区稳定的坚定力量。 探究点 新时期的重大理论成果 1.邓小平理论 史料一 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。……把马克思主义普遍真 理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就 是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平【思维交互】:(1)史料一反映的核心思想是什么?体现了邓小平理论的什么特点? ◆【微点拨】 核心素养 史料实证、历史解释 关键能力 获取和解读信息,调动运用所学知识的能力,归纳分析能力 关键信息“同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中 国特色的社会主义” 关键信息 结合所学进行归纳 提示:思想:走自己的路,建设有中国特色的社会主义。特点:实事求是,从实际出 发。 史料二 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计 划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主 义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ——邓小平 【思维交互】:(2)邓小平的上述论断有什么积极意义?邓小平理论在社会主义建 设中处于什么地位? ◆【微点拨】 核心素养 历史解释、唯物史观 关键能力 获取和解读信息,对比分析能力 史料二是邓小平有关市场经济的论断,最后一句话是关键,明确市 场经济不等于资本主义 关键信息 结合所学邓小平理论的内容回答提示:意义:从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴 的思想束缚,使我们在计划和市场问题上的认识有了新的重大突破。 地位:邓小平理论是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜。 2.科学发展观 史料 2016 年,习近平在中共中央学习《胡锦涛文选》报告会上强调:科学发展 观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于 发展的世界观和方法论的集中体现,把我们党对中国特色社会主义规律的认识 提高到新的水平。……按照科学发展观要求,我们党在推进中国特色社会主义建 设中取得一系列理论成果……同毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想一样,科学发展观是我们党的指导思想的重要组成部分,必须长期坚持、认真 贯彻。 【思维交互】:科学发展观主要回答了什么重大问题?其本质和核心分别是什么? ◆【微点拨】 核心素养 史料实证、历史解释 关键能力 获取和解读信息,调动运用所学知识的能力 关键信息“是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现” 关键信息 结合所学科学发展观的内容和要义回答 提示:问题:新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。本质:马克思主义的发展观。 核心:以人为本,为人民服务。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想 史料 我国将长期处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是,沿着中国特色社 会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。中国各族人民将继续在中国共 产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要 思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下……把我国建设 成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复 兴。 ——摘编自《2018 年版宪法修正案》(2018年3月) 【思维交互】:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想之间的关系及意义是什么? ◆【微点拨】 核心 史料实证、历史解释 素养 关键 获取和解读信息,调动运用所学知识的能力,对比分析能力 能力 关键信息“把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现 关键 代化强国,实现中华民族伟大复兴” 信息 结合所学有关理论的意义回答提示:关系:继承和发展。意义:紧密结合时代条件和实践要求,指引中国人民站 起来、富起来、强起来。 认识“马克思主义中国化”的成果 1.以毛泽东为代表的中国共产党人,围绕新民主主义革命的一系列根本问 题进行研究,并对社会主义建设进行了探索,从而实现了马克思主义中国化的历 史性飞跃。 2.以邓小平为代表的中国共产党人,围绕建设社会主义问题,开创了中国特 色社会主义的成功之道。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对马克思主义 社会主义理论形态的伟大创新。 3.以江泽民为代表的中国共产党人,围绕如何建设党的主题,继续推进中国 特色社会主义建设,提出了“三个代表”重要思想。 4.中共十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面 向前推进,提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。5.中共十八大以来,以习近平同志为主要代表的共产党人,从理论和实践上 回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特 色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 【名家评史】 改革开放后中国社会价值观念 材料 由于“文化大革命”的破坏,以及“两个凡是”的束缚,毫不夸张地说, 这个时期是现代中国社会价值观念“由废到立”的过程。“时间就是金钱,效率 就是生命”“学好数理化,走遍天下都不怕”“摸着石头过河”等,都是在我国 改革开放初期喊得非常火热的口号,这从某些侧面也反映了当时中国社会的价 值趋向,并且这样的趋向在改革开放的实践中表现出来,时至今日余波未休。众 所周知,发展生产力不仅仅要从制度层面去改革,也要从技术层面提供物质基础 与智力支持。与此同时,以经济效益作为社会发展的目标,其评判标准相对简单, 易于被希望通过努力而改善自身生活现状的普通老百姓所接受。 ——曹明《建国以来中国社会主流价值观念形成 和发展的四个阶段》解读:材料反映了改革开放前后中国社会多种观念的并存,体现了改革的必要性; 发展生产力要从制度、技术层面提供支持,以经济效益为发展目标,易被人民接 受。 角度一 从历史解释角度考查体制改革的探索 1.(2020·全国Ⅲ卷·T31)1983年,北京四个最大的百货商场与北京市第一商业 局签订合同,规定:超额完成利润承包额的,超额部分国家与商场对半分成;完不 成利润承包额的,差额部分由企业利润留成和浮动工资弥补。这反映出 ( ) A.企业活力逐步得到增强 B.国企改革全面展开 C.市场经济体制目标确立 D.现代企业制度建立 【解析】选A。结合题意可知,北京市第一商业局与四大百货商场签订的合同侧重 对承包额完成情况的灵活规定,这一规定有利于增强企业的活力,增强企业的自 主权,A正确。北京一些百货商场的改革不能代表全国的国有企业改革展开,B无法从材料中得出,排除;市场经济体制目标确立是在1992年中共十四大上,C错 误,排除;商业管理模式的调整与现代企业制度属于两个不同的概念范畴,D与材 料无关,排除。 2.(2017·全国Ⅰ卷·T31)1990年,一份提交中央的报告说,理论上的凯恩斯主 义和实践中的罗斯福新政,实际上是把计划用作国家干预的一种手段,从那时候 起,计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知,该报告的 主旨是 ( ) A.肯定国家干预经济的发展模式 B.阐明融入经济全球化的必要 C.主张摆脱传统经济模式的束缚 D.剖析西方经济体制的实质 【解析】选C。由材料“计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势” 可知,此时中国正处于由计划到市场的转型期,也就是由国家干预经济到减少干 预的转型,故A错误;1978年实行改革开放即阐明融入经济全球化的必要,不是 到1990年才提出,故 B错误;材料实际上肯定了市场的作用,说明已经意识到不能再对计划体制进行修补,而要摆脱传统经济模式的束缚,故C正确;材料明确了 西方将计划与市场作为经济发展的手段,而不是实质,故D错误。 【知识拓展】 深化改革 (1)20世纪90年代初我国深化经济体制改革,1992年邓小平南方谈话和中共十 四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。 (2)21世纪初,社会主义市场经济体制基本确立。 角度二 从唯物史观角度考查新时期的教育 3.(2017·全国Ⅱ卷·T31)1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988 年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。在此期间,高等职业 教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( ) A.社会对专业人才的需求得到了解决 B.高等教育实现了与生产劳动相结合 C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及 【解析】选C。从1977年开始至2001年大专院校的录取人数逐年增加,这一时期 是中国社会经济高速发展的时期,高校在校生规模的扩大是经济社会发展的结 果和要求,说明人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展趋势,故C正确;社会对人才的需求是动态的、变化的,A叙述过于绝对,故A不正确;高等教育的作用 不仅是要与劳动相结合,更要有教育与科研的结合才能立足于国际先进水平,B 不正确;恢复高考制度只是推动了高等教育的发展,谈不上普及,D不正确。 角度三 从唯物史观角度考查中国特色社会主义建设的道路:从计划经济到市 场经济 4.(2016·全国Ⅲ卷·T31)1980年与1975年相比,我国粮食播种面积减少6 884 万亩,总产量却增加674亿斤;棉花播种面积减少53万亩,总产量增加652万担; 油料作物和甜菜播种面积共扩大3 626万亩,其总产量分别增加70%和150%。出 现这一现象的主要原因是 ( ) A.农民生产自主权的扩大 B.农业生产技术有了革命性的改变 C.农村经济体制改革完成 D.国家取消对农副产品的统销政策 【解析】选A。十一届三中全会之后,农村开始实行家庭联产承包责任制,农民获 得了生产和经营的自主权,极大调动了农民的生产积极性,所以粮食产量增加,故A正确。1980年与1975年相比,农业生产技术没有发生革命性改变,B不正 确;1980年农村经济体制改革尚未完成,C不符合史实; D与材料无关,排除。 【加固训练】 2016年4月,习近平在安徽考察时指出:“当年贴着身家性命干的事,变成 中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。”其中“贴着身家性命干的事”指 ( ) A.经济特区的建立 B.家庭联产承包责任制 C.人民公社化运动 D.土地改革运动 【解析】选B。经济特区建立与安徽农村的探索无关,故A错误;安徽小岗村农民违 背中央禁令,“贴着身家性命”分田单干,实行家庭联产承包责任制,揭开农村 经济体制改革的序幕,“成为中国改革的标志”,故B正确;人民公社化运动是中 央倡导的,不存在“贴着身家性命”,故C错误;土地改革运动没有违背中央精神, 不存在“贴着身家性命”,故D错误。1.邓小平从列宁那里找到了新思路,给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学 者认为,中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。实际上邓 小平对新经济政策有继承也有超越,“超越”的主要表现是 ( ) A.利用市场手段发展社会经济 B.以建立社会主义市场经济体制为目标 C.走适合自己国情的发展道路 D.把解决农民问题放在突出位置 【解析】选B。“超越”即旧理论中没有的内容。以建立社会主义市场经济体制为 目标是新经济政策没有的,符合“超越”的要求,B正确;A、C、D都是二者的相同 点,排除。 【拔高训练】 社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号;1992年 邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪,党中央提出科学发展观, 构建社会主义和谐社会。这种变化实质上反映了( ) A.中国适应了国际格局由两极向多极发展的趋势 B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C.中国建设社会主义的指导思想不断发展变化D.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入和成熟 【解析】选D。新中国成立初期,由于党对社会主义建设缺乏经验,急于求成,党中 央错误地提出“超英赶美”的口号,发起了“大跃进”运动;1978年后,随着中 国共产党对建设社会主义的认识不断成熟,党提出了“发展才是硬道理”“科 学发展观”等社会主义建设理论,故D正确。A、B、C说法正确,但A是推动新理论 出现的原因之一,B是理论发展的特点,C是材料反映的现象,都不是材料反映的 实质,排除。 2.下表是中央电视台春节联欢晚会主题(节选) 年份 主题 1983年 举国除夕万家欢,共品春晚头道餐 1993年 欢乐、祥和、自豪、向上 2002年 祖国颂、社会主义颂、改革开放颂 2018年 喜庆新时代,共筑中国梦 1993年春晚主题的“自豪、向上”,反映了我国改革开放和现代化建设进入新阶 段,我们进入新阶段的主要标志是 ( ) A.十一届三中全会的召开 B.家庭联产承包责任制的实行 C.中共十四大的召开 D.中共十五大的召开【解析】选C。十一届三中全会作出了改革开放的重大决策,排除A;家庭联产承包 责任制的实行是农村改革的开始,排除B;1992年,邓小平“南方谈话”,指明了 市场和计划的关系和社会主义本质的问题,中共十四大确立了经济体制改革的 目标是建立社会主义市场经济体制,这标志着我国改革开放和现代化建设进入 一个新的阶段,故C正确;中共十五大是1997年召开的,与题干要求时间不符,排 除D。 3.漫画《某些“小吏”》寓意深刻,某些基层干部的这一行为严重违背了“三个 代表”重要思想的哪项原则 ( ) A.代表先进生产力的发展要求 B.代表先进文化的前进方向 C.代表最广大人民的根本利益 D.代表社会的发展方向【解析】选C。从图中居委会“小吏”傲慢地对来人说“平常不来,现在要盖章, 没门!”可知,这违背了中国共产党必须始终代表最广大人民的根本利益的原则, 故C正确。A、B材料不能体现,排除;D不是“三个代表”重要思想的内容,排除。 4.新中国成立七十多年来,中国农业生产从人拉牛耕、肩扛手提升级到依靠农业 机械、无人机等现代装备。截至目前,农业科技进步贡献率达到58.3%,旱涝保收、 高产稳产的高标准农田达到6.4亿亩,粮食作物耕种收综合机械化率已经超过 80%,良种实现全覆盖。这反映了 ( ) A.科技发展加速农业现代化 B.农业机械化推动良种全覆盖 C.产业结构调整进入新阶段 D.农业效益得益于劳动力投入 【解析】选A。结合所学知识可知,新中国成立七十多年来,科技不断发展进步,材 料中的信息“从人拉牛耕、肩扛手提升级到依靠农业机械、无人机等现代装备” “农业科技进步贡献率……高标准农田……耕种收综合机械化率……良种实现 全覆盖”即体现了新中国农业现代化的成果,表明科技发展加速了农业现代化, 故A正确;B说法片面,C、D在材料中没有体现,均排除。