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2021 威海市初中历史学业水平试题
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1．5分，共30分。在每小题的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1. 我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说：“钓而不纲，戈不射宿。”意思是“不用大网打
鱼，不射夜宿之鸟”。这一观点出自（ ）
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
的
2. 公元前221年，秦国完成了统一大业。秦统一以后，在全国统一使用 标准货币是
A. B.
C. D.
3. 如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社
会问题
A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 休养生息政策
C. “推恩令” D. 把盐铁经营权收归国有、实行盐铁专卖
4. 自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着
教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于
A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期
5. 为了加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的行政区划与管理的制度在历史上影响深远。
这一制度是
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学科网（北京）股份有限公司A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
的
6. 陈旭麓指出：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老 社会在炮口逼迫下赶往
近代的最初的一步。”该论述中的“这场战争”应是（ ）
A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 抗日战争 D. 人民解放战争
7. 近代史上，先进的中国人不断探索救国方案，下图是网友归纳的救国方案截图，虽不是很准确，但有些
道理，其中，“李鸿章说：我学”，是指李鸿章等人学习西方技术而开展了（ ）
◆林则徐说：我销
◆李鸿章说：我学
◆康有为说：我变
◆孙中山说：我革
A. 虎门销烟 B. 戊戌变法 C. 洋务运动 D. 辛亥革命
的
8. 孙中山说：“革命为唯一法门.举政治革命、社会革命毕其功于一役。”他领导 哪场“革命”宣告了
中国两千多年君主专制制度的终结
A. 二次革命 B. 辛亥革命 C. 护国战争 D. 国民革命
9. “在全国抗日救亡运动高涨和中国共产党‘逼蒋抗日’方针影响下，张学良、杨虎城率军在西安发动兵
谏，提出‘停止内战、一致抗日’的主张。”材料中事件的解决（ ）
A. 标志着中华民族十四年抗战开始
B. 标志着抗日民族统一战线初步形成
的
C. 揭开了中华民族全面抗战 序幕
D. 标志着国共两党第二次合作正式实现
10. 1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今
天成立了！”这标志着
A. 彻底摧毁我国两千年的封建土地制度
B. 中国开始进入了社会主义的初级阶段
C. 新中国真正成为了独立的自主的国家
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学科网（北京）股份有限公司D. 中国进入社会主义现代化建设新时期
11. 中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。1980年中央决定兴办经济特区。下列成为首批
经济特区的是
A. 海南岛 B. 深圳 C. 福州 D. 上海
12. 西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”希腊的“辉煌”主要得益于（ ）
A. 种姓制度 B. 中央集权制度 C. 君主立宪制 D. 雅典民主制度
13. 13、14——16世纪的西欧，开放冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。
“肯定人性“与”寻找出路“分别是指（ ）
A. 光荣革命和雾月政变 B. 文艺复兴和雾月政变
C. 光荣革命和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟
14. 1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列选项中与上
述事情有直接关系的是（ ）
A. 哥伦布发现美洲 B. 工业革命 C. 三角贸易 D. 第二次工业革命
15. 某人生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家取消，成为法律上的自由人，并出钱买了一块“份
地”，使他身份发生改变的是（ ）
A. 彼得大帝改革 B. 日本明治维新 C. 美国南北战争 D. 俄国1861年改革
16. 美国人亨利•福特被称作“为世界装上轮子”的人，这是因为他使用了（ ）
A. 流水线生产汽车 B. 四轮汽车 C. 轮船 D. 蒸汽机车
17. 在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“您看我也是猴子变的吗？”达尔文微笑着说：“是的。不过，
您是一只漂亮的猴子变的！”他俩的对话与什么理论有关（ ）
A. 生物进化论 B. 原子论 C. 万有引力定律 D. 相对论
18. 1919年1月，巴黎和会召开。经过5个多月的激烈争吵，协约国与德国签订了条约。有人评价这一条
约是“战胜国列强任意宰割战败国的产物，是在牺牲弱小民族利益的基础签订的”。该条约是
A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《北大西洋公约》
19. 1947年，美国国务卿马歇尔提出了一项经济合作计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制
度。这一计划是（ ）
A. 社会保障计划 B. “和平演变”计划
C. 欧洲复兴计划 D. “公平施政”计划
20. 2017年“一带一路”国际合作高峰论坛，倡导以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的
丝路精神。这顺应的当今世界经济的发展趋势是（ ）
A. 经济全球化 B. 多极化 C. 信息化 D. 和平与发展
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
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学科网（北京）股份有限公司二、材料解析题：本大题共4小题，第21题12分，第22题10分，第23题9分，第24题9
分，共40分。
21. 古往今来，和平始终是人类社会的普遍期待与殷切向往。但不同时期各国不同程度地面临安全威胁，
战争威胁始终挥之不去。阅读下列材料，回答问题。
【反侵略维护主权】
材料一：封侯非我意，但愿海波平。
——戚继光
（1）材料一中“海波平”的含义是什么？结合所学知识指出戚继光为实现这一愿望做出了哪些努力？
材料二：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。
——郑成功
（2）材料二中的“贵国”是哪个国家？台湾成为中国的一个行省是在哪个时期？
材料三：罗刹扰我黑龙江松花江，速加剪除，恐边微之民不获宁。
——康熙帝
（3）材料三中的“罗刹”是哪个国家？
【一丘之貉引战争】
材料四：1897年，英国杂志谈到英德矛盾时说：“英国……与德国……德国的商贩和英国的行商……
在地球上每个角落里都竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战……
——《世界通史资料选辑·近代部分》
（4）结合材料四，哪次战争印证了“总有一天世界上会发生这种大战”的预言？从材料中可知这场战争
的目的是什么？
材料五：1929～1933年德国、日本社会发展状况统计表
国家 工业下降 农业下降 失业人口
德国 40% 60% 600万
日本 32．5% 35% 300万
（5）根据材料五，分析造成1929～1933年德国、日本社会出现上述状况的原因是什么？使两国走上了哪
一道路？
【团结合作促和平】
材料六：整个二战，敌对双方在合作共赢上都是做足了文章，法西斯同盟是蓄谋已久；反法西斯同盟
在二战末期召开的协调反法西斯行动的国际会议有四次之多……
——达良厚《纪念二战胜利是纪念合作共赢》
（6）根据材料六结合所学知识列举二战时团结合作的重要事例（两例）。
22. 2020年中国抗击疫情的举措成效，充分彰显了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
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学科网（北京）股份有限公司让我们探踪寻迹，回望历史，深刻感知中国共产党的责任与担当。
【回望一：开天辟地】
（1）中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，今年是中国共产党成立100周年，请写出她诞生在
何时？
【回望二：漫漫征程】
从中国共产党的建立到新中国的成立，漫漫征程，历经波折，在一次次危机关头，都离不开中国共产
党的英明决定。让我们在感知历史图片中，探究它。
（2）在大革命失败后，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。图一南昌起义的重要意
义在于它打响了____________________的第一枪。
（3）图二遵义会议开始确立______________为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。遵
义会议是中国共产党从幼年走向______________的标志。
【回望三：走进新时代】
此年代尺明示了推进改革开放和建设中国特色社会主义道路历程。
的
（4）请将年代尺中空白处 内容补充完整。
①会议____________；②时间__________年
（5）在①处做出哪一伟大决策？这一决策是决定当今中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，
实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义理论首次由谁提出？中共十九将什么确定为党的指
导思想？
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学科网（北京）股份有限公司（6）感悟：通过以上问题的探究，你会得出怎样的结论？
23. 民主与法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读
下列材料，回答问题。
材料一：我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是
因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，
消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——翦伯赞
（1）根据材料一指出，翦伯赞认为秦始皇是“中国封建统治阶级中的一个杰出人物”的理由。
材料二：中华民国的主权，属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有居住、
出版、言论、集会结社、宗教信仰等自由；参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。
（2）材料二的内容出自哪部法律文件？
材料三：中华人民共和国一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人
民代表大会。中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（3）材料三最早出自哪部法律文献？哪一年颁布的？
材料四：公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法
等内容。其中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣，卖到国
外……
（4）材料四罗马通过的这部法律文献的名称是什么？
材料五：读图
（5）材料五所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定？该文献的制定遵循的原则是什么？
（6）依据上述材料，结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设
的启示。
24. 道路选择影响深远，战略决策根系国运！阅读下列材料，回答问题。
材料一：“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在(1688年)宫廷政变之后，英国建立起了一个适
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学科网（北京）股份有限公司合国情和生产力发展需要的政治体制。”
——《强国之路》
18世纪中期，英国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850
年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行。将人和货物迅速、便宜运到各地，给制造业、商业
和贸易带来巨大变化。
——整编于中学学科网
（1）英国通过近半个世纪革命，最终选择了“适合国情和生产力发展需要的政治体制”。这里的“政治
体制”指什么？根据材料一结合所学知识，促进英国“18世纪中期”“到1850年”发生变化的主要原因
是什么？
材料二：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规……规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确
定最低工资标准，限制工时……
——摘编自人教版（五·四学制）《世界历史》第二册
（2）材料二反映了罗斯福新政中的哪项措施？有什么突出特点？
材料三：“经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后
认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”。
——摘编自人教版（五·四学制）《世界历史》第二册
（3）根据材料三并结合所学知识指出，面对苏俄困境，列宁作出了哪一决策促使苏俄国民经济稳步发展？
材料四：在社会主义建设中，苏联及东欧社会主义国家在斯大林模式的长期桎梏下，国家发展受阻。
1989年至1991年，东欧剧变，苏联解体，社会主义遭受挫折。
……邓小平明确指出，我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我们
的具体实践结合起来，走自己的道路……
（4）社会主义道路是中国人民的选择，历史的必然。在“社会主义遭受挫折”时，我们坚持“走自己的
道路”。材料四中“走自己的道路”指什么？
材料五：由于日本在历史上曾有过吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文
化视为当然的事情，只要能够适应形式，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，
当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本
国的社会改革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
（5）根据材料五，指出日本历史上大规模吸收中国文化进行的重要改革名称。日本在19世纪中期“顺利
地实现了本国的社会改革”。这次改革在政治方面采取了哪些措施？
（6）结合上述材料，谈谈你对不同国家选择不同发展道路的认识。
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