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9.2液体的压强(第2课时)(教学设计)-(人教版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_老课标资料_教学设计

  • 2026-05-02 00:53:14 2026-05-01 23:48:54

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9.2液体的压强(第2课时)(教学设计)-(人教版)_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_老课标资料_教学设计
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9.2 液体的压强(第2课时)(教学设计) 年级 八年级 授课时间 课题 9.2 液体的压强 教学 1. 能说出连通器的特点,并能举出一些常见连通器的实例。 目标 2. 会分析计算液体产生的压力。 教科书设置了连通器内容,体现了液体压强知识在生产生活中的重要作用。 教材 建议通过对我国三峡船闸的介绍,对学生进行情感态度与价值观方面的教育。 分析 液体产生的压力取决于液体的压强和受力面积,与液体的重力不一定相等。 学生理解起来难度大,建议通过液体压强公式推动说明。 各种连通器、水(带颜色)、烧杯、透明塑料管两只、橡皮管、铁架台等。 教学 器材 多媒体ppt,包含视频:《连通器原理》、《液体的压力》等。 教学过程 教师活动 学生活动 导入新课 【播放ppt图片并提问】 当今世界最大的水利发电工程——三峡大坝横断江底,高 185 米,长 2309.5米,是世界上最大的水力发电站,但也带来了航运方面的问题,那轮船 是怎样翻过三峡大坝的呢? 观看图片,思 考问题,进入 情景. 学习了连通器原理就知道其中的奥妙,今天我们继续学习液体的压强。 ——《9.2液体的压强》。 学习新课 一、 连通器 1. 连通器 (1)连通器的概念:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 总结出连通器 注意连通器的特征:底部互相连通;容器上端都开口;与形状无关。 的特征。(2)连通器的特点 ①实验探究:如下图所示,将两根玻璃管下端用橡皮管连在一起,管中注 入适量的水,将其中一根玻璃管固定在铁架台上,手持另一根玻璃管,做成一 个连通器,当在连通器中注入水后,就可以研究连通器的特点。 观看实验并进 行分析,归纳 在连通器中加水,保持一个管筒不动,使另一个管筒升高、降低或倾斜, 出连通器的特 待水面静止时观察两筒中水面高度。发现当水静止时,两筒中水面总是相平。 点。 ②连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分 中的液面总是相平的。 【提问】为什么当液体静止时,连通器中的各个部分液面总是相平的? ③利用液体压强知识解释连通器的特点 与老师共同分 析推导出连通 器的特点。 在连通器中,设想在容器底部连通的部分有一“液片”AB,这是运用了物 理学中的“理想模型”法。液体不流动时,液片AB处于平衡状态,所以液片两 侧受到压力相等:F=F 1 2 根据压强公式p=F/S可知:F=PS F =PS 1 1 2 2 所以液片两侧受到压强相等:p=p 1 2 又因p=ρgh p =ρgh ρgh =ρgh 1 1 2 2 1 2 所以h=h, 即两管液面相平。 1 2 【播放视频】——《连通器的原理》 与老师一起分 析茶壶、锅炉 2. 连通器的应用 水位计的原 (1)茶壶:茶壶的壶身与壶嘴构成连通器,如果壶嘴太高,则倒不出水; 理。 如果壶嘴太低,则装不满水,如图所示。自己分析乳牛 自动喂水器、 (2)锅炉水位计:能通过观察水位计的玻璃管中的水位了解锅炉内的水 水塔的供水系 位,如图所示。 统及过路涵洞 (3)洗手间下水管:U形管存水弯头是一个连通器,正常使用时应充满 的原理。 水,阻碍下水道内的臭味从下水管进入洗手间内,如图所示。 (4)乳牛自动喂水器:储水槽与饮水槽构成连通器,水位不相平时水就能 流动,使水槽内始终有水,如图所示。 (5)水塔的供水系统:水塔和自来水管道构成连通器,水塔中的水位比水 龙头处高,打开水龙头时由于水位要保持相平,水便从水龙头处流出。 (6)过路涵洞:涵洞和两侧的水渠构成连通器,引水灌溉时,渠水从路面 下面的涵洞穿过公路,如图所示。 3.三峡船闸 阅读课本第37 【提问】三峡大坝高185米,长2309.5米,是世界上最大的水力发电站, 页《科学世 但也带来了航运方面的问题,那轮船是怎样翻过三峡大坝的呢? 界》中的“三 峡船闸——世 原来,人们在三峡大坝侧边修建了一个巨大的连通器——船闸,下面我们一 界上最大的人 起看看轮船是怎样“翻过”大坝的。 造连通器”, (1)船闸的基本构造 回答船闸的基 本构造、船闸 船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成(见甲图)。 的工作过程。 (2)船闸的工作过程 ①一艘轮船由上游通过船闸驶往下游的情况。分析轮船由下 游通过船闸驶 往上游的情 况。 ②由学生分析轮船由下游通过船闸驶往上游的情况。 (3)三峡船闸 三峡船闸总长1 621 m。是世界上最大的船闸。船只在船闸中要经过5个闸 室使船体逐次升高(或降低)。每个闸室水位变化超过20 m,因而三峡船闸的 闸门非常高大,其首级人字闸门每扇门高近40 m,宽近20 m,如果平放在地面 做例题1,通 上,有两个篮球场大。倘若门外的水压在闸门上,设想有10万人每人都用1 000 过船闸,理解 N的力来顶着门,也抵挡不住水的压力,可见水对闸门压力之大。为此,三峡 连通器的定 船闸的闸门足足有3 m厚,无愧是“天下第一门”。 义,理解船闸 的原理。 【播放视频】——《三峡大坝的五级船闸》 【例题1】如图所示,U形管一侧盛有煤油,另一侧盛有水(ρ <ρ ),阀 煤油 水 门关闭时,液面相平,此时该装置 (选填“是”或“不是”)连通器,当 把阀门打开时,将会发现液体 (选填“向左流动”“不流动”或“向右流 动”)。 【答案】不是,液体向右流动。 【详解】阀门关闭时,虽然两边液面相平,但其底部不连通,所以此时该 做例题2,理 装置不是连通器。 解船闸的工作 当把阀门打开时,该装置构成连通器,由于液体的压强与液体的密度和深 过程。 度有关,在U形管中的水与煤油的深度相同时,由于水的密度大,所以水产生 压强大于煤油产生的压强,部分水将经阀门流向右侧管内,直至两边的液体压 强相等。 【例题2】三峡大坝是我国的宏伟工程。(1)船闸是利用_________的原理工作的。如图1是轮船开往下游时进入 闸室后,欲到下游时的示意图,下一步应先打开 ______,再打开 ______。 (选填“阀门A”、“阀门B”、“闸门C”或“闸门D”) (2)如图2所示,大坝设计成了上窄下宽的形状,原因是_______。 【答案】(1)连通器,阀门B,闸门D;(2)液体压强随深度的增加而增 大。 【详解】(1)船闸底部连通,左右两侧上端开口,是利用连通器原理工作 的。如图轮船从上游进入闸室后,欲去往下游时,应先打开阀门B,使闸室内的 水通过阀门流出,让闸室与下游的水面保持相平,再打开闸门D,让轮船驶入下 游河道。 (2)三峡大坝设计成上窄下宽的形状,原因是:液体压强随着深度的增加 而增大,底部河坝受到的压强大,宽厚的河坝能够承受较大的压强。 学习新课 二、 液体产生的压力 因为液体具有流动性,所以倒入容器中时,对容器底部的压力大小与容器 的形状有一定的关系。 1. 液体对容器底部的压力与容器形状的关系 (1)三种常见不同形状的容器 甲是柱形;乙是口大底小形;丙是口小底大形。 知道三种常见 形状的容器。 甲 乙 丙 (2)柱形容器 设柱形容器的底面积为S,内盛有密度为ρ、深度为h的液体。 则液体对容器底部的压强为 p=ρgh 与老师一起推 液体对容器底部的压力为F=pS=ρghS,而hS的含义是以容器底为底、以液 导出三种不同 柱深度为高的柱体的体积,即V =hS, 形状的容器底 柱 部所受的压力 所以F=pS=ρghS= ρgV 柱 =m 柱 g=G 柱 (G 柱 的含义是以V 柱 为体积的那部分 与液体重力的 液体的重力)。 关系。 结论:在柱形容器中,液体对容器底的压力大小等于液体自身的重力。(3)口大底小形容器 设容器的底面积为S,内盛有密度为ρ、深度为h的液体。 则液体对容器底部的压强为 p=ρgh 液体对容器底部的压力为F=pS=ρghS(hS 相当于右图中红色部分液体的体 积) ,因为hS<V ,所以F<ρgV =m g=G 液 液 液 液 液体对容器底部的压力 F<G 液 结论:在口大底小形容器中,液体对容器底的压力小于液体自身的重力。 (4)口小底大形容器 设容器的底面积为S,内盛有密度为ρ、深度为h的液体。 则液体对容器底部的压强为 p=ρgh 液体对容器底部的压力F=pS=ρghS(hS 相当于右图中红色部分液体的体 积);因为hS>V ,所以F>ρgV =m g=G 液 液 液 液 液体对容器底部的压力为 F>G 液 结论:在口小底大形容器中,液体对容器底的压力大于液体自身的重力。 (5)总结:液体对容器底的压力与容器形状的关系 容器形状 容器底所受 压力与液体重力 F=G F<G F>G 液 液 液 的关系 液柱对容器底部的压力只等于 结论 以其底面积大小形成的液柱的重力。 2. 分析液体对容器底部压力大小的方法 (1)在柱形容器中,液体对容器底的压力大小等于液体重力。在计算或讨 论直柱形容器底所受压力时,一般根据F=G 或F=pS进行计算(根据题目提供 液体 的条件选择)。(2)在非柱形容器中,液体对容器底的压力大小不等于液体重力。在计算 或讨论非柱形容器底所受压力时,一般要先计算压强p=ρgh,然后再根据F=pS 计算压力。 【播放视频】——《液体的压力》 【例题3】将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图 甲所示,饮料对杯底的压强是p,对杯底的压力是F;再将饮料杯倒立放置, 1 1 如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料对杯底的压强是p,对杯 2 底的压力是F,则p ___ p, F_____ F。(选填“>” 、“<” 或“=”) 2 1 2 1 2 观看视频。 做例题2,会 甲 乙 运用“液体产 生的压力”知 【答案】>,<。 识分析有关问 【解析】如图所示,将饮料杯倒立放置后,因为饮料的体积不变,所以饮 题。 料的深度变小,对杯底的压强变小。 因为甲是口大底小的容器,所以饮料对杯底的压力小于饮料的重力;乙是 口小底大的容器,所以饮料对杯底的压力大于饮料的重力。 1. 如图的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后 B管中的水面将( ) A.低于A管中的水面 B.高于A管中的水面 C.与A管中的水面相平 D.以上三种情况均有可能 【答案】C 【详解】A、B两管上部开口,下端连通,属于连通器,连通器无论管子的粗细、形 课 状如何,只要液体不再流动,两管中液面始终相平,所以稳定后B管中的水面将与A管 堂 中的水面相平,故C符合题意,ABD不符合题意。 练 习 故选C。 2. 下列各图不属于连通器的是( )A. 排水管的反水弯 B. 锅炉的水位计 C. 探究液体压强的实验装置 D. 水壶 【答案】C 【详解】A.排水管的U形反水弯两侧水面与空气相通,中间底部相连通,是连通 器,故A不符合题意; B.锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通 器,故B不符合题意; C.探究液体压强的实验装置上端开口,但底部不连通,不是连通器,故C符合题 意; D.茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通,并且壶身和壶嘴底部相连通,是连通器,故D 不符合题意。 故选C。 3. 如图所示,两容器间用一细管连接,细管上装有一个阀门K,现两容器中装有液 面相平的水,当打开阀门后,水将( ) A.从甲流向乙 B.从乙流向甲 C.静止不动 D.无法确定 【答案】C 【详解】甲乙两容器上端开口,底部连通,属于连通器,当打开阀门后,此处液片 两端受到的压强相等,故水不会流动,故C符合题意,ABD不符合题意。 课 堂 故选C。 练 4. 如图,当船从上游往下游行驶时:先打开阀门 ,使上游和闸室形成一个 习 ,闸室水位升高,与上游水面高度相等,再打开闸门 使得船能够进入闸室。【答案】B,连通器,C。 【详解】当船从上游往下游行驶时:先打开B阀门,闸室与上游构成连通器,根据 同种液体静止不流动时,各容器中的液面是相平的,闸室水面与上游水面最终会相平, 这是利用了连通器原理,然后再打开闸门C,使船进入闸室。 5. 我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己 的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性. 如图所示的广告中各有一处科学 性的错误,请你找出来,并简要说明它违背了什么物理原理或规律. 甲图错误: ,它违背了 ; 【答案】壶身水面比壶嘴水面低,茶水却倒出来了;连通器原理。 【分析】连通器:上端开口下端连通的容器,连通器里只有一种液体,在液体不流 动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的. 【详解】茶壶属于连通器,静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触 的液面总在同一水平面上.由图可知茶壶中的水面低,却能倒出水来,这违背了连通器 的原理. 6.在底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙分别倒入质量相同、密度不同的 a、b、c三种液体后,液面高度相同,如图所示,液体密度最大的是 ;三容器中底 部所受液体压强分别为p 、p 、p ,它们的大小关系是 ;三容器中底部所受液体 甲 乙 丙 压力分别为F 、F 、F ,它们的大小关系是 。 甲 乙 丙 【答案】丙,p <p <p ,F >F >F 。 甲 乙 丙 丙 乙 甲 【详解】因为液体深度h、容器底面积S相同,所以液体体积V >V >V 甲 乙 丙 因为三种液体质量相等,所以ρ <ρ <ρ ,即丙液体的密度最大。 甲 乙 丙 因为h相同,根据p=ρgh可得,容器底部受到的液体压强 p <p <p 甲 乙 丙 由图可知,丙容器上细下粗,液体对容器底的压力大于液体的重力;乙容器为直壁 容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;甲丙容器上粗下细,有一部分液体压在容 器的侧壁上,液体对容器底的压力小于液体的重力,甲、乙、丙三种液体的质量相等, 则液体的重力相等,所以甲、乙、丙三种液体对容器底的压力关系为 F >F >F 丙 乙 甲 7.一个底面积为0.01m2的茶壶中盛有深0.2m的水。(ρ =1×103 kg/m3,g 水 取10N/kg)求:(1)如图所示,当茶壶中的水静止时,壶身和壶嘴内水面总是保持相平,利用的是 原理。 (2)水对容器底的压强; (3)水对容器底的压力。 【答案】(1)连通器;(2)2×103 Pa;(3)20N. 【详解】(1)当茶壶中的水静止时,壶身和壶嘴内水面保持相平,利用的是连通器 原理。 (2)水对容器底部的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa (3)水对容器底的压力 F=pS=2×103Pa×0.01m2=20N 答:(1)连通器; (2)水对容器底部的压强为2×103 Pa; (3)水对容器底的压力为20N。 8.构建理想模型是一种物理研究方法。如图甲所示,我们可以假想在连通器的底部 有一个小“液片”AB,它处于静止状态。 (1)请结合图甲,运用所学的物理知识推导证明:静止在连通器内的同一种液体, 各部分直接与大气接触的液面总是相齐平的; (2)如图乙所示,连通器左右两管粗细相同且足够高,水平细管足够长,中间有一 可无摩擦移动的活塞。活塞左侧管中盛酒精(ρ =0.8×103kg/m3),活塞右侧管中盛水 酒精 (ρ =1.0×103kg/m3)刚开始时,活塞被螺栓固定不动,左右两管中的液面齐平。求此时 水 酒精对容器底部产生的压强大小;(g取10N/kg) (3)如图乙所示,如果打开螺栓,松开活塞,连通器内的液体会流动,当连通器内 的液体重新稳定下来静止时,求右管中面高度的变化量∆h大小。(不考虑酒精和水接触 时的扩散现象,即二者总体积不变) 【答案】(1)见解析;(2)1440Pa;(3)0.018m 【详解】(1)由图所示,设液片AB的面积为S,左、右两管内水深分别为h 和 1 h,由于水不流动,即液片AB左、右两面受到平衡力的作用,这两个力同时作用于液片 2 AB上,由p=F/S可知左、右两管中的水对液片AB的压强相等。根据液体压强的计算公式p=ρ gh有ρ g h=ρ g h 液 水 1 水 2 故有h=h,所以左、右两管水面保持相平。 1 2 (2)酒精对容器底部产生的压强大小为 p =ρ gh =0.8×103kg/m3×10N/kg×18×0.01m=1440Pa 酒精 酒精 酒精 (3)连通器两侧液面相平时,酒精的密度小于水的密度,由p=ρgh可知,水产生的 压强大,所以松开活塞后,酒精的液面升高,水面下降,直到左、右两管中的液体压强 相等为止;又因为连通器两边管子粗细相同,且水平细管的体积不计,所以酒精上升的 高度等于水下降的高度Δh,且酒精的高度仍然为18cm=0.18m 左管中水的高度为Δh,右管中水的高度为0.18m-Δh,如图所示: 根据p =p 左 右 可得ρ g×0.18m+ρ gΔh=ρ g(0.18m-Δh) 酒精 水 水 代入数据解得Δh=0.018m 答:(1)见解析. (2)酒精对容器底部产生的压强大小为1440Pa; (3)右管中面高度的变化量∆h大小为0.018m。 第2节 液体的压强(2) 课 堂 小 结 第2节 液体的压强(2) 一、连通器(1)连通器:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 (2)连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液 面总是相平的。 (3)连通器的应用 茶壶、锅炉水位计、洗手间下水管、乳牛自动喂水器、水塔的供水系统、过路涵洞 等。 板 (4)三峡船闸 书 ①船闸的基本构造 设 船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。 计 ②船闸的工作过程 船闸是一个巨大的连通器。其中闸室与上游水道构成了一个连通器,闸室与下游水 道又构成了另一个连通器。 二、液体产生的压力 (1)在柱形容器中,液体对容器底的压力大小等于液体自身的重力。 (2)在口大底小的容器中,液体对容器底的压力小于液体自身的重力。 (3)在口小底大形容器中,液体对容器底的压力大于液体自身的重力。 作 业