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威海市2021年初中学业水平暨高中招生考试
33
(满分:150分 考试时间:120分钟)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B D A C D A D B A
一、积累与运用(21分)
1.(2021威海,1,3分)下列加点字字音、字形正确的一项是(3分) ( )
A.祈盼(qí) 谷穆(suì)
鸠占雀巢(què) 草长莺飞(yīng)
B.忘窣(sū) 筵席(yán)
信手批来(niān) 锋芒毕露(lòu)
C.隧洞(suì) 盘桓(huán)
雕梁画栋(liáng)普照寰宇(huán)
D.琐屑(xiè) 推操(sǎng)
前仆后继(pū) 恹恹欲睡(yān)
1.答案 戴 赴
解析
思路分析
2.(2021威海,2,8分)根据提示,用古诗文填空。(8分)
①起舞弄清影, 。
(苏轼《水调歌头》)
② ,寂寞沙洲冷。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
③ ?门前流水尚能西!
(苏轼《浣溪沙》)
④竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。
(苏轼《定风波》)
⑤天下英雄谁敌手?曹刘。 。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
⑥乘风好去,长空万里, 。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
⑦ ,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑧最喜小儿亡赖, 。
(辛弃疾《清平乐村居》)
2.答案 戴 赴
解析
思路分析3.(2021威海,3,2分)“我想借用埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书中的相关内容,在历史课上详细讲讲‘飞夺泸
定桥’的真实经过。元方同学,你认为是否可行?请帮我分析一下。”(2分)
答:
3.D
方法技巧
4.(2021威海,4,2分)下列表述有误的一项是 (2分)( )
A.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,作军,代表作有《骆轮祥子》《四世同堂》《茶馆》等)
B.《核舟记》中“天启壬戌秋日”一句中的“天启壬戌”是大启士汽平,为干支纪年法。
C.《愚公移山》中“指通豫南,达于汉阴”中的“汉阴”是指汉水南岸,“阴”指山的北面,水的南面,与“阳”相对。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期》中的“尊君”与"家君",前者尊帐对方的父亲,后者谦称自己的
父亲。
4.答案 ①二者不可得兼 ②舍生而取义者也
③大庇天下寒士俱欢颜 ④自缘身在最高层
⑤会挽雕弓如满月 ⑥直挂云帆济沧海
解析
思路分析
5.(2021威海,5,2分)下列表述有误的一项是(2分) ( )
A.在课堂上,老师从鱼香肉丝的味道入手,引导学生们动手研究菜谱中糖、醋的“少许”、“适量”到底多少。
B.这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神,履行引领青少年积极向上的社会责任?
C.当前仍有一批红色资源面临保存风险:一些红色遗址遗迹保护缺失;部分无名烈士陵园墓地遭到破坏;红色历史研
究不足,英烈生平事迹宣介不足,逐渐湮没无闻……
D.2021年4月1日,被誉为“中国天眼”(或简称“天眼”)的500米口径球面射电望远镜(FAST)将正式面向全世界
开放。
5.答案 ①陆游 ②一任群芳妒 ③只有香如故
解析
思路分析
6.(2021威海,6,4分)将下列句子组成语序恰当的语段,在横线上写出序号。(2分)
①先秦文化元典不仅生动记录了古圣先贤对于生命的理解认知
②为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力
③而且还为人类生命意识的形成提供了源头活水
④并将中华民族的生命意识眯续传承,永远发扬光大
⑤同时也不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值
答:
6.答案 (1)将“发出”改为“激发” (2)A
解析
思路分析
7.(2021威海,7,2分)请根据母子对话,在横线处填上一句话,达到“意料之外,情理之中”的效果。(2分)
儿子:妈妈,我要和同学一起去看新上映的电影。
妈妈:你是在通知我,还是在向我征求意见?
儿子:
7.答案 ①贪婪 ②小人(国) ③周进
解析
思路分析
二、文言文阅读(12分)阅读下面两个语段,完成8—11题
(甲)初,权谓只蒙曰。“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎 , 见
往事耳 , 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者
才略,非复吴天下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿会并当涂掌事,六学问以自开益”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书,”权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪?但当会涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国
语》。惟不读《易》至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益:如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?
宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言:‘终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学。’光武当兵
马之务,手不释卷,孟德亦自谓老而好学,卿何独不自勉勖邪?”蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上
代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待...……”密为肃陈三策,肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:"人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不
可及也……”
8.(2021威海,8,2分)下列句中加点词语意思相同的一项是(2分) ( )
A.①孰若孤? ②徐公不若君之美也
B.①即更刮目相待 ②莫说相公痴,更有痴似相公者
C.①在军中常苦多务 ②必先苦其心志
D.①自以为大有所益 ②益辰圣贤之道
9.(2021威海,9,2分)下列句中加点词语意义与用法不同的一项是(2分) ( )
A.①蒙辞以军中多务 ②以钱覆其口
B.①蒙乃始就学②乃重修重阳楼
C.①结友而别 ②成礼而去
D.①盖不可及也②盖以诱敌
10.(2021威海,10,4分)用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
译文:
(2)学必得之,宁当不为乎?
译文:
11.(2021威海,11,4分)如果从文中选择一人加入你的微信读书群,你会选择谁?请结合两个语段概括说明理由(至少
两条)。(4分)
答:
8.答案
解析
思路分析
9.答案
解析
思路分析
10.答案
解析
思路分析
11.答案解析
思路分析
三、现代文阅读(32分)
阅读文,完成12—16题。(16分)
我在教丁香树开花
刘继荣
①第一次遇见那少年,是初冬,午后的阳光暖得像春天,小小的蛋糕店里,溢满了糕点刚出炉的香,仿佛每个人都
幸福。
②店旁有所小学,放学后,煞是热闹,此时,顾客不多,店主夫妇悠闲地聊着天,谈到门前那棵不开花的丁香树,一
个打算挖掉重载,一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼:“我六十岁了,又不是六岁,等不了那么久!”老爷爷
笑:“明天起我就教它开花。保证到春天就学会了。”
③我不禁莞尔,拎着盛糕点的纸袋,准备离开。身后忽然有人叫道:“阿婊偷走我们的点心啦!”我大惊,转头,那
位个子高高面庞稚气的男孩,正是冲我喊叫的,有位中年人边向我点头致歉,边揽住男孩的肩,努力安抚道:“你看,我
们的点心在这里呀!”他打开手中纸袋,里面的点心与我的一模一样,少年恍然大悟:“原来,是我们偷了阿姨的呀!”
大家都笑了,连正在生气的老奶奶也笑得眼晴弯弯。
④那位父亲温和地解释了很久,再加上我的说明,男孩才弄明白大家谁都不是小偷.他用双手蒙住脸,向我道歉,那
模样似乎只有三岁。
⑤父亲平静地告诉我,儿子十九岁了,他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能,希望再有十九年的努
力,他能变成一个像大家一样的普通人:工作或失业,恋爱或失恋,结婚或独身。
⑥父亲头发斑白,语气平和,这十九年来,他们一定有一段漫长的故事,有他们共同承担的无数往事,还有点点滴
滴积攒起来的勇气与人生经验,可我什么也没问,只是目送这对父子远去,那探丁香树,默默与我站在一起,我想:老爷
爷将会怎样教它开花呢?
⑦天越来越冷,丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子,我发现,儿子没有安全感,只要离开父亲几
步,就会惊慌失措,语无伦次,爸爸让他买东西,老夫妇每次都会鼓励他,他成功后,父亲会向老夫妇以及后面耐心等待
的客人再三道谢。他说,儿子特别喜欢这间店,这是他能记得的最远的地方。出来的时候,男孩喜欢站在丁香树下,与
树比一比身高,老奶奶逗他:“谁高呀?”男孩大声回答:“我高!”这时候,他很像很像一个普通人。
⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离,每次似乎只有一步,后来,他退到店外,儿子时不时扭过身子,见父亲就在丁香树
下,便长吁一口气,抹抹鼻尖上的汗。
⑨一个春天的周末,男孩居然独自来到蛋糕店,我不禁一喜,见他忐忑,又隐隐担忧。今天顾客特别多,有个小女
生过生日,丁香树下的两张桌子被拼到一起,坐满了笑语盈盈的小伙伴.店主一个人忙,他说老妻在楼上,怎么叫都不肯
下来,又在为丁香树不开花的事不高兴了,为了给她个惊喜,已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张,嘴唇哆嗦着,欲
言又止,只是摇头,最后男孩缓缓张开双臂,蹲下去,再站起来,一句话哽在胸口,如一朵花哽在枝丫,他只能以这种方
式表达。
⑩忽然,男孩的目光充满惊喜,他的父亲出现了,也许,他一直都在附近。像魔咒被解除,男孩开口,一个字一个字地说:
“我在教丁香树开花,不要挖掉丁香树。”
老奶奶匆匆下来了,她气喘吁吁地向男孩保证:永远不会挖掉这棵丁香树,会一直等着它开花、如果不开,也没
有关系。
掌声、欢呼声,让我的鼻子隐隐发酸,在这座小城里,我们陌生又熟悉,有时相遇,有时忘记,有时彼此中护,彼
此学习。
我们相互学着开放,学着摇曳,学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后,仍会或羞怯、或放肆地释放出心
里最明净的温柔。
(有删改)
12.文章题目中“丁香树开花”有哪些含义?(3分)
答:13.第⑨段中画线句子反映了男孩 、 、 的情绪。(3分)
14.纵观全文,父亲用哪些方式帮助儿子成为“一个像大家一样的普通人”?(3分)
答:
15.综观全文,“我”与周围人的关系变化大致经历了三个阶段,请按顺序各用一个词语概括。(3分)
16.结合全文,解释第 段中画线句子的含义。(4分)
我们相互学着开放、学着摇曳,学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后,仍会或羞怯、或放肆地释放出心里
最明净的温柔。
答:
12.答案 解析
思路分析
13.答案 解析
思路分析
14.答案 解析
思路分析
15.答案
解析
思路分析
16.答案
解析
思路分析
(1)阅读下面材料,完成17—21题。(16分)
【材料一】
(甲)但愿人皆健,何妨我独贫。
(乙)何必我千秋不老,但求人百病莫生。
【材料二】
(甲)当动物体接触到疫苗后,免疫系统会产生针对病原菌的抗体;当动物体再次接触到这种病原菌时,免疫系统
就会制造更多的抗体来阻止病原菌的伤害。
(乙)疫苗注入人体,就好比小股敌军侵入,能够刺激国内进行战备动员,生成自己的军队。当再次遭遇大量敌军
时,人体就会生成更多自己的军队,对抗并战胜敌军。
【材料三】
(甲)吴孟超,中国肝脏外科的开拓者和创始人。他带领团队,20世纪50年代最先提出中国人肝脏解剖五叶四段
新见解;60年代首创常温下间歇肝门阻断切肝法;70年代建立起完整的肝脏海绵状血管瘤和小肝癌的早期诊治体系;
80年代建立了常温下无血切肝术;90年代在中、晚期肝癌的基因免疫治疗、肝移植等方面取得了重大进展,研制成功
可使免疫系统识别并杀死肝癌细胞的新型疫苗。他70年来共施行手术16000余例,帮助无数人重燃对生命的希望。
(乙)吴孟超说:“我把自己定位为一个医生,我的目标和理想是早一天摘掉戴在中国人头上的‘肝癌大国’的帽
子,让我们的人民健健康康地生活!只要能拿动手术刀,我就要站在手术台上;如果真的有一天倒在了手术台上,那也
是我今生最大的幸福。”(丙)2011年感动中国颁奖词:吴孟超,60年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开,手中一把刀,游刃肝胆,
依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭,他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。半个多世纪的呕心沥
血,吴孟超推动了中国肝脏医学的起步与发展。
【材料四】
作为疫情发生以全球弟一个恢复增长的主要经济体,中国抗疫的重大战略成果无疑为世界其他国家抗击疫情注
入了信心。中国市场正在恢复、国家经济显现出韧性,中国取得的成果让世界对抗击疫情更有信心。
疫情在全球多点暴发后,中国在自身疫情防控面临巨大压力的情况下,尽己所有为国际社会提供援助。中国防疫
物资已被送往200多个国家和地区,中国已向32个国家派出34支医疗专家组,向150个国家和4个国际组织提供283
批抗疫援助,有力支持了全球疫情防控,以实际行动帮助挽救了全球成千上万人的生命,为国际社会共同抗击疫情提
供了坚强保障,堪称新中国历史上规模最大的一次全球紧急人道行动。
联合国秘书长古特雷斯曾指出,在抗击新冠疫情过程中,中国人民“为全人类作出了贡献”。面对新冠疫情这一
全球公共卫生安全危机,中国既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,坚定与世界携手
抗疫,提供了有益经验。
(摘自2020年9月9日新华社
客户端官方账号)
17.阅读【材料一】中清代两位名医各自撰写的对联,从内容上归纳出二者的共同之处.(2分)答:
18.学校要组织入村志愿宣传活动,讲解新冠疫苗抗病原理。作为志愿者,你会从【材料二】中选择哪段文字进行解说?
请说明理由。(3分)
答:
19.根据【材料三】,参照表格中已有内容,将其补充完整。(4分)
材料 表达方式 内容
甲 A B
乙 描写 目标与理想
丙 C D
20.用一句话概括【材料四】的主要内容。(3分)
答:
21.阅读四则材料,归纳现阶段要取得抗疫胜利需要哪些条件。(4分)
答:
17.D
方法技巧
18.答案
解析
思路分析
19.答案 解析
思路分析
20.答案 因为在9分钟内要完成降速,同时要完成一系列复杂动作,不能有丝毫差错,且整个过程完全靠“天问一号”自主完成。
这样说突出了降落过程的艰难,有现场感,吸引读者。
解析
思路分析
21.答案 因为在9分钟内要完成降速,同时要完成一系列复杂动作,不能有丝毫差错,且整个过程完全靠“天问一号”自主完成。
这样说突出了降落过程的艰难,有现场感,吸引读者。解析
思路分析
四、写作(50分)
22.题目:原来,这就是答案
要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
