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第三单元 细胞的能量供应和利用 单元练
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。）
1．下图是某种植物光合作用及呼吸作用部分过程的图，关于此图说法错误的是（ ）
A．HCO -经主动运输进入细胞质基质
3
B．HCO -通过通道蛋白进入叶绿体基质
3
C．光反应生成的H+促进了HCO -进入类囊体
3
D．光反应生成的物质X保障了暗反应的CO 供应
2
【答案】B
【分析】光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、光合作用的酶．具体反应步
骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP，此过程将光
能变为ATP活跃的化学能。
【详解】A、据图可知，HCO -进入细胞质基质需要线粒体产生的ATP供能，属于主动运输，A正确；
3
B、HCO -进入叶绿体基质也需要线粒体产生的ATP供能，属于主动运输，通道蛋白只能参与协助扩散，B
3
错误；
C、据图可知，光反应中水光解产生的H+促进HCO -进入类囊体，C正确；
3
D、据图可知，光反应生成的物质X（O ）促进线粒体的有氧呼吸，产生更多的ATP，有利于HCO -进入叶
2 3
绿体基质，产生CO ，保证了暗反应的CO 供应，D正确。
2 2
故选B。
2．在两种光照强度下，不同温度对某植物CO 吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（ ）
2A．在低光强下，CO 吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升
2
B．在高光强下，M点左侧CO 吸收速率升高与光合酶活性增强相关
2
C．在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用
D．图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大
【答案】C
【分析】本实验的自变量为光照强度和温度，因变量为CO 吸收速率。
2
【详解】A、CO 吸收速率代表净光合速率，低光强下，CO 吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率
2 2
上升，需要从外界吸收的CO 减少，A正确；
2
B、在高光强下，M点左侧CO 吸收速率升高主要原因是光合酶的活性增强，B正确；
2
C、CP点代表呼吸速率等于光合速率，植物可以进行光合作用，C错误；
D、图中M点处CO 吸收速率最大，即净光合速率最大，也就是光合速率与呼吸速率的差值最大，D正确。
2
故选C。
3．运动强度越低，骨骼肌的耗氧量越少。如图显示在不同强度体育运动时，骨骼肌消耗的糖类和脂类的
相对量。对这一结果正确的理解是（ ）
A．低强度运动时，主要利用脂肪酸供能B．中等强度运动时，主要供能物质是血糖
C．高强度运动时，糖类中的能量全部转变为ATP
D．肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量
【答案】A
【分析】如图显示在不同强度体育运动时，骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量，当运动强度较低时，主要
利用脂肪酸供能；当中等强度运动时，主要供能物质是肌糖原，其次是脂肪酸；当高强度运动时，主要利
用肌糖原供能。
【详解】A、由图可知，当运动强度较低时，主要利用脂肪酸供能，A正确；
B、由图可知，中等强度运动时，主要供能物质是肌糖原，其次是脂肪酸，B错误；
C、高强度运动时，糖类中的能量大部分以热能的形式散失，少部分转变为ATP，C错误；
D、高强度运动时，机体同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，肌糖原在有氧条件和无氧条件均能氧化分解提供
能量，D错误。
故选A。
4．水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起
细胞质基质内H+积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中
毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列
说法正确的是（ ）
A．正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质
B．检测到水淹的玉米根有CO 的产生不能判断是否有酒精生成
2
C．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足
D．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒
【答案】B
【分析】无氧呼吸全过程：（1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的
[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。（2）第二阶段：在细胞质基质中，丙酮酸分解为二氧化碳和
酒精或乳酸。
【详解】A、玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起
细胞质基质内H+积累，说明细胞质基质内H+转运至液泡需要消耗能量，为主动运输，逆浓度梯度，液泡中
H+浓度高，正常玉米根细胞液泡内pH低于细胞质基质，A错误；
B 、玉米根部短时间水淹，根部氧气含量少，部分根细胞可以进行有氧呼吸产生CO ，检测到水淹的玉米
2
根有CO 的产生不能判断是否有酒精生成，B正确；
2
C、转换为丙酮酸产酒精途径时，无ATP的产生，C错误；D、丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H]含量相同，D错误。
故选B。
5．衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是（ ）
A．葡萄糖 B．糖原 C．淀粉 D．ATP
【答案】D
【分析】ATP来源于光合作用和呼吸作用，是生物体内直接的能源物质。
【详解】细胞生命活动所需的能量主要是由细胞呼吸提供的，衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，不能进行细
胞呼吸，缺乏能量，ATP是直接的能源物质，因此衣原体需要从宿主细胞体内摄取的物质是ATP，D正确，
ABC错误。
故选D。
6．图1表示某酶促反应中反应物浓度对反应速率的影响，图2是ATP和ADP相互转化的示意图。下列相关
叙述正确的是（ ）
A．图1中a点和b点限制反应速率的主要因素相同
B．图1所示的实验给予的温度应该是该酶的最适温度
C．在光合作用过程中，只能发生图2所示的部分过程
D．光下叶肉细胞中能发生图2中①过程的场所有2处
【答案】B
【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧
气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和
NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本
上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。
【详解】A、图1中a点限制反应速率的主要因素是反应物的浓度，b点限制反应速率的主要因素是酶的数
量，A错误；
B、图1中温度会影响实验结果，所以为了避免温度对实验的影响，给予的温度应该是该酶的最适温度，B正确；
C、光合作用中既有ATP的合成也有ATP的水解，C错误；
D、光下叶肉细胞内合成ATP的场所有3处，即线粒体、叶绿体和细胞质基质，D错误。
故选B。
7．超氧化物歧化酶（SOD）由两条分别含109个和119个氨基酸的肽链组成，能清除自由基，其催化活性
受下图模型甲、乙所示两种作用机理不同的酶抑制剂影响。下列说法正确的是（ ）
A．组成SOD的氨基酸可能有多种排列顺序
B．SOD能为清除自由基的反应提供活化能从而发挥催化活性
C．若提高底物浓度后酶促反应速率增大，则抑制剂的作用机理如模型甲所示
D．图示两种类型的抑制剂，均一定程度抑制了酶的调节作用
【答案】C
【分析】分析图甲可知，抑制剂的作用机理是与底物竞争活性部位，这种抑制作用可以通过增加底物浓度
来提高反应速率；分析图乙可知，该抑制剂的作用机理是与酶结合后改变活性部位的空间结构，使其不能
和底物结合，这种抑制作用不能通过增加底物浓度来提高反应速率。
【详解】A、SOD是一种具体的蛋白质，氨基酸排列顺序是固定的，故组成SOD的氨基酸排列顺序只有一
种，A错误；
B、SOD的作用机理是降低化学反应的活化能，其并不能为清除自由基的反应提供活化能，B错误；
C、分析图甲可知，抑制剂的作用机理是与底物竞争活性部位，若提高底物浓度后酶促反应速率增大，即
底物浓度增加后，酶与底物的结合机会增加，则说明抑制剂的作用机理如模型甲所示，C正确；
D、酶具有催化作用，即酶能降低化学反应的活化能，并不具有调节作用，D错误。
故选C。
8．如图表示酶和无机催化剂降低化学反应活化能的示意图。下列相关叙述错误的（ ）A．a表示没有催化剂时的化学反应的活化能
B．b、c分别表示有无机催化剂和酶催化时的化学反应的活化能
C．据图可知，无机催化剂和酶的作用机理相同
D．d的数值越大，则表示酶的催化活性越低
【答案】D
【分析】酶可以有效降低化学反应所需的活化能，以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行，酶降
低的活化能。
【详解】AB、图中的a、b、c、d分别表示没有催化剂时的化学反应的活化能、有无机催化剂时的化学反
应的活化能、酶催化时的化学反应的活化能、酶降低的活化能，AB正确；
C、据图可知，无机催化剂和酶的作用机理相同，都是降低了化学反应的活化能，C正确；
D、d的数值越大，说明酶降低的活化能越大，酶的催化活性越高，D错误。
故选D。
9．下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（ ）
A．利用麦芽、葡萄和酵母菌等生产各种酒需要控制通气
B．花盆里的土壤板结后，需要及时松土透气
C．储藏水果和粮食需要给予低温、低氧和干燥等条件
D．皮肤破损较深时需要及时处理，抑制破伤风杆菌的繁殖
【答案】C
【分析】发酵是微生物的无氧呼吸，植物细胞的无氧呼吸不是发酵；破伤风杆菌进行无氧呼吸，易感染伤
口的深层。
【详解】A、在利用酵母菌生产酒精时，酵母菌开始要先进行有氧呼吸，然后通过无氧呼吸产生酒精，所
以利用麦芽、葡萄和酵母菌等生产各种酒需要控制通气，A正确；
B、花盆里的土壤板结后，需要及时松土透气，增加土壤中的氧气含量，避免根细胞因缺乏氧气进行无氧
呼吸，进而避免烂根现象发生，B正确；C、储藏粮食需要给予低温、低氧和干燥等条件；为了保持水果新鲜，不能在干燥条件下储藏水果，C错误；
D、由于破伤风杆菌属于厌氧菌，所以皮肤破损较深时需要及时处理，抑制破伤风杆菌的繁殖，D正确。
故选C。
10．某真核细胞内有三种具有双层膜的结构（部分示意图如下）。下列叙述与事实不相符的（ ）
A．图a中的内膜是大量产生ATP的场所
B．图b中的基质是合成光合有机物的场所
C．图c中的核孔对大分子出入没有选择性
D．图a、b、c三种结构中都存在核酸
【答案】C
【分析】分析题文描述和题图可知：a、b、c分别表示线粒体、叶绿体、细胞核。
【详解】A、图a表示线粒体，有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上完成的，其过程是前两个阶段产生
的[H]与氧结合生成H O，并释放大量的能量，产生大量的ATP，A正确；
2
B、图b表示叶绿体，光合作用的暗反应是在叶绿体基质中进行，发生的物质变化包括CO 与C 结合形成
2 5
C 、C 被还原为糖类等有机物，B正确；
3 3
C、图c表示细胞核，其中的核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，即核孔对大
分子出入有选择性，C错误；
D、图a、b、c三种结构分别表示线粒体、叶绿体、细胞核。核酸包括DNA和RNA，DNA主要分布在细胞
核中，少量分布在线粒体和叶绿体中，D正确。
故选C。
11．各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL，加入少许酵母菌液，混匀、密封，按如图装置（无空气）进行实
验。如果测定甲、乙装置中CaCO 沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌，甲、乙
3
滤液分别倒入图丙U形管中，开始时A、B液面相平，若葡萄糖不能通过此U形管中的半透膜，其余物质
均能通过，下列相关叙述错误的是（ ）A．若适当提高甲、乙装置中酵母菌液的温度，反应速度可能会加快
B．可以将甲装置中的无菌O 换为无菌空气
2
C．一段时间后，A液面上升B液面下降，这是因为甲装置中酵母菌消耗的葡萄糖少，溶液浓度大
D．当U形管中A、B液面稳定时，还有水分子通过半透膜
【答案】B
【分析】有氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖
产生2分子二氧化碳，甲、乙装置中产生的CaCO 沉淀均为10g，说明产生的二氧化碳的量是相同的，所以
3
甲乙装置酵母菌消耗葡萄糖的量比值为1: 3。
【详解】A、若实验装置低于最适温度，适当提高甲、乙装置中酵母菌液的温度，反应速度可能会加快，A
正确；
B、无菌空气中含有二氧化碳，也可能使得澄清石灰水生成CaCO ，影响实验结果，B错误；
3
C、有氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖产生2
分子二氧化碳，所以甲乙两装置产生等量的CaCO 沉淀时，甲装置中的酵母菌消耗的葡萄糖少于乙装置，
3
甲溶液浓度大，故A液面升高B液面下降，C正确；
D、当U型管中A、B液面稳定时，还有水分子通过半透膜，且处于动态平衡状态，D正确。
故选B。
12．用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察其质壁分离现象，得到其原
生质体（植物细胞去除细胞壁后剩下的结构）体积变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）A．原生质层相当于半透膜，其伸缩性大于细胞壁
B．第120s开始，外界溶液中的乙二醇才能进入细胞液
C．在0～120s，原生质体内只发生水分子渗出，没有水分子渗入
D．在120～240s，细胞液内蔗糖溶液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等
【答案】A
【分析】题图分析，某种植物细胞处于乙二醇溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，质
生质体体积变小，细胞液浓度增大；随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞，细胞液浓度增加，细胞
吸水，发生质壁分离复原。某种植物细胞处于蔗糖溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，
质生质体体积变小；又由于蔗糖溶液浓度较大，细胞会失水过多而死亡。
【详解】A、原生质层相当于半透膜，其伸缩性大于细胞壁，因而成熟的植物细胞在失水后会发生质壁分
离，A正确；
B、外界溶液中的乙二醇在实验开始时就不断通过自由扩散方式进入细胞液，B错误；
C、在0～120s，原生质体内既有水分子渗出，也有水分子渗入，只不过单位时间内渗出的水分多于进入的
水分，因而表现出质壁分离，C错误；
D、在120～240s，原生质体的体积不再发生变化。刚120s时细胞未死亡，外界蔗糖溶液的浓度大于细胞
液浓度（此时蔗糖分子不能进入液泡中）；随时间的推移，细胞可能由于失水过多而死亡，此时蔗糖分子
可通过分子的扩散作用透过原生质层进入液泡中，最终细胞液内蔗糖溶液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，
D错误。
故选A。
13．为研究大棚作物光合作用强度与光照强度的关系，科研人员利用若干大小一致的密闭透明容器，给予
不同的光照强度进行实验，测得容器内CO 浓度的变化情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
2A．B点时，植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B．C点时，植物叶肉细胞中既有光合作用又有呼吸作用
C．D点时，若光照强度不变，增加CO 浓度供应，C 含量会上升
2 5
D．从图可知当光照强度低于B点时植物不能正常生长
【答案】C
【分析】图示曲线表示密闭透明容器内的CO 浓度随不同的光照强度变化而变化的情况，反映的是净光合
2
速率的变化，净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率。AB段CO 浓度高于初始浓度并逐渐增大，说明实际
2
光合速率小于呼吸速率；BC段CO 浓度逐渐减小，说明实际光合速率大于呼吸速率；CD段CO 浓度保持不
2 2
变，说明受CO 浓度的限制，实际光合速率等于呼吸速率。
2
【详解】A、B点时，密闭透明容器内的CO 浓度高于初始浓度，说明实际光合速率小于呼吸速率，因此植
2
物叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，A正确；
B、C点时，密闭透明容器内的CO 浓度降至最低，且C点之后CO 浓度不再变化，说明实际光合速率等于
2 2
呼吸速率，进而推知：植物叶肉细胞中既有光合作用又有呼吸作用，B正确；
C、CD段，密闭透明容器内的CO 浓度降至最低且保持稳定，说明D点时限制实际光合速率的因素为CO
2 2
浓度，若光照强度不变，增加CO 浓度供应，则实际光合速率会增大，C 含量会下降，C错误；
2 5
D、从图可知：当光照强度低于B点时，植物的实际光合速率小于呼吸速率，没有有机物的积累，因此植
物不能正常生长，D正确。
故选C。
14．生物学是一门以实验为基础的学科，实验的选材是否恰当直接影响实验结果。现有以下实验材料：①
色球蓝细菌②小球藻③黑藻④藓类叶片⑤水绵。下列有关实验材料或相关实验的说法，正确的是（ ）
A．①和②的细胞均无以核膜为界限的细胞核
B．用③观察植物细胞失水和吸水时，叶绿体会干扰实验现象的观察
C．用④观察叶绿体时，要在载玻片上滴生理盐水以保持细胞的正常形态
D．⑤的细胞中有叶绿体，用⑤可证明叶绿体能吸收光能并释放氧
【答案】D【分析】真核细胞和原核细胞最明显的区别是有无以核膜为界限的细胞核；①色球蓝细菌，是原核生物，
没有成熟的细胞核，没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用；②小球藻③黑藻④藓类叶
片⑤水绵，都是真核生物，有叶绿体，可以进行光合作用。
【详解】A、①色球蓝细菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，②小球藻是真核生物，具有以核膜
为界限的细胞核，A错误；
B、质壁分离是原生质层与细胞壁分离，叶绿体没有影响，B错误；
C、用④藓类小叶观察叶绿体时，植物细胞有细胞壁，不需要在载玻片上滴生理盐水，C错误；
D、⑤水绵是多细胞藻类植物，体内有带状叶绿体，因此水绵是研究植物光合作用的首选材料，可证明叶
绿体能吸收光能并释放氧，D正确。
故选D。
15．非光化学猝灭（NPQ）是光合色素通过分子振动将吸收的过剩光能以热能形式散失的机制，该机制可
避免强光损伤光合结构，但强光下发生的NPQ在光减弱时仍会持续一段时间。自然环境中光照强度通常在
短时间中剧烈波动，为探究光波动对植物光合作用的影响，研究人员以黄瓜幼苗为材料，设置光照强度相
同但强光-弱光波动频率不同的T1、T2、T3组(光波动频率T1B>C，其他条件适宜且相同，一段时间后测定装置内的气体增加量，实验结果：气体增加量的大小关系
为A>B>C
【分析】图1甲中曲线与纵轴的交点表示呼吸速率，与横轴的交点表示光补偿点，a、b两点分别表示苹果
幼苗和梨树幼苗的光饱和点，据乙可知，在25℃时植物的净光合速率最大，所以该温度下植物生长速率最
快。
【详解】（1）图1甲中坐标曲线的起点表示呼吸速率，起点越靠下说明呼吸速率越大，据图可知，苹果树
幼苗的呼吸速率小于梨树幼苗。当光照强度大于b（梨树的光饱和点）时，限制光合速率的主要环境因素
是温度和CO 浓度。植物的生长速率取决于净光合速率，从图甲中可以看出，相同光照强度下，苹果树幼
2
苗吸收CO 的速率（或净光合速率）大于梨树幼苗，所以苹果树幼苗的生长速率大于梨树幼苗。
2
（2）据图1中的乙可知，在25℃时植物的净光合速率最大，所以该温度下植物生长速率最快。实线表示
呼吸速率，虚线表示净光合速率，二者之和为实际光合速率，所以温度从30℃升至35℃后，植物的呼吸速
率、实际光合速率和生长速率的变化情况为升高、不变、降低。
（3）由于实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，但在光照下植物同时进行光合作用和细胞呼吸，所以用
图2所示的装置不能一次测定出植株的实际光合速率。装置中的NaHCO 溶液的浓度大小可以调整CO 浓度，
3 2
所以用该装置可以验证适宜浓度的CO 范围内，随着CO 浓度的升高光合速率逐渐增大，具体操作方法及
2 2
实验结果如下：
处理方法：用图中的装置设置A、B、C三组，装置内NaHCO 溶液的浓度适宜且大小为A>B>C（模拟CO 浓
3 2
度的不同），其他条件适宜且相同，一段时间后测定装置内的气体（氧气）增加量；
实验结果：气体增加量的大小关系为A>B>C。
