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课时跟踪检测(十一)函数的图象及其应用作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第六节函数的图象及其应用

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课时跟踪检测(十一)函数的图象及其应用作业_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第六节函数的图象及其应用
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doc
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2026-04-24 10:44:55

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课时跟踪检测(十一) 函数的图象及其应用 一、综合练——练思维敏锐度 1.(2021·贵阳模拟)函数f(x)=的图象大致为( ) 解析:选C 因为y=x2-1与y=e|x|都是偶函数,所以f(x)=为偶函数,排除A、B;又由 x→+∞时,f(x)→0,x→-∞时,f(x)→0,排除D,故选C. 2.若函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=-f(x+1)的图象大致为( ) 解析:选C 要想由y=f(x)的图象得到y=-f(x+1)的图象,需要先将y=f(x)的图象关 于x轴对称得到y=-f(x)的图象,然后向左平移1个单位长度得到y=-f(x+1)的图象,根 据上述步骤可知C正确. 3.(多选)函数f(x)=的图象可能是( ) 解析:选ABC 由题可知,函数f(x)=, 当a=0时,f(x)==,定义域为x≠0,选项C可能; 当a>0时,取a=1,f(x)=,则函数的定义域为R,且是奇函数,x≠0时函数可化为f(x) =,选项B可能; 当a<0时,取a=-1,f(x)=,定义域为x≠±1且是奇函数,选项A可能.故不可能是选 项D,故选A、B、C.4.如图所示的函数图象对应的函数可能是( ) A.y=2x-x2-1 B.y= C.y=(x2-2x)ex D.y= 解析:选C A选项中,当x=-1时,y=2x-x2-1=-1-1=- <0,不符题意;B选项中,当x=-时,y===-<0,不符题意;D选项中,当x<0时,y=无意 义,不符题意.故选C. 5.(2021·杭州高三月考)函数f(x)=的图象是( ) 解析:选A f(3)==ln 2>0,故排除D;f(-1)=-ln 2<0,故排除C;f=ln<0,故排除B, 选A. 6.下列函数中,其图象与函数y=ln x的图象关于直线x=1对称的是( ) A.y=ln(1-x) B.y=ln(2-x) C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x) 解析:选B 法一:设所求函数图象上任一点的坐标为(x,y),则其关于直线x=1的对称 点的坐标为(2-x,y),由对称性知点(2-x,y)在函数f(x)=ln x的图象上,所以y=ln(2-x). 故选B. 法二:由题意知,对称轴上的点(1,0)既在函数y=ln x的图象上也在所求函数的图象上, 代入选项中的函数表达式逐一检验,排除A、C、D,故选B. 7.(2021·山西四校联考)已知函数f(x)=|x2-1|,若0,故C错误;f(30)=+×30 >,故D正确.故选A、B、D. 9.如图所示,定义在[-1,+∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛 物线的一部分组成,则f(x)的解析式为________________________. 解析:当-1≤x≤0时,设解析式为f(x)=kx+b(k≠0), 则得∴当-1≤x≤0时,f(x)=x+1. 当x>0时,设解析式为f(x)=a(x-2)2-1(a≠0), ∵图象过点(4,0),∴0=a(4-2)2-1,∴a=. 故函数f(x)的解析式为f(x)= 答案:f(x)= 10.已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx.若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k 的取值范围是________. 解析:先作出函数f(x)=|x-2|+1的图象,如图所示,当直线g(x) =kx与直线AB平行时斜率为1,当直线g(x)=kx过A点时斜率为,故 当f(x)=g(x)有两个不相等的实根时,k的取值范围为. 答案: 11.作出下列函数的图象. (1)y=eln x; (2)y=|x-2|·(x+1). 解:(1)因为函数的定义域为{x|x>0}且y=eln x=x(x>0),所以其图象如 图所示. (2)当x≥2,即x-2≥0时,y=(x-2)·(x+1)=x2-x-2=2-; 当x<2,即x-2<0时,y=-(x-2)(x+1)=-x2+x+2=-2+. 所以y= 这是分段函数,每段函数的图象可根据二次函数图象作出(其图象如图所示). 12.已知函数f(x)=2x,x∈R. (1)当m取何值时方程|f(x)-2|=m有一个解? (2)若不等式[f(x)]2+f(x)-m>0在R上恒成立,求m的取值范围.解:(1)令F(x)=|f(x)-2|=|2x-2|,G(x)=m,画出F(x)的图象如图所 示.由图象看出,当m=0或m≥2时,函数F(x)与G(x)的图象只有一个 交点,原方程有一个解,故m的取值范围是{0}∪[2,+∞). (2)令f(x)=t(t>0),H(t)=t2+t,因为H(t)=2-在区间(0, +∞)上 是增函数,所以H(t)>H(0)=0.因此要使t2+t>m在区间(0,+∞)上恒成立,应有m≤0,即所 求m的取值范围是(-∞,0]. 二、自选练——练高考区分度 1.函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是( ) A.a>0,b>0,c<0 B.a<0,b>0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b<0,c<0 解析:选C 函数定义域为{x|x≠-c},结合图象知-c>0, ∴c<0. 令x=0,得f(0)=,又由图象知f(0)>0,∴b>0. 令f(x)=0,得x=-,结合图象知->0,∴a<0. 故选C. 2.如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm,点P以1 cm/s 的速度沿 A→B→C 的路径向 C 移动,点 Q 以 2 cm/s 的速度沿 B→C→A的路径向A移动,当点Q到达A点时,P,Q两点同时停止移动. 记△PCQ的面积关于移动时间t的函数为S=f(t),则f(t)的图象大致为( ) 解析:选A 当0≤t≤4时,点P在AB上,点Q在BC上,此时PB=6-t,QC=8-2t, 则S=f(t)=QC·PB =(8-2t)×(6-t)=t2-10t+24; 当4-1时,函数f(x)=-x2+x+在(-1,2)上单调递增,在 2 [2,+∞)上单调递减,则最大值为f(2)=2,又f(4)=<2,f(-1)=-1,故所求实数m的取值范 围为[-8,-1]. 答案:[-8,-1] 4.设f(x)是定义在R上的偶函数,F(x)=(x+2)3f(x+2)-17,G(x)=-,若F(x)的图象与 G(x)的图象的交点分别为(x,y),(x,y),…,(x ,y ),则(x+y)=________. 1 1 2 2 m m i i 解析:∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴g(x)=x3f(x)是定义在R上的奇函数,其图象关于 原点中心对称,∴函数F(x)=(x+2)3f(x+2)-17=g(x+2)-17的图象关于点(-2,-17)中 心对称. 又函数G(x)=-=-17的图象也关于点(-2,-17)中心对称, ∴F(x)和G(x)的图象的交点也关于点(-2,-17)中心对称, ∴x+x+…+x =×(-2)×2=-2m, 1 2 m y+y+…+y =×(-17)×2=-17m, 1 2 m ∴(x+y)=(x+x+…+x )+(y+y+…+y )=-19m. i i 1 2 m 1 2 m 答案:-19m