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06八年级下学期期末生物试题(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8下练习_人教生物8年级下期末试卷12份

  • 2026-05-03 00:14:10 2026-05-03 00:14:10

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06八年级下学期期末生物试题(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8下练习_人教生物8年级下期末试卷12份
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下学期期末质量监测 八年级物理·生物综合试题 (物理70分,生物30分,考试时间:90分钟) 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2、选择题在每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题 用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内,答在试题卷上无效。 3、物理试题中g取10N/kg。 4、考试结束,监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 第I卷(选择题 共44分) 一、选择题(每题给出的四个选项中只有一个选项正确,将正确的答案序号填在答题表内,1 —7题为生物,每题2分,8—17题为物理,每题3分,计44分。) 1. 某花匠将一黄色玫瑰的枝条做接穗,粉色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是 A. 粉色 B. 黄色 C. 橙黄色 D. 有黄色又有粉色 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保 持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 【详解】根据题意,黄色玫瑰的枝条是接穗。结合分析,嫁接后的枝条的性状和接穗保持一致,即开黄花, B符合题意。 故选B。 2. 下列有关生物的生殖和发育的说法正确的是 A. 嫁接、“试管婴儿”、克隆羊均属于无性生殖 B. 两栖动物的发育过程经历了四个阶段,这样的发育方式属于完全变态发育 的 C. 家蚕、家蝇、螳螂 发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期 D. 受精卵在输卵管中形成,发育成胚泡时所需的营养由卵黄提供 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如 嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A.嫁接、克隆羊都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖 细胞的结合,属于有性生殖,A错误。 B.两栖动物的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生 活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,B错误。 C.家蚕、家蝇的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段,是完全变态发育,螳螂的发育经过受精卵--幼 虫--成虫三个阶段,属于不完全变态发育,C错误。 D.精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚泡,此时发育的营 养物质来自卵黄,D正确。 故选D。 3. 概念图是一种知识以及知识之间的关系的网络图形化表征,也是思维可视化的表征,是帮助学生认知的 工具。学习了生物遗传的相关知识后,某校生物兴趣小组的同学们绘制了如下有关物质的概念图,下列相 关说法错误的是 A. 图中①是细胞核,控制着生物的发育和遗传 B. 图中②是构成人体细胞的基本物质,是人体的生长发育以及细胞的修复和更新的重要原料 C. 图中③有显性和隐性之分,当生物体内的③都是隐性时,生物体表现为隐性性状 D. 若两种生物的③组成相同,则性状表现一定相同 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是①细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和②蛋白质。DNA是生 物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的③基因,一个基因只是DNA上的一个特定的片段,生物的 各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。 【详解】A.根据分析和题图,可知①代表细胞核。细胞核内有遗传物质,控制着生物的发育、遗传和变异,A不符合题意。 B.根据分析和题图,可知②代表蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人 体的生理活动提供能量,也是建造和修复身体的重要原料,B不符合题意。 C.生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或 一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的③基因都是隐性 时,隐性基因控制的性状才会表现出来,C不符合题意。 D.③基因组成相同,则性状不一定相同,因为生物的特征是由遗传物质决定的,但也会受环境因素的影 响,D符合题意。 故选D。 4. 2022年4月16日,搭载着翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员的神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆, 标志着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。在“天宫课堂”中,叶光富老师曾展示了发出一闪一闪荧 光的心肌细胞(已导入荧光蛋白基因)的画面。下列有关叙述中,错误的是 A. 实验用到的心肌细胞内的遗传物质已改变 B. 心肌细胞中有细胞核、细胞质、细胞壁等重要结构 C. 心肌细胞的细胞膜有控制物质进出的作用 D. 实验用到的心肌细胞运用了转基因技术 【答案】B 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要 的基因,将其转入另一种生物中,使之与 另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物 性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。 【详解】A.根据题干信息“心肌细胞(已导入荧光蛋白基因)”,可知,该心肌细胞的遗传物质已改变, A不符合题意。 B.心肌细胞是动物细胞的一种,故其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,而细胞壁是植物细胞的结 构,B符合题意。 C.细胞膜具有保护细胞内部结构,控制物质进出的作用,C不符合题意。 D.转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基 因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。因此,“荧光的心肌细胞(已导入荧光蛋白基因)”运用了 转基因技术,D不符合题意。 故选B。 5. 经常刮大风的某海岛上,生活着的昆虫有正常翅的,也有无翅或残翅的(翅膀退化,不能飞行的类型), 其相对数量如图。下列分析错误的是A. 昆虫的翅有正常翅、无翅和残翅,这样的差异源于生物的变异 B. 大风使昆虫发生了无翅和残翅的变异 C. 昆虫无翅或残翅是—种有利变异,在生存斗争中不容易被淘汰 D. 正常翅的昆虫难以适应岛上经常刮大风的天气,容易被淘汰 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择; 达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四 点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争) ,遗传和变异,适者生存。在生物的进化过程中,生物会产生各 种各样的变异,环境对这些变异起选择作用,具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰。 【详解】A.在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异。在这种昆虫的群体中,存在着不同的变 异类型:全翅和残翅(或无翅),A不符合题意。 B.生物的变异是不定向的,生活在经常刮大风的海岛上的昆虫会产生各种变异:如残翅或无翅等,而不 是大风使昆虫产生无翅和残翅的变异,B符合题意。 的 C.经常刮大风 海岛上,地面、近地面的低空风相对较小,远地面的高空风力很大,无翅或残翅的昆虫 飞的较低不容易被刮到海里而生存下来。因此昆虫的残翅或无翅能够适应环境,对昆虫来说是有利变异, 在生存斗争中容易存活下来,C不符合题意。 D.由于这些海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫(不利变异),就常常被大风吹到海里, 因而生存和繁殖后代的机会较少,容易被淘汰,D不符合题意。 故选B。 6. 人体的免疫分为先天性免疫和后天性免疫,下列属于后天性免疫的是 A. 人体皮肤的角质层,能阻挡病原体的侵入 B. 杀菌物质中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解 C. 接种卡介苗可防止结核病 D. 吞噬细胞能将侵入人体的病原体吞噬消化 【答案】C【解析】 【分析】非特异性免疫(又称先天性免疫):人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病 原体都有防御作用。 特异性免疫(又称后天性免疫):出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫 苗获得的免疫力属于特异性免疫。 【详解】A.人体皮肤的角质层,能阻挡病原体的侵入,是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体, 而是对多种病原体都有防御作用,属于先天性免疫,错误。 BD.人体的第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是使病菌溶解、吞噬消化病原体, 是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于先天性免疫,错误。 C.接种卡介苗会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,是出生后才产生的,只针对结核病起作用,属于后天性 免疫,正确。 故选C。 7. 健康是人们永远追求的美好愿望,是人生永恒的话题。下列认识中,正确的是 A. 为提高治疗效果,应加大用药剂量和增加用药次数 B. 实行计划免疫能有效增强人体的免疫力 C. 与艾滋病患者握手、共同进餐不会感染艾滋病,但蚊虫叮咬能传播艾滋病 D. 青少年要远离毒品,但可以吸烟 【答案】B 【解析】 【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以达到最佳效果, 尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 (2)计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划 的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 (3)健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时 还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。 【详解】A.用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体 健康,消费者不能擅自加大用药剂量,A错误。 B.计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的 给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力,B 正确。C.艾滋病的传播途径主要通过血液、不安全性行为和母婴传播;与艾滋病患者的一般性接触,如握手、共 餐和蚊虫叮咬等不会传染艾滋病,C错误。 D.吸烟、吸毒首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜,然后侵入肺泡,再通过循环系统继而侵害其它的系统。 吸食毒品也是这样,吸毒时产生的有毒物质首先损伤呼吸道黏膜,D错误。 故选B。 第Ⅱ卷(非选择题 共66分) 实验探究题 8. 月季花的颜色多种,形态各异,四季常开,深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某 生物兴趣小组为了研究“影响月季插条成活的因素有哪些?”在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实 验结果,请根据表格内容分析回答:(环境:15 ℃~25 ℃,散射光照;扦插数:10枝/组;培养时间三 周) 处理 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率(%) 分组 甲组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47 乙组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 42 丙组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13 丁组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 92 (1)此实验中 的变量是______,对照组是______组。 (2)在此实验中,除了研究的因素外,其它条件都相同,遵守了______原则。 (3)在此实验中,每组都选择10枝而不用一枝,目的是______。 (4)由实验结果得出的结论是:______。 (5)生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照,避免阳光直射,还要除去插条上的部分叶片,这样做的 目的是降低扦插枝条的______(填生理作用),有利于插条成活。 【答案】(1) ①. 土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽(三者缺一不得分,意思相近即可) ②. 丁 (2)单一变量 (3)避免偶然性,减小误差(意思相近即可) (4)影响月季插条成活的因素有扦插土壤是否消毒、插条切口的形状、插条是否带有芽等(三者缺一不 得分,意思相近即可) (5)蒸腾作用 【解析】【分析】在用植物的茎进行扞插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般茎段保留两个节,茎段上方的切口是 水平的,以减少伤口水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,也易辨别正反方向,上一 个节上的叶要去掉部分叶片,使之既能进行光合作用,又降低了蒸腾作用,减少了水分的蒸发,下一个节 要从叶柄处全部去掉,便于留下伤口,容易形成愈伤组织,易于生根,扞插时要将下一个节埋入土中。在 处理扞插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口的成活率高。 计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验——除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有 实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则 (设计的实验要可重复实验)。 【小问1详解】 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照 实验,其中这个不同的条件即为变量。甲组和丁组除扦插土壤是否消毒这个条件不同外,其余条件都相同 且适宜,故可以形成一组对照实验,变量是扦插土壤是否消毒;乙组和丁组除插条切口形状这个条件不同 外,其余条件都相同且适宜,故可以形成一组对照实验,变量是插条切口形状;丙组和丁组除插条是否带 芽这个条件不同外,其余条件都相同且适宜,故可以形成一组对照实验,变量是插条是否带芽。 一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理 的对象组。 综合以上分析可知,此实验中的变量是土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽,对照组是丁组。 【小问2详解】 结合分析,科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量,即必需遵循单一变量原则。只有这样,才能说 明实验结果的科学性、准确性。 【小问3详解】 在此实验中,每组都选择10枝而不用一枝,目的是减少数据的误差,避免偶然性,使实验结果更准确。 【小问4详解】 根据表格数据,丁组成活率最高,甲乙两组较低,不到50%,丙组最低,只有13%。因此可知影响月季插 条成活的因素有:切口是否消毒、插条切口形状、枝条有无芽。 【小问5详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作 用的主要部位。因此生物兴趣小组在扞插实验中除去插条上的部分叶片,这样做的目的是降低扞插枝条的 蒸腾作用,减少枝条水分的散失,有利于插条成活。 综合题 9. 2020年1月,一场由新冠病毒(2019﹣nCoV)引起的疫情突然暴发,中国人民经历了一个史无前例的 春节假期,国家采取了强有力的措施进行疫情防控,虽然至今已经取得了阶段性胜利,但是新冠肺炎的防控形势仍不乐观。请阅读下列资料回答问题: 资料一:新冠病毒的感染者以发热、乏力、干咳为主要表现,重症患者多在感染1周后出现呼吸困难。新 冠病毒可以人传人,主要经呼吸道飞沫和接触传播。我国对新冠病毒的感染者采取严格的管控措施:将新 冠确诊病人隔离治疗;疾病密切接触者居家隔离进行医学观察;进入小区、单位等公共场所的人员需测量 体温;健康人平时勤洗手、戴口罩、居家隔离、线上学习。 资料二:2022年3月1日在上海爆发疫情,主要为新冠病毒变异株奥密克戎。 资料三:我国研发的新冠病毒疫苗已进入全民三剂接种阶段,政府部门要求所有公民应接必接。接种“新 冠肺炎”疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力,极大增强了我们防控疫情 的能力和信心。 (1)新冠病毒是由______外壳和遗传物质组成的,科研人员在培养新冠肺炎的病原体时,用活的鸡胚而 不用煮熟后冷却的牛肉汤原因是病毒只能寄生在生物的______中。 (2)资料一中要求将新冠确诊病人隔离治疗,从控制传染病的角度看,实施这些措施的目的是为了 ______。 (3)冠肺炎病毒从最初的2019—nCoV到德尔塔、奥密克戎(Omicron)等毒株的出现,是病毒在适应环 境的过程中,不断产生______的结果。 (4)接种新冠疫苗属于______(选填“特异性免疫”或“非特性免疫”) 。 【答案】(1) ①. 蛋白质 ②. 活细胞 (2)控制传染源 (3)变异 (4)特异性免疫 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传 染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传 染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才 能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【小问2详解】 新冠确诊病人携带有病原体,并且能够将这些病原体散播出去,故其属于传染源。对其进行隔离治疗,从 控制传染病的角度看,实施这些措施的目的是为了控制传染源。 【小问3详解】 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。新冠病毒结构简单,在繁殖的过程中容 易出现不同的变异,如“德尔塔”、“奥密克戎”等毒株。这些毒株较其它变异株更能够适应环境,因此生存下来,进而感染人类。 【小问4详解】 疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后 不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体——一种特殊的蛋白质。抗体具有特异性,因此给人体 注射疫苗在体内发生的免疫反应是特异性免疫。 10. 2019年9月29日,袁隆平院士荣获“共和国勋章”。2021年5月22日,他在湖南长沙逝世、据统计, 他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”。期待 超级杂交水稻比高粱还高,可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉。水稻有高杆的也有矮杆的,现用高杆水稻和矮 杆水稻进行杂交实验,结果如下表所示。请分析回答: 亲代 子代 组别 父本 母本 高杆(株) 矮杆(株) 甲 高杆 矮杆 787 0 乙 矮杆 矮杆 0 882 丙 甲组子代 甲组子代 651 217 (1)水稻的体细胞中有12对染色体,形成的生殖细胞有______条染色体。 (2)水稻的茎有高杆和矮杆两种不同的表现形式,在遗传学上称为______,根据实验数据,可以比较准 确地判断出______是显性性状。 (3)若控制稻杆高矮的基因用B、b来表示,则丙组的子代中高杆的基因组成是______。 (4)袁隆平院士及其团队利用野生耐碱水稻和高产杂交水稻,培育出耐盐碱的高产杂交水稻新品种—— 海水稻,这种变异______(填“能”或“不能”)遗传。 【答案】(1)12 (2) ①. 相对性状 ②. 高杆 (3)Bb、BB(或“Bb和BB”) (4)能 【解析】 【分析】1.生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个 是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状 才会表现出来。 2.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状, 亲代的基因组成是杂合体。 3.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体没出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状是隐性性状。 【小问1详解】 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一 条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。水稻的体 细胞中有12对染色体,形成的生殖细胞有12条。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。水稻的茎有高杆和矮杆两种不同的表现形式,在遗传学 上称为相对性状。根据实验数据,在甲组中水稻的亲代都是高杆和矮杆,后代都是高杆,表明高杆是显性 性状,矮杆是隐性性状,亲代的基因组成是纯合体。 【小问3详解】 由(2)知:甲组中的高杆是显性性状,矮杆是隐性性状,亲代的基因组成是纯合体。若控制稻杆高矮的 基因用B、b来表示,则亲代高杆基因组成是BB,矮杆基因组成是bb。在甲组中,亲代的基因组成: BB×bb→子代基因组成:Bb ,丙组中亲代基因组成:Bb×Bb→子代基因组成:1BB、2Bb、1bb,基因组成 为BB、Bb的表现型为高杆。 【小问4详解】 海水稻是由于遗传物质发生改变引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。