文档内容
专题十 改革开放与社会主义现代化建设新时期
考点01中国特色社会主义的开创与发展(1-6)
考点02改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就(7-15)
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项最符合题目要求。)
1.著名作家韩少功回忆道：“全国恢复高考的消息最初未能使我动心。对于那次高考
能否真正做到尊重知识和公平择优，我一开始十分怀疑。”著名教授徐行言也曾道：
“虽然上大学是我内心深处所向往的目标，但在经过四年的推荐入学和张铁生的白卷
风波之后，我却始终将信将疑。”这一现象表明当时( )
A.中国已处在社会转型的前夜 B.恢复高考制度的群众基础广泛
C.思想上的拨乱反正亟待开展 D.改革开放推行过程中存在阻力
2.十一届三中全会后，国家为受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识分子等恢
复了名誉，改正了错划右派分子的案件，摘掉地主、富农分子的帽子，将小商小贩、
手工业者等劳动者同原工商业者区别开来。这主要是为了( )
A.落实科教兴国的战略 B.纠正“人民公社化运动”严重错误
C.恢复市场经济的活力 D.服务于社会主义现代化建设的需求
3.改革开放后，我国对外贸易逐步发展。中国进出口商品交易会(简称“广交会”)不断
改革组织形式，筹备工作由原有全国外贸总公司统一组织发展至专业进出口商会具体
发动。20世纪90年代中期，逐步形成了“省市组团，商会组馆，分类布展”基本布
局。这一改革调整体现了( )
A.中外经贸交流日渐增多 B.外贸自主权逐步下放
C.国有企业改革卓有成效 D.市场经济体系已建成
4.深圳经济特区在中国对外开放的历程中举足轻重。2020年，习近平总书记在深圳经
济特区建立四十周年庆祝大会上发表讲话，指出：“深圳是改革开放后党和人民一手
缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。”回眸历史，愈加
凸显出深圳经济特区的不一般，这个不一般就在于它是( )
A.多边贸易体制主导下的成果 B.国际竞争力持续增强的产物
C.深化改革扩大开放的重要成就 D.对外开放的窗口和经济体制改革的“试验
田”
5.1977年，邓小平认为把知识分子看作是资产阶级的一部分的话不能继续讲，他指出“知识分子是脑力劳动者，所以是工人阶级的一部分”，要把“老九”（知识分子）
提到第一。邓小平的观点( )
A.调动了知识分子建设国家的积极性
B.奠定了思想解放的理论基础
C.纠正了教育科技领域形式主义弊端
D.推动了科教兴国战略的实施
6.如表是中共十六大到十八大报告中有关中国外交政策的摘录。这表明我国( )
会议 摘录
十六
加强睦邻友好，坚持与邻为善、以邻为伴，加强区域合作
大
十七 继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，加强同周边国家的睦邻友好
大 和务实合作
十八 坚持与邻 为善、以邻为伴，巩固睦邻友好，深化互利合作，努力使自身发展
大 更好惠及周边国家
A.以周边国家为中心开展外交活动 B.发展周边关系始终坚持互利合作
C.积极开展全方位的多边外交活动 D.人类命运共同体理念被普遍接受
7.毛泽东在某次最高国务会议的报告中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国
外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一
个强大的社会主义国家。”该报告说明此时中国共产党( )
A.探索适合国情的社会主义道路 B.致力于国民经济全面恢复
C.成功制定了社会主义改造路线 D.片面追求经济建设高速度
8.2017年中国首艘国产航母在大连正式下水，2019年山东舰交付海军，2024年我国第
三艘航空母舰福建舰赴相关海域开展首次航行试验。国产航母建设取得重大成就的最
主要原因是（ ）
A.广大科技工作者的艰辛努力 B.党中央的坚强领导和大力推动
C.国际合作是航母国产化关键 D.科教兴国战略奠定了理论基础
9.1995 年 7-8 月江苏昆山、浙江乐清部分农民调查统计表（单位：%），反映了( )
（调查对象中 60%为 18-35 岁的青壮年）
选择意向明确的统计结果
不太赞
你是否同意以下说法 很赞同 比较赞同 说不准 很不赞同
同农民的孩子应当以种田为本 2.9 4.3 8.2 23.0 61.1
父母在，不远游 7.2 15.1 21.8 34.9 20.8
改革有风险，但比大锅饭
45.4 29.2 17.5 5.0 2.6
强
富贵贫贱是命定 6.8 11.2 15.4 25.1 41.2
重新选择职业意向明确表
大城市
经商 乡镇企业 上大学 继续种田
打工
如果有机会重新选择，你将
35.2 14.1 31.8 2.7 8.5
选择
A.青壮年思想具有前瞻性 B.市场经济拓宽就业渠道
C.江浙地区对外开放深入 D.改革开放促进思想解放
10.赵国明《中国的立场》一诗写道：“万国（联合国）旗帜欲添丁，孤岛、红旗都有
名。山姆（美国）阴谋如获胜，不教公使到西京（纽约）。”该诗佐证了，中华人民
共和国( )
A.与美国的关系趋向紧张 B.在联合国行使否决权
C.抵制美国构建单极世界 D.反对“双重代表权”案
11.下面所示为1996—2021年香港八大院校招收内地学生人数变化统计情况。这一变
化( )
A.得益于“一国两制”的实施 B.消除了两地间的经济壁垒
C.提升了中国的国际影响力 D.反映了高等教育的大众化
12.党的十八大以来，针对全球或地区热点问题，中国始终坚持按照事情本身的是非曲
直决定立场，提出并践行中国特色热点问题解决之道，推动伊朗核问题、阿富汗问题
等热点问题的政治解决，积极开展南南合作，维护发展中国家权益。这体现出新时代
中国( )A.成为世界维和的重要力量 B.坚定维护正义和世界稳定
C.外交布局实现了全面拓展 D.侧重与亚洲国家进行合作
13.21世纪初，中国推进“一带一路”建设，本着构建平等互利、合作共赢的“命运共
同体”“利益共同体”的新理念，描绘出一幅海陆交相呼应的新蓝图，开辟了沿线各
国政策沟通、道路畅通、贸易联通、民心相通的新途径，并开启了上海合作组织、亚
投行、金砖国家领导人会议等新合作模式。这些举措旨在( )
A.积极推动全球治理体系的完善 B.发展与第三世界国家的关系
C.构建新型的睦邻友好合作关系 D.贯彻落实和平共处五项原则
14.2022年以来，“全球南方”的概念成为国际社会热议的焦点。一般认为，“全球南
方”通常泛指拉丁美洲、亚洲和非洲等地区（在地理范围上大多位于南半球）。中国
是“全球南方”的成员，愿同广大新兴市场国家和发展中国家一道，共同构建人类命
运共同体。这表明( )
A.中国积极承担大国责任 B.各国强调发展道路一致性
C.发展中国家话语权增强 D.发达国家履行了援助承诺
15.奥委会主席巴赫说“当今世界彼此依靠，单靠个体已经无法解决目前面临的挑战，
为了实现更快、更高、更强，我们需要更团结。此后奥委会全会通过决议，将奥林匹
克宣言修订为更快、更高、更强、更团结”。这印证了( )
A.单边主义外交政策的彻底失败 B.建立国际体育新秩序的迫切性
C.构建人类命运共同体的重要性 D.和平与发展是当下时代的主题
二、非选择题(本题共4题，共计55分)
16.阅读材料，完成下列要求。
材料一：新中国成立后，阿拉伯世界的政治格局仍受到欧美殖民国家的主导，部
分阿拉伯国家对中共领导下的新中国缺乏了解，对红色中国持疑惧和排斥的态度。而
中国国内的一些媒体也因受到中国对苏联“一边倒”政策的影响，将部分阿拉伯国家
的统治阶层视为封建独裁和反动军人集团的代名词，中阿之间对外政策等层面缺乏足
够的相互认知与了解，存在认知坚冰。在这样的情况下，我国政府并未急于通过传统
的政府间外交的途径实现与阿拉伯国家正式关系的建立，而是主要通过媒体传播和人
文交流的手段进行，并辅助宗教和外援，最终助推中阿双方迎来了第一次建交高潮。
——摘编自刘辰《新中国对阿拉伯国家公共外交研究》
材料二：当今世界正在经历百年未有之大变局，中国特色社会主义进入新时代，
广大阿拉伯国家也处于变革自强、转型发展的重要时期。在新时代、新形势下，作为
共建“一带一路”与人类命运共同体的天然合作伙伴，中阿双方把握历史大势，回应
人民呼声，建立起“全面合作、共同发展、面向未来”的中阿战略伙伴关系，不仅为中阿两大民族实现复兴的进程注入了强大动力，而且为促进南南合作树立了典范，为
推进地区安全稳定与全球共同发展做出了重要贡献。
——摘编自丁俊朱琳《新时代中国与阿拉伯国家合作的机制、成就与意义》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期中阿之间存在认知坚冰的原
因。
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述新时代中阿合作的意义，并为进一步发展中阿
外交关系提出一些建议。
17.近代化也叫现代化，是指由传统社会向现代社会变迁的过程。阅读材料，完成下列
要求。
材料一 在东西较量中，西方在近代逐渐强大，并建立起世界殖民霸权，而东方
却沦为列强的殖民地，从此一落千丈。有学者分析，西方赢得这场较量的三个关键因
素是国家、市场和社会的崛起。这三个因素不是齐头并进的，它们有时合作、有时对
立，相互缠绕、相互塑造每个因素都存在几种不同的细分模式。顺着这个思路可以推
测出，实现现代化的途径有很多种。
——摘编自李筠《西方史纲：文明纵横3000年》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析近代西方国家实现社会转型的原因。
材料二 从时间尺度来看，中国的现代化进程肇始于晚清，被动开启了现代化的
进程，但晚清三个阶段的现代化以及相应的改革举措，都是在因应西方列强给中国社
会带来的政治经济压力，同时回应国内的社会矛盾，这些现代化无法改变清王朝覆灭
的最终命运，并始终伴随着帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫。推翻三座大
山的斗争迟滞了中国的现代化发展进程，直到新中国成立，中国才开始了真正意义上
的现代化发展之路。
——摘编自徐涛《中国式现代化新道路及其对西方现代化的超越》
（2）根据材料二并结合所学知识，简要说明晚清三个阶段的现代化尝试，分析新中国
成立以来现代化发展的有利政治条件。
材料三 西方的现代化是资本逻辑支配下的现代生产关系构成了西方现代化模式
的实质，西方的现代化模式被马克思明确界定为资本逻辑支配下的野蛮扩张过程。蕴
含着“现代性”的社会财富来源于机器化大生产下对劳动者剩余价值的剥削，这种剥
削状态使得劳动者成为“异化”状态。
——摘编自蓝志勇《中西方现代化历程的比较与思考》
（3）根据材料三并结合所学，指出当今中国式现代化与西方现代化的差异。
18.阅读材料，回答问题。
材料 苏南模式，指的是江苏南部的苏州、无锡、常州、南通等地农民依靠自己的力量，发展乡镇企业实现非农化发展的农村经济发展道路。表是改革开放后苏南模式
在不同时期的发展概况。
时段 发展概况
第一阶段：20世纪70年代 以集体经济为基础；依托中心城市和市场调节机制；乡
末至80年代中期 镇企业异军突起；以工业化带动城镇化。
第二阶段：20世纪80年代 发展外向型经济和开放型经济；改革产权制度，发展混
后期至90年代中后期 合所有制经济；城乡工业融合联动发展。
第三阶段：20世纪90年代 建立现代企业制度；提升政府公共服务职能，减少对企
末至本世纪初 业干预；发展高新技术产业；经济国际化水平提高。
第四个阶段：中国特色社
……
会主义新时代
(1)分别指出前三个阶段推动“苏南模式”发展的政策因素。
(2)请你补写第四阶段“苏南模式”的发展概况。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一 杜鲁门指出，美国安全战略的根本目的在于“确保自由社会的完整性和生命
力”。随后美国在欧洲构筑北约，在亚洲同日本、韩国、菲律宾等建立“轮辐式”双
边军事同盟，在其他地区，以各式各样的安全合作协议将多国纳入自身主导的国际安
全体制中，逐步构建起美国二战后新的国家安全格局。
——摘编自张昭曦《美国国家安全格局：形成、特征与问题》
材料二 毛泽东指出：“中国的事情必须由中国人民自己做主张、自己来处理、一切
从国家利益出发，坚决反对外来干涉。”面对新中国初期严峻的国家安全形势、党和
国家坚持把以军事手段维护国家安全放在突出的位置、先后进行了抗美援朝、中印边
境自卫反击战等一系列战争。在坚定地推动发展自己的工业体系，掌握关乎国家安全
的经济命脉的同时，适时调整外交策略，为更好地维护国家安全划定外交“边线”。
——摘编自董春岭《中国国家安全思想的百年演进》
材料三 改革开放后，邓小平指出“中国能不能顶住霸权主义、强权政治的压力，坚
持我们的社会主义制度，关键就看能不能争得较快的增长速度”。在国际安全上，中
国坚定的采取独立自主的外交政策，更加重视国际安全合作，将“结伴而不结盟”视
为实现国际安全的重要路径，更加注重“中国作为”在国际安全中的积极作用。习近
平总书记指出“以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军
事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道
路”。——摘编自凌胜利、杨帆《新中国70年国家安全观的演变：认知、内涵与应对》
（1）根据材料一二并结合所学知识，分析二十世纪五六十年代，中美国家安全战略的
意图。
（2）根据材料二三并结合所学知识，指出改革开放后中国国家安全战略的新发展，并
分析原因。
（3）综合上述材料，归纳新中国维护国家安全的政治智慧。
答案以及解析
1.答案：C
解析：根据材料”全国恢复高考“结合所学可知当时是1977年，“文化大革命”刚刚
结束，根据材料可知，著名作家韩少功和西南交通大学教授徐行言对恢复高考制度持
怀疑态度，这是因为“文革”“左”倾错误对教育的产生了重大冲击，“左”倾错误
的影响依然存在，因此思想上的拨乱反正亟待开展，故C项符合题意；A、B、D三项
均不符合材料的主旨信息，排除。故选：C。
2.答案：D
解析：根据题干信息“十一届三中全会后，国家为受到打击、诬陷或迫害的民主党派
人士和知识分子等恢复了名誉，改正了错划右派分子的案件，摘掉地主、富农分子的
帽子，将小商小贩、手工业者等劳动者同原工商业者区别开来”可知，十一届三中全
会后，国家努力纠正过去的“左倾”错误，将工作重心转移到经济建设上来，材料中
的做法符合这一主旨，有利于社会主义现代化建设，故选D项；“科教兴国战略”是
1995年提出，与题干时间不符，且“摘掉地主、富农分子的帽子，将小商小贩、手工
业者等劳动者同原工商业者区别开来”与“科教兴国战略”无关，排除A项；材料信
息与“人民公社化运动”无关，排除B项；中国直到1992年中共十四大才提出社会主
义市场经济体制目标，且“国家为受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识分子
等恢复了名誉，改正了错划右派分子的案件，摘掉地主、富农分子的帽子”与市场经
济无关，排除C项。故选：D。
3.答案：B
解析：据材料：改革开放后，伴随着外贸的发展，以“广交会”为代表的商品交易会
的筹办权逐步由统一管理到专业分工筹办的史实，这反映了国家通过在外贸领域实行
自主权下放，调动经营积极性，B项正确：材料只强调了进出口商品交易会(简称“广交会”)不断改革组织形式，筹备权力的下放，没有体现结果，无法得出中外经贸交流
日益增多，排除A项；国有企业改革主要表现在生产经营自主权下放和生产所有制股
份化改造等方面，与题干涉及内容不符，排除C项；社会主义市场经济体制初步建成
是在21世纪初，与题目所描述的20世纪90年代中期时间不符，排除D项。故选B
项。
4.答案：D
解析：由所学知识可知，1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕
头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人
以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。这一
崭新的试验很快取得明显成就。深圳在短短的几年内，建设成为一座繁华的现代化城
市，成为我国对外开放的窗口和经济体制改革的“试验田”，D项正确；深圳是在改
革开放新时期，中共中央主动建立的第一批经济特区，是对外开放的“窗口”，并不
是多边贸易体制主导下的成果，排除A项；题干中深圳经济特区的不一般主要体现在
其“开创性”方面，“国际竞争力持续增强的产物”“深化改革扩大开放的重要成
就”，均与材料主旨不符，排除B项、C项。故选D项。
5.答案：A
解析：根据材料并结合所学知识可知，这一观点有利于纠偏，从而调动知识分子建设
国家的积极性，A项正确。真理问题的讨论具有思想解放的作用，B项表述与史实不
符，排除；材料所提及的内容不仅仅是教育科技领域，排除C项；科教兴国战略的实
施是在20世纪90年代，排除D项。
6.答案：B
解析：据材料的表格内容，坚持与邻为善、以邻为伴的外交政策，体现了自十六大以
后，我们一直坚持发展周边关系，坚持互利合作，B项正确；我国改革开放以来推行
的是全方位外交，不是以周边国家为中心，排除A项；C与材料要表达的内容不符
合，材料体现的是与周边国家关系，排除C项；人类命运共同体理念是我国提倡的，
是逐渐被世界其他国家接受，不是普遍，排除D项。故选B项。
7.答案：A
解析：根据“全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家”可知，毛泽
东是强调要调动一切积极因素来建设社会主义国家，说明我们在探索适合国情的社会
主义道路，A项正确；此时是要建设社会主义国家，而国民经济恢复和制定社会主义
改造路线都是在社会主义制度建立起来之前，排除BC项；据题意可知此时是要致力
于建设社会主义道路，并不能说明是片面追求经济建设高速度，排除D项。故选A
项。8.答案：B
解析：根据材料和所学知识可知，我国国产航母建设取得重大成就，最主要原因是党
中央的坚强领导和大力推动，B项正确，“广大科技工作者的艰辛努力”属于次要原
因，不符合材料主旨，排除A项；“国际合作”与国产航母建设不搭配，不符合材料
主旨，排除C项；“科教兴国战略奠定了理论基础”属于次要原因，不是最主要原
因，排除D项。故选B项。
9.答案：D
解析：根据材料数据可知，20世纪90年代江浙地区的农民调查统计表显示，当时群众
主张改革、倾向经商和上大学，说明在改革开放浪潮的冲击下，群众的思想得到解
放，D项正确；材料强调的是改革开放助推思想解放，非青壮年思想具有前瞻性，排
除A项；此时尚未建立市场经济，排除B项；材料强调的是对内改革，非对外开放，
排除C项。故选：D。
10.答案：D
解析：根据材料中的诗句可知，其反映了美国提出了“双重代表权”案，想要制造
“一中一台”两个中国，中华人民共和国对此表示坚决反对，D项正确；材料主旨不
是强调中美关系的发展，排除A项；该诗反映的是中国重返联合国的过程，中国此时
还不能在联合国行使否决权，排除B项；当时的世界格局是两极格局，美国企图构建
单极世界是在两极格局结束后，排除C项。
11.答案：A
解析：根据材料信息可知，香港回归祖国后，香港在内地招收的学生人数在整体上呈
上升趋势，结合所学，这是一国两制政策带来的结果，A项正确材料与经济壁垒无
关，排除B项；材料内容没涉及中国国际影响力，排除C项；去香港上学的人数增加
不代表教育的大众化，排除D项。故选A项。
12.答案：B
解析：根据针对全球或地区热点问题，中国始终坚持按照事情本身的是非曲直决定立
场，提出并践行中国特色热点问题解决之道，推动伊朗核问题、阿富汗问题等热点问
题的政治解决，积极开展南南合作，维护发展中国家权“可知，中国在当今国际社会
中始终坚持按照事情本身的是非曲直决定立场，说明中国坚定维护正义和世界稳定，
B项正确；材料中没有比较信息，不能说明中国成为世界维和的重要力量，排除A
项；实现了全面拓展“的说法无从体现，排除C项，中国不仅仅侧重与亚洲国家进行
合作，排除D项。故选B项。
13.答案：A解析：据材料可知，“一带一路”积极发展与沿线国家的经济合作，打造国际合作新
平台，增添共同发展新动力；上海合作组织、亚投行、金砖国家领导人会议等新合作
模式为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台，这说明中国积极参与全
球治理进程，为改革完善全球治理体系贡献中国智慧，故选A项；“一带一路”沿线
国家、亚投行国家并不都是第三世界国家，排除B项；“一带一路”沿线国家、亚投
行国家并不都是我国的邻国，排除C项；和平共处五项原则指互相尊重主权和领土完
整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，与材料主旨不符，排除D项。
14.答案：A
解析：据材料“愿同广大新兴市场国家和发展中国家一道，共同构建人类命运共同
体”可知，中国作为最大的发展中国家，积极加强与其他发展中国家的国际合作，共
同构建人类命运共同体，A项正确；“发展道路一致性”的说法错误，排除B项；材
料未涉及发展中国家在国际上的话语权，排除C项；材料未提及发达国家，“发达国
家履行了援助承诺”的说法绝对化，排除D项。故选A项。
15.答案：C
解析：材料中奥林匹克宣言要求全人类要互相团结，共同应对人类面临的挑战，这体
现了构建人类命运共同体的重要性，C项正确；材料强调的是奥林匹克宣言，未涉及
外交政策，也未涉及建立国际体育新秩序及当下时代的主题，排除A、B、D项。
16.答案：（1）二战后两大阵营的对抗；阿拉伯世界的政治格局仍受欧美资本主义国
家主导；新中国“一边倒”外交政策的影响；中阿不同的经济与文化为双方交往添加
了一定的阻碍。
（2）意义：有利于中阿双方优势互补，合作共赢；有助于中阿民族复兴；为促进阿拉
伯国家发展和中东地区治理贡献更多力量和智慧；为南南合作与全球发展树立了典
范；有助于推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。建议：加强政策支
持；进一步深化中阿交流、合作；提升我国全球治理能力，进一步彰显国际道义；坚
持政府主导与民众参与的有机结合；拓展对阿信息传播渠道。
解析：（1）原因：根据所学知识可知，从当时的国际环境分析，二战后两大阵营的对
抗；根据材料“阿拉伯世界的政治格局仍受到欧美殖民国家的主导，部分阿拉伯国家
对中共领导下的新中国缺乏了解”可知，阿拉伯世界的政治格局仍受欧美资本主义国
家主导；根据材料“而中国国内的一些媒体也因受到中国对苏联‘一边倒’政策的影
响，将部分阿拉伯国家的统治阶层视为封建独裁和反动军人集团的代名词”可知，新
中国“一边倒”外交政策的影响；根据材料“中阿之间对外政策等层面缺乏足够的相
互认知与了解，存在认知坚冰”并结合所学知识可知，中阿不同的经济与文化为双方
交往添加了一定的阻碍。（2）第一小问意义：中阿合作，有利于中阿双方优势互补，合作共赢；根据材料“不
仅为中阿两大民族实现复兴的进程注入了强大动力，而且为促进南南合作树立了典
范，为推进地区安全稳定与全球共同发展做出了重要贡献。”可知，有助于中阿民族
复兴、为促进阿拉伯国家发展和中东地区治理贡献更多力量和智慧、为南南合作与全
球发展树立了典范；根据所学知识可知，中阿合作，有助于推动全球治理体系变革，
推动构建人类命运共同体。第二小问建议：从政策方面看，应该加强政策支持；从合
作程度看，应该进一步深化中阿交流、合作；从我国作为大国的角度看，中阿合作
中，要提升我国全球治理能力，进一步彰显国际道义；从合作的主体看，坚持政府主
导与民众参与的有机结合；从信息交流看，应当拓展对阿信息传播渠道。
17.答案：（1）原因：①国家：通过改革或革命，确立资产阶级代议制；民族国家的
形成与发展。
②市场：世界市场的形成；工业革命的推动；资本主义的发展。
③社会：启蒙思想的传播；民众生活方式的转变。
（2）尝试：第二次鸦片战争后，洋务运动的开展，是中国早期现代化的尝试；甲午战
败后，维新派领导的戊戌维新运动，主要学习西方的政治制度；八国联军侵华后，清
政府先后进行了新政和预备立宪。
条件：实现了民族独立；有中国共产党的正确领导；社会主义制度的建立和保障；推
行和平外交，努力构建人类命运共同体。
（3）差异
价值取向不同：西方追求少数人的资本、利润，中国是全体人民共同富裕；
实现的路径不同：西方是对外扩张与掠夺，中国是和平发展道路；
最终目的不同：西方是少数资产阶级利益的最大化，中国是实现共同富裕和中华民族
伟大复兴；
解析：(1)根据材料一“有学者分析，西方赢得这场较量的三个关键因素是国家、市场
和社会的崛起。”可知：从国家、市场和社会三个角度结合所学知识分析：国家：通
过改革或革命，确立资产阶级代议制、民族国家的形成与发展；市场：世界市场的形
成、工业革命的推动、资本主义的发展；社会：启蒙思想的传播、民众生活方式的转
变。
(2)第一小问尝试，根据材料二“从时间尺度来看，中国的现代化进程肇始于晚清，被
动开启了现代化的进程，但晚清三个阶段的现代化以及相应的改革举措，都是在因应
西方列强给中国社会带来的政治经济压力，同时回应国内的社会矛盾，这些现代化无
法改变清王朝覆灭的最终命运”结合所学知识可知，尝试为第二次鸦片战争后，洋务
运动的开展，是中国早期现代化的尝试；甲午战败后，维新派领导的戊戌维新运动，
主要学习西方的政治制度；八国联军侵华后，清政府先后进行了新政和预备立宪。第二小问条件，根据材料二“推翻三座大山的斗争迟滞了中国的现代化发展进程，直到
新中国成立，中国才开始了真正意义上的现代化发展之路。”结合所学知识可知，其
条件为实现了民族独立；有中国共产党的正确领导；社会主义制度的建立和保障；推
行和平外交，努力构建人类命运共同体。
(3)根据材料三“西方的现代化是资本逻辑支配下的现代生产关系构成了西方现代化模
式的实质，西方的现代化模式被马克思明确界定为资本逻辑支配下的野蛮扩张过
程。”与“蕴含着'现代性’的社会财富来源于机器化大生产下对劳动者剩价值的剥
削”从价值取向、实现路径与最终目的三个角度，并且结合所学知识分析，价值取向
不同，西方追求少数人的资本、利润，中国是全体人民共同富裕；实现的路径不同，
西方是对外扩张与掠夺，中国是和平发展道路；最终目的不同，西方是少数资产阶级
利益的最大化，中国是实现共同富裕和中华民族伟大复兴。
18.答案：(1)政策因素
第一阶段：十一届三中全会后改革开放，农村实行家庭联产承包责任制，废除人民公
社体制，发展乡镇企业。
第二阶段：中央实行沿海开放战略，开放沿海港口城市，建立沿海经济开放区，上海
浦东新区；城市经济体制改革，政企分开，扩大企业经营自主权；1992年中共十四大
提出建立社会主义市场经济体制的目标，1997年中共十五大明确公有制为主体的多种
所有制经济共同发展。
第三阶段：改革开放不断深化，社会主义市场经济体制初步建立；提出科教兴国、可
持续发展等战略，实行“引进来”和“走出去”相结合的开放战略；中国加入世贸组
织，更深层次融入经济全球化进程。
(2)概况：实施创新引领，培育创新优势。实施富民机制，完善民生保障体系。形成内
外并进、充满活力的市场经济体系，拓展辐射功能，形成城乡融合、功能完善的城乡
发展体系，建设美丽乡村和生态城市。
解析：（1）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪70年代末到本世纪初的中国。
根据材料，20世纪70年代末至80年代中期，这一时期“以集体经济为基础；依托中
心城市和市场调节机制；乡镇企业异军突起；以工业化带动城镇化”，可以得出十一
届三中全会后，农村实行家庭联产承包责任制，同时发展乡镇企业。据材料，20世纪
80年代后期至90年代中后期，“发展外向型经济和开放型经济；改革产权制度，发展
混合所有制经济”，这一时期城市里进行城市经济体制改革，政企分开，扩大企业经
营自主权，而中共十四大后，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，中共十五
大明确了以公有制为主体的多种所有制经济共同发展。据材料，20世纪90年代末至本
世纪初，随着中国加入世贸组织，实行“引进来”和“走出去”相结合的开放战略，改革开放不断深化，经济国际化水平提高。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是中国特色社会主义新时代的中国。根据所学知
识，可以从创新引领，实施富民机制，完善民生保障体系，完善市场经济体系，城乡
发展体系，建设美丽乡村和生态城市等内容进行补充。
19.答案：（1）意图：美国：实施冷战，对抗苏联；建立全球霸权，推行强权政治。
中国：巩固政权；为经济建设提供和平的环境。
（2）新发展：强化经济建设，提升经济安全的地位；积极参与国际安全合作，承担国
际安全中的大国责任；国家安全范围拓展，展现中国特色。
原因：工作重心的转移；对国家安全认识的深化；国际局势的变化，“和平与发展”
成为时代主题；经济全球化的深入发展。
（3）智慧：树立总体国家安全观；把维护国家安全与创新社会治理有机统一；正确分
析国内外形势；坚定的态度和灵活的手段。
解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是现代的世界。第一小问美国意图，根据材
料一“在其他地区，以各式各样的安全合作协议将多国纳入自身主导的国际安全体制
中，逐步构建起美国二战后新的国家安全格局”结合所学知识可知，实施冷战，对抗
苏联井且建立全球霸权，推行强权政治；第二小问中国意图，根据材料二“雷对斯中
国初期严峻的国家安全形势、党和国家坚持把以军事手段维护国家安全放在突出的位
置”与“在坚定地推动发展自己的工业体系，掌握关乎国家安全的经济命脉的同时，
适时调整外交策略”結合所学知识可知，巩固政权并且为经济建设提供和平的环境。
(2)本题是特点类与背景类材料分析题。时空是现代的中国。第一小问新发展，根据材
料三“在国际安全上，中国坚定的采取独立自主的外交政策，更加重视国际安全合
作”可知，积极参与国际安全合作，承担国际安全中的大国责任；根据材料三叫以政
治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障”可知，强化经
济建设，提升经济安全的地位；根据材料三以促进国际安全为依托，走出一条中国特
色国家安全道路"可知，国家安全范围拓展，展现中国特色。第二小问原因，根据材料
二“面对新中国初期严峻的国家安全形势、党和国家坚持把以军事手段维护国家安全
放在突出的位置”与材料三关键就看能不能争得较快的增长速度"结合所学知识可知，
工作重心的转移；根据材料三“中国能不能顶住霸权主义、强权政治的压力，坚持我
们的社会主义制度，关键就看能不能争得较快的增长速度”结合所学知识可知，“和
平与发展”成为时代主题；根据材料三“以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以
经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托”可知，
对国家安全认识的深化；根据材料三将结伴而不结盟“视为实现国际安全的重要路
径”结合所学知识可知，国际局势的变化与经济全球化的深入发展。(3)本题是特点类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料三“以人民安全为宗旨，
以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国
际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路”结合所学知识可知，树立总体国家
安全观并且把维护国家安全与创新社会治理有机统一；根据材料三“对新中国初期严
峻的国家安全形势、党和国家坚持把以军事手段维护国家安全放在突出的位置”结合
所学知识可知，正确分析国内外形势；根据材料三“将结伴而不结盟"视为实现国际安
全的重要路径”可知，坚定的态度和灵活的手段。
