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2022年烟台市初中学业水平考试
一、积累与运用(31分)
1.(2022山东烟台,1,6分)默写。
(1)稻花香里说丰年, 。 (《西江月·夜行黄沙道中》)
(2) ,家书抵万金。 (《春望》)
(3)僵卧孤村不自哀, 。 (《十一月四日风雨大作》)
(4) ,不可久居,乃记之而去。 (《小石潭记》)
(5)至若春和景明,波澜不惊,上下天光, 。 (《岳阳楼记》)
(6) ,远小人,此先汉所以兴隆也。 (《出师表》)
2.(2022山东烟台,2,4分)根据语境,填写句子。(4分)
(1)当“生”与“义”不可兼得时,孟子的选择是“舍生而取义者也”;当“富
贵”与“义”发生冲突时 ,孔子的态度是“ ,
”。 (用《<论语>十二章》中的句子填空)
(2)近年来,中国华为公司受到美国等西方势力无理制裁打压,面临着极大的发展
困境,“华为人”不甘屈服,勇于破局,坚持自主创新,始终坚信“
, ”。(用李白《行路难》中的句子填空)
3.(2022山东烟台,3,3分)下列句子没有语病的一项是 ( )
A.对于云旅游这种新兴的旅游方式,约62%以上的受访者认为其存在过度美化之
嫌,不真实。
B.在青少年心中深植劳动的种子,有助于让他们懂得“伟大出自平凡,平凡造就
伟大”的价值理念。C.随着城镇化建设和乡村振兴战略的实施,为小镇青年创造了更多条件,提供了
更多机会。
D.青少年应成为体育强国建设的积极开拓力量,关注体育,享受体育,参与体育。
4.(2022山东烟台,4,3分)下列各项有误的一项是 ( )
A.传统戏曲虽日趋小众化,但许多术语却在生活中广泛应用,留下抹不去的痕迹,
如“一板一眼”“科班”“叫板”“亮相”“捧场”等。——这个说法是准确
的。
B.《红楼梦》与《水浒传》《三国演义》《西游记》并称中国古代四大名著,小
说以贾宝玉、林黛玉二人的爱情悲剧为线索,讲述了贾、史、王、薛四大家族的
兴衰史。——这个文学常识的表述是准确的。
C.疫情防控关系到国计民生,各地医护工作者、志愿者冲锋在抗疫一线,连续奋
战,任劳任怨,筑起保障国泰民安的钢铁长城。——这句话中加点成语运用是恰
当的。
D.在“世界读书日”来临之际,国图艺术中心开展了《光影中的名著》等公益展
映活动,以影视、音乐等形式发挥视听服务阵地的作用。——这句话的标点符
号运用是恰当的。
5.(2022山东烟台,5,7分)阅读下面材料,按要求完成各题。(7分)
【材料一】未出土时便有节,及凌云处仍虚心。——毕业之际,语文老师送
给同学们的临别赠言
【材料二】做人的最高境界是“节”,而不是“放”。“放”很容易,物质
方面的、精神方面的都很容易,但是做到“节”是很难的。作为德艺双xīn的著名演员陈道明,也做广告,但并不滥做,即使在主业表演上,他也并不滥演……正
是他的“节”,才造就了一个又一个银屏精品。
【材料三】某餐厅电器旁边的贴图:
(1)根据拼音写字,给加点字注音。(2分)
德艺双xīn( ) 不滥( )做
(2)【材料一】中“节”的意思是 ;【材料二】中“节”的意
思是 。(2分)
(3)阅读【材料三】,用简洁语言介绍这幅图,并说明其用意。(3分)
答:
6.(2022山东烟台,6,8分)整本书阅读。(8分)
(1)学校团委围绕《红星照耀中国》一书开展一系列读书活动,重温红色经典,感
受英雄情怀。(4分)
活动一:追寻那群少年
团委要举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会,小张同学梳理出下列内容,
其中不符合要求的一项是(2分) ( )
A.要求彭德怀出示路条——坚持原则B.参加长征——不怕困难
C.担心战友被马碰伤,磕掉门牙——善良真诚
D.甩掉白军为前线送信——机智勇敢
活动二:继承革命精神
阅读选段,说说当代青少年应继承红军队伍哪些精神。(2分)
【选段一】我在宁夏和甘肃所看到的红军部队,住在窑洞里,富有地主原来
的马厩里,用泥土和木料草率建成的营房里,以前的官吏或驻军丢弃的场地和房
子里。他们睡在硬炕上,甚至没有草垫,每人只有一条棉毯。
【选段二】他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,
紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥
头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进
的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。
答:
(2)根据《简·爱》阅读内容,完成下面小题。(4分)
①参照示例填写表格。(2分)
地点:盖茨海德府→洛伍德学校→
桑菲尔德庄园→A →
芬丁庄园
经历:寄住在舅妈家,
受尽歧视→接受六年教育;
任教两年→
B
→被圣约翰收留,
做乡村教师→
与罗切斯特举行婚礼
②简·爱离开桑菲尔德庄园的原因是 ,表现了简·爱
的性格特点。(2分)
二、阅读(39分)
(一)(2022山东烟台,7—8,5分)古诗阅读(5分)
放舟蓬莱①阁下
戚继光②
三十年来续旧游,山川无语自悠悠。
沧波浩荡浮轻舸,紫石崚嶒③出画楼。
日月不知双鬓改,乾坤尚许此身留。
从今复起乡关梦,一片云飞天际头。
【注】 ①蓬莱:今属山东,戚继光家乡。②戚继光:明代著名的民族英雄,
征讨倭寇,屡建奇功。晚年因张鼎思“言继光不宜于北”而“遽改之广东”,其
后“张希皋等复劾之,竟罢归居三年”,此诗即写于此时。③崚嶒:形容山高峻。
7.下列对诗歌理解有误的一项是(3分) ( )
A.首联写诗人时隔三十年旧地重游,看到山川依旧,有人事沉浮、物是人非之感。
B.颔联中“出”字精练传神,突出了蓬莱阁立于高崖有缥缈飞天之势的特点,表
达诗人隐逸家乡的意愿。
C.颈联写岁月在不知不觉中流逝,诗人已是双鬓斑白,垂垂老矣,转而又想到自己
仍存活于世,颇有感慨之意。
D.全诗叙事、写景、抒情融为一体,诗人情感起伏变化,意蕴深远,撼人心扉。
8.尾联是诗歌的主旨所在,表达了诗人 的愿望。(2分)(二)(2022山东烟台,9—12,10分)文言文阅读(10分)
齐景公时,晋伐阿、甄①,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐穰苴
②。景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵扞③燕晋之师。穰苴曰:“臣素
卑贱,人微权轻,愿得君之宠臣,以监军,乃可。”景公许之,使庄贾往。
穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏④待
贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾
不至。穰苴则仆表决漏⑤,入,行军勒兵,申明约束⑥。既定,夕时庄贾乃至。穰苴
曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞⑦大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则
忘其家,临军约束则忘其亲。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,
食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云
何?”对曰:“当斩。” 庄贾惧 , 使人驰报景公 , 请救 。既往,未及反,斩庄贾以徇⑧三
军。三军之士皆振栗。
(选自《史记·司马穰苴列传》,有删改)
【注】 ①阿、甄:齐国的东阿、甄城。②穰苴:司马穰苴,春秋末期齐国人,
著名军事家。③扞(hàn):抵抗,抵御。④立表下漏:立起了计时的木表和漏壶。
⑤仆表决漏:放倒木表,摔破漏壶。⑥申明约束:宣布了各种规章号令。⑦不佞:
对自己的谦称。⑧徇:巡行示众。
9.下列加点实词意思相同的一项是(3分)( )
A.景公患之 故患有所不辟也
B.贾谢曰 长跪而谢之曰
C.将受命之日则忘其家 上使外将兵
D.何谓相送乎 太守自谓也10.下列加点虚词意思和用法相同的一项是(3分)( )
A.日中而贾不至 学而不思则罔
B.夕时庄贾乃至乃不知有汉
C.临军约束则忘其亲 其真无马邪
D.斩庄贾以徇三军 蒙辞以军中多务
11.翻译句子。(2分)
庄贾惧,使人驰报景公,请救。
译文:
12.阅读链接材料,说说穰苴与周亚夫这两个人物形象的共同点。(2分)
【链接材料】天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军
令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。……壁门士
吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。
(节选自《周亚夫军细柳》)
答:
(三)(2022山东烟台,13—16,11分)现代文阅读(11分)
神奇的二氧化碳制冰技术
叶雨婷
①北京冬奥会开赛以来,国家速滑馆“冰丝带”四天六刷奥运会纪录。场馆
中1.2万平方米的超大冰面被誉为“冬奥历史上最快的一块冰”。从开始建设
到正式比赛,这块冰一直是外界瞩目的焦点。在百年冬奥历史上,它首次使用了
二氧化碳作为制冷剂。②传统的制冰技术使用氨或氟利昂,氨具有一定的爆炸和毒性危险,安全性
难以控制,氟利昂则是臭氧层空洞和地球温暖化的元凶,这两种物质都无法与天
然的二氧化碳比肩。另外,应用传统制冰技术,冰面不同区域的温差较大,会导致
冰面软硬不均,影响参赛选手成绩。而二氧化碳制冰技术能将“冰丝带”的冰面
温差控制在0.5℃之内,硬度均匀,任运动员驰骋其上。
③二氧化碳制冰技术的核心原理是二氧化碳热力学循环。通过液态二氧化
碳吸热制冰,再将吸收热量的二氧化碳提升到高温高压状态下冷凝释放能量。释
放出的能量也不会被浪费,用于冰面下地基防冻、冰面平整和场馆供暖,梯级利
用,一举多得。
④为“冰丝带”制冰还面临着许多难题,比如巨大的冰面就相当于一个巨大
的二氧化碳蒸发器,如何制作设计如此庞大的制冰系统是一个难题。另外冰面大
了以后,如何保证硬度的均匀,达到运动员进行比赛的标准也是一个难题。为此,
整个冬奥团队设计了超大型的二氧化碳蒸发器,并优化了二氧化碳跨临界循环系
统,通过参数控制、动态调整等方式进行优化调控,成功解决了这些难题。
⑤相较于其他举办冬奥会的城市,北京冬季温度高,降雪偏少,造雪技术的运
用对赛会成功举办至关重要。特别是到了冬残奥会举办的 3月,北京的平均气温
可以达到8℃,而目前国内外造雪机普遍工作温度是零摄氏度以下,造雪极限温
度不能超过2℃,这为北京冬奥会、冬残奥会出了一个又一个难题。
⑥目前国际上虽然已经有零摄氏度以上人工造雪技术的应用,但往往是先制
冰,再将冰碾碎,索契和平昌举办冬奥会时采用的便是这种方法。这种“雪”硬
度很大,会让高山滑雪运动员的膝盖承受较大压力,影响成绩。冬奥团队将二氧
化碳制冰技术运用在人工造雪领域,成功实现在 0℃—15℃甚至20℃—25℃的人工造雪,直接造出与天然雪最接近的人工雪,这为保护高山滑雪运动员身体健康,
取得好成绩,提供了有力保障。二氧化碳零摄氏度以上人工造雪技术,也使在春
风暖阳中跃然雪上不再是梦。
⑦在后冬奥时代,二氧化碳制冰技术将飞入寻常百姓家,在生产生活的更多
领域焕发光彩,发挥出更大的作用,带给我们无限惊喜。
(根据作者发表于《中国青年报》的文章改写)
13.读第②段,概括二氧化碳制冰技术的“神奇”之处。(3分)
答:
14.第⑥段运用了 、举例子和列数字的说明方法,说明了二氧化碳制冰
技 术 在 人 工 造 雪 领 域 具 有
的特点。(3分)
15.结合具体语境,说说下面加点词的作用。(2分)
在百年冬奥历史上,它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。
答:
16.阅读下面材料,结合本文的理解,围绕“科技创新”写一句话,表达你的观点。
(3分)【材料一】“智能字幕”功能,依托语音识别技术,结合神经网络算法,应用
体育垂直场景的实时纠错自然语义能力,在国内首次实现大型国际赛事超高清直
播的实时双语字幕创新规模化商用,满足不同国家和地区用户观看直播的需求。
(节选自《让赛事插上科技的翅膀》)
【材料二】在物流自动化行业的热潮中,无人叉车机器人是近几年兴起的非
常重要的方向。与传统的人力叉车、自动叉车相比,捷象灵越自主研发的首创无
人叉车机器人有多项业界独有的底层创新,具有无盲区、更灵活、更安全的特性,
意味着无人叉车行业迈向了3.0时代。中国正推动世界走向智能“智”造,下一
代智慧物流将是中国保障经济内循环、引领全球工业4.0革命的核心竞争力。
(节选自《人工智能再添新场景,
无人叉车进入3.0时代》)
答:
(四)(2022山东烟台,17—21,13分)现代文阅读Ⅱ(13分)
迷途的山阳
李海庆
①当两个异乡人找到山阳的时候,山阳正紧贴着树身仰头眯眼望着树冠。树
顶枝叶繁茂,时而传来鸟雀欢悦的啁啾声,山阳和着鸟雀吹起悦耳的口哨,动听婉
转的声音传向密林深处,经久不息。山阳吹着口哨,心里想着那支横笛。②那天,他在山下的乐器行里,一眼望见柜台里那支古香古色的横笛,脚步便
踯躅了。他摩挲着玻璃窗向里看,目光灼灼,当他看到横笛下方标签的价格时,长
长地叹了口气。
③那横笛的样子便恒久地镌刻在山阳的心里了。山阳时时梦到横笛长出双
翅,像鸟雀一样飞到自己身边。
④当两个异乡人拿出几张红彤彤的纸币后,山阳便毫不犹豫地答应了,那几
张纸币足以买下那支横笛。山阳接过纸币,紧紧地捏了捏,然后揣进内衣口袋,生
怕纸币会飞走。
⑤两个异乡人要山阳带着他们进入山林,再把他俩带出来,这要求再简单不
过。
⑥山阳山里生,山里长,是地地道道的山娃子。山阳是山中的活地图,每一道
沟壑,每一片山林,都深深地烙在山阳的心里。爹娘都出了山村去外面打工,只有
爷爷伴着山阳留在山村。爷爷会带山阳去山林里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山
林里的每一处林荫路,都留下过山阳的脚印,这山林称得上是山阳的家呢!
⑦山阳走向通往森林深处的小径,两个异乡人背着硕大的背包,紧随其后。
在这片山林里走了十几年,山阳从不知道累。走了几里山路后,两个异乡人就开
始气喘吁吁了,豆大的汗珠直往下掉。 山阳诧异 , 他俩体力不行 , 为何进山还背那
么大的背包 ?
⑧又走了几里山路,山林逐渐浓密,树林阴翳,鸟雀也渐渐多了起来,林间回
荡着悦耳的啁啾声,感觉很远,又感觉很近。两个异乡人忽地停下脚步,竖耳倾听。
听了好一会儿,两个异乡人对视一眼,微笑着点了点头。他们就地蹲下,放下背包,
取出里面的东西——一个鸟笼,还有数张折叠起来的网。⑨俩人直起身,在鸟雀的嘈杂处绕着圈开始围网,不一会儿,便围成了一个大
大的圆。山阳站在大圆的中心,环视四周,无论往哪个方向看,都会看到无数个洞,
那无数个洞看似出口,却是一个又一个陷阱。山阳张大嘴巴,宛若一只惊恐的鸟
雀,不知该如何是好。
⑩ 数张网结在一起 , 铺天盖地围过来 , 把这片山林围了个水泄不通 , 天瞬间暗
下来 , 像长长的黑夜就要来临 , 让人窒息得喘不过气 。
11异乡人身边的一只黑匣子里,传出各种鸟雀的欢叫声,那呼朋引伴的声音
让山林比先前更加热闹。山阳忽地明白了,那黑匣子里的声音是诱饵!果不其然,
黑匣子传出的声音宛如一声声召唤,树梢上的鸟儿展开双翅,向大网低低地飞过
来。山阳着急地跑过去想伸手阻拦,却被异乡人猛地拉住。山阳眼睁睁地看着一
只又一只鸟撞到网上,被网兜住,挣扎,凄声啼叫。山阳闭了眼,一滴眼泪滑过脸
颊。
12一只,两只,三只……每一只鸟撞到网上,山阳的心便有种被刀子扎痛的感
觉。山阳被异乡人紧紧地摁住,动弹不得,他也如撞到网上的鸟儿,想大声呼喊,
却没了丝毫力气。
13两个异乡人带着笑,观望着自己的战利品。一个异乡人对另一个异乡人
说:“看,那只红羽白嘴的,卖一只就够咱哥俩一年的花销了。”另一个异乡人感
叹:“不虚此行啊!”
14山阳也看到了那只红羽鸟,翎羽鲜艳夺目,像一团火,在烈烈地燃烧,灼痛
了山阳的双目。
15两个异乡人心满意足地将网住的鸟雀装进鸟笼。16踏上归途,山阳双脚沉重,似挂上了重物。怪了,原本对山林了如指掌的
他,发现山路忽然变得错综复杂,无法判断是哪条路通往山下。山阳迷迷糊糊地
在山里绕了好几圈,两个异乡人不满地嘟囔他,却又无可奈何。山阳的心乱了,脚
步乱了,乐器店里的横笛长出双翅飞走了,那只红羽鸟扇着双翅飞进了山阳的心
里。
17走着走着,山阳的脚步忽地加快,踏在碎叶上沙沙直响,两个异乡人踉踉
跄跄地紧随其后,满身是汗。山阳越走越快,有了飞一般的感觉,像长了双翅。终
于,他的身影消失在两个异乡人的视野之中。
18异乡人怒骂着山阳,追踪他的踪迹,大汗淋漓地寻找着出路。终于,他们
看到了明亮的光,是山林的出口,出口处有几个人站在那里,他们的身后是一栋房
屋,门口挂牌上写着“野生动物保护管理站”。
19两个异乡人瘫坐在地上。鸟笼的门打开,背包里的东西散落一地,几张红
彤彤的纸币,粘在网兜上。
20红羽鸟飞回天空,盘旋,欢唱。
21山阳吹起了口哨,口哨声动听婉转,像极了悠扬的笛声。山阳吹得泪流满
面。
(选自《小小说月刊》2021年第2期,有改动)
17.通读全文,说说题目“迷途的山阳”的含义。(2分)
答:
18.第⑥段详细地介绍山阳与山林的关系,有何用意?(2分)答:
19.第⑩段属于 描写,其作用是
。(2分)
20.下列对文章的理解有误的一项是(3分) ( )
A.第②段从记叙顺序上看属于插叙,交代了山阳毫不犹豫答应带异乡人进山的原
因。
B.第⑦段画线句子写异乡人背着大背包,为下文写其布网捕鸟埋下伏笔,前后照
应。
C.小说自始至终都写到鸟鸣声,用鸟鸣声的变化推动故事情节的发展,表现山阳
由渴望到绝望的情感变化。
D.最后一段写山阳的口哨声“像极了悠扬的笛声”,照应开头山阳想买一支横笛
的情节,首尾呼应,使小说情节更加完整。
21.根据提示完成表格。(4分)
品析加点词语
材料 人物形象塑造方法探究结果
分析人物形象
山阳接过纸币,紧
紧地捏了捏,然后揣进
内衣口袋,生怕纸币会 ①
飞走。——《迷途的
山阳》
③
他不回答,对柜里
“排”字刻画
说:“温两碗酒,要一碟
出孔乙己摆阔
茴香豆。”便排出九文
气、炫耀的心
大钱。——《孔乙
理。
己》屠户把银子攥在手
里紧紧的,把拳头舒过
来,道:“这个,你且收
②
着。我原是贺你的,怎
好又拿了回去。”
——《范进中举》
三、写作(50分)
22.(2022 山东烟台,22,50 分)世间万物,人生百态,都可以被“看见”。“看
见”是一种观察,“看见”是一种发现,“看见”是一种见证。请以“看见”为题
目,写一篇作文。
要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真
实的人名、学校名和地名。
2022年烟台市初中学业水平考试
1.考点:古诗文名句默写。
答案 (1)听取蛙声一片 (2)烽火连三月 (3)尚思为国戍轮台 (4)以其境过
清 (5)一碧万顷 (6)亲贤臣
解析 本题考查对古诗文名句的识记能力。易错字:(1)蛙;(2)烽;(3)戍;(5)顷。
2.考点:古诗文名句默写。
答案 (1)不义而富且贵 于我如浮云 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
解析 易错字:(1)义;(2)长,济,沧。理解型默写题目要注意审题,抓住题干的提
示。如:第(1)题,“‘富贵’与‘义’”“孔子的态度”;第(2)题“不甘屈服,勇
于破局”。
3.考点:病句。B 本题考查病句的辨析。A.语意矛盾,应删去“约”或“以上”。C.成分残缺,
“随着”与“为”连用造成主语残缺,应删去“随着”。D.语序不当,“享受体
育”与“参与体育”应互换位置。
知识归纳
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明、成分赘余等。解答病句辨
析题,要先通读全文(句),后凭语感判断正误;凭语感不能判断的,可以压缩句子,找出句子的主
干,看搭配是否得当,找出病因。
4.考点:文化常识、词语、标点。
D 本题考查语言知识的综合运用。D项“光影中的名著”是展映活动名称,应
将书名号改为双引号。
5.考点:语段综合、字音字形、词语、综合性学习、语言运用。
答案 (1)馨 làn (2)操守 节制
(3)一段充电线以“节”字形状展示,末端是电器“插头”形式;生动形象、逼真
地传达出“节约用电”的理念,达到了在餐厅宣传节约用电的目的。
解析 (1)本题考查字音字形。“德艺双馨”,形容一个人的德行和技艺都具有
良好的声誉。馨,指德行美好。可联系《陋室铭》“斯是陋室,惟吾德馨”作答。
“滥”,过度,没有限制。
(2)本题考查词语的含义。【材料一】借竹节来寄寓有操守的一种品质,而【材
料二】中的“节”,与“放”“滥”对立,应该理解为“节制”。
(3)本题考查图文转换。本题首先应该点出贴图本身的特点——一段充电线以
“节”字形式展现出来,并且带有充电头;其次,要点明“节”字本身的意思“节约”,在这里指节约用电,即这幅图的寓意;最后,用完整、顺畅、简洁的语言表
述出来即可。
6.考点:名著阅读。
答案 (1)活动一:C 活动二:应继承红军队伍不怕吃苦、甘于奉献、不怕牺牲
的精神。 (2)①A.沼泽居(沼泽屋、沼地居等) B.做家庭教师,与罗切斯特相
爱 ②发现罗切斯特已有妻子 自尊自爱,追求人格的独立和平等
解析 本题考查名著阅读能力。(1)活动一: C项讲述的情节是关于徐海东的,
与“红小鬼”无关。活动二:【选段一】中红军住窑洞、马厩、营房等,睡硬炕,
每人只有一条棉毯,由此可知红军不怕吃苦的品质;【选段二】中红军迎着敌人
狙击手攀爬铁索,即使前面的战友中弹掉到下面的急流中,后面的红军战士也会
义无反顾地跟上去继续攀爬,这反映了红军队伍甘于奉献、不怕牺牲的大无畏精
神。据此概括即可。
(2)本题考查名著阅读能力。①题考查简·爱人生经历的梳理。A空根据后面的
经历“被圣约翰收留,做乡村教师”可知此时她所在的地点是:“沼泽居”;B空
根据前面的地点“桑菲尔德庄园”,可知在这里她的经历是“做家庭教师,与罗
切斯特相爱”。②题考查简·爱离开桑菲尔德庄园的原因及其性格特点。根据她
在桑菲尔德的经历可知,简·爱在桑菲尔德庄园与罗切斯特相爱,但发现罗切斯特
有妻子,所以离开了这里,从中可以看出她自尊自爱、勇于追求人格独立和平等
的性格特点。
(一)考点:古代诗歌鉴赏。
7.B 本题考查诗歌内容的理解与分析。B项颔联并没有表达“隐逸家乡”的意
愿。这首诗作于诗人晚年回归故里山东蓬莱之时。此诗开头从时间上着笔,将山川拟之以人,赋以情致。“悠悠”,忧伤之意也。三、四句暗合诗题“放舟”,那
浩荡的沧波之上,漂着一叶轻舟,紫石的高山上有装饰一新的画楼。五、六句意
谓不知不觉过了多少日月,自己已是银丝双鬓,垂垂老矣,但“我”仍还存活于世。
七、八句托那一片白云传情达意于朝廷,再欲杀敌报国,死而无怨。表现了诗人
壮志未衰的英雄本色。
8.答案 复起乡关、以身许国(或建功报国)
解析 本题考查诗歌情感。结合诗句可知:尾联写诗人青壮年之时灭倭靖国的壮
志复起,托那一片白云传情达意于朝廷,再欲杀敌报国,死而无怨,表现了诗人复
起乡关、壮志未衰的英雄本色以及建功立业的愿望。
(二)考点:文言文阅读。
9.B 本题考查实词的理解辨析能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解
释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊文言现象。A.忧虑,担
忧/祸患,灾难。B.道歉/道歉。C.名词,将领/动词,率领。D.说/命名。故选B。
10.A 本题考查对虚词的理解辨析能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后
根据积累并结合句意理解词语的不同用法。A.表转折,可译为“却”/表转折,可
译为“却”。B.才/竟然。C.他的/表示加强诘问语气。D.连词,表目的,来/介词,
用。故选A。
11.答案 庄贾很害怕,派人飞马报告齐景公,请他搭救。
解析 本题考查句子的翻译能力。惧:害怕。使:派。驰:车马疾行。请:请求。
翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,
在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义等特殊文言现象,如遇倒装句
要按现代语序疏通,如遇省略句要把省略的成分补充完整。12.答案 二人都具有卓越的军事才华,并且都忠于职守、治军严明、刚正不阿。
解析 本题考查概括人物形象的能力。司马穰苴在齐景公宠臣庄贾迟到时,依照
军法将其斩首示众;天子慰军时,在细柳营,天子也要遵守周亚夫军营法令。从这
两个事例中可以看出二人的共同点是忠于职守、治军严明、刚正不阿,从中也显
现出他们卓越的治军才华。
参考译文 齐景公时,晋国出兵攻打齐国的东阿和甄城,燕国进犯齐国黄河南岸
的领土,齐国的军队都被打得大败。齐景公为此非常忧虑。于是晏婴就向齐景公
推荐司马穰苴。齐景公召见了穰苴,跟他共同议论军国大事,(齐景公)非常高兴,
立即任命(司马穰苴)做了将军,率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说:“我的地
位一向是卑微的,人的资望轻微,权威就树立不起来,希望能派一位君王宠信、国
家尊重的大臣,来做监军才行。”于是齐景公就答应了他的要求,派庄贾去做监
军。
穰苴向齐景公辞行之后,和庄贾约定说:“明天正午在营门会合。”(第二天)
穰苴率先赶到军门,立起了计时的木表和漏壶等待庄贾。但庄贾向来骄横显贵,
认为率领的是自己的军队,自己又是监军,就不特别着急;亲戚朋友为他饯行,挽
留他喝酒。已经等到了正午,庄贾还没到来。穰苴就推倒木表,摔破漏壶,进入军
营,巡视营地,整顿军队,宣布了各种规章号令。等他部署完毕,已是日暮时分,庄
贾才到来。穰苴说:“为什么约定了时间还迟到?”庄贾表示歉意地说:“敝人的亲
戚朋友送行,所以耽搁了。”穰苴说:“将领在接受命令的那一天起就应当忘掉自
己的家庭,来到军队宣布规定号令后就应忘掉自己的亲朋。如今敌人侵略已经深
入国境,国内骚乱不安,战士们已在前线战场暴露,无所隐蔽,国君睡不安稳,吃不香甜,全国百姓的生命都维系在你身上,还谈得上什么送行呢!”于是把军中执法
官叫来,问道:“军法上,对约定时间迟到的人是怎么说的?”回答说:“应当斩
首。”庄贾很害怕,派人飞马报告齐景公,请他搭救。报信的人去后不久,还没来
得及返回,司马穰苴就把庄贾斩首,向三军巡行示众。全军将士都很震惊害怕。
(三)考点:说明文阅读。
13.答案 健康环保,安全性易于控制;能将“冰丝带”的冰面温差控制在 0.5℃
之内,硬度均匀,不影响参赛选手成绩。
解析 本题考查信息的筛选能力。阅读第②段,由“传统的制冰技术……无法与
天然的二氧化碳比肩”可知,二氧化碳制冰技术安全性可控,没有爆炸和毒性危
险,而且不会破坏臭氧层空洞,也不会造成地球温暖化。由“而二氧化碳制冰技
术能将……任运动员驰骋其上”可知,二氧化碳制冰技术能控制“冰丝带”的温
度,使冰的硬度均匀,保障参赛选手的成绩。据此概括总结即可。
14.答案 作比较 简化造雪程序,降低“人工造雪”的硬度,最接近天然雪,保
障运动员健康和成绩
解析 本题考查分析说明方法及作用。该段列举索契和平昌冬奥会采用人工造
雪技术,与北京冬奥会采用二氧化碳造雪技术形成了比较,因此采用了作比较的
说明方法。回答第二空需要借助前面提及的作比较、举例子和列数字的说明方
法给予的信息暗示。索契和平昌冬奥会采用的人工造雪技术需要经过先制冰再
碾碎的程序,并且这种“雪”硬度大,对运动员膝盖有较大影响,但二氧化碳制冰
技术所造雪则与天然雪最接近,因此可以综合以上信息,提取答案。15.答案 “首次”的意思是第一次,道出了二氧化碳作为制冷剂,是百年冬奥历
史的一大创举,体现了我国制冰技术的先进性与创新性;同时,这也体现了说明文
语言的严谨性。
解析 本题考查说明文的语言特点。“首次”的意思是第一次,说明二氧化碳作
为制冷剂,是百年冬奥历史上的第一次,表现了我国制冰技术的先进性和创新性,
骄傲与自豪之情也随之溢出;同时,这也体现了说明文语言的严谨性。
16.答案 科技创新不仅是推动国家经济发展、增强国家核心竞争力的重要要素,
也使我们的生活变得便捷。因此,作为新时代的年轻人,应该重视科技创新。
解析 本题考查拓展运用与探究能力。在阅读材料的基础上,结合对选文的理解
作答,观点一定要正确。据此作答即可。
(四)考点:文学类文本阅读(小说)。
17.答案 “迷途的山阳”表层含义:指山阳在领着两个异乡人踏上归途的时候,
故意迷了路。 深层含义:起初山阳为了酬劳带领异乡人进入山林,在得知异乡人
的真正意图是捕鸟售卖,并看见一只只鸟儿落网后,山阳假装迷路,把他们带到
“野生动物保护管理站”,帮助鸟类重回山林。
解析 本题考查理解文章题目的含义。解答本题,既要答出它的表层意思“山阳
在带领两个异乡人归来的时候迷路了”,更要指出它的深层含义:“山阳为了买心
爱的横笛,接受两个异乡人的酬劳,答应带他们进入山林,但发现他们进入山林的
真正意图是捕鸟售卖,看着一只只鸟儿落网后,山阳内心惶恐和不知所措,对自己
的行为深深地自责,最后山阳假装迷路,把他们带到‘野生动物保护管理站’,帮
助鸟类重回山林,自由飞翔,呼吁我们保护野生动物。”18.答案 既是承接前文交代了山阳能够作为两个异乡人进山向导的缘由,又是
与后文及题目中山阳“迷途”形成矛盾冲突,增加故事的张力,引发读者的兴趣
与思考。
解析 本题考查插叙在文中的作用。本段属于插叙部分,插叙山阳与山林的关系,
点明两个异乡人寻找山阳作为领路人的原因,也与后文中的山阳在山林中迷路形
成铺垫和对比,引起读者的思考和阅读兴趣。
19.答案 环境描写 烘托山阳在发现两个异乡人意欲捕鸟售卖时,内心的惶恐
错乱、紧张不安,以及内心深深的愧疚、自责与痛苦
解析 本题考查环境描写及其作用。此段写网、山林、天色暗淡,属于环境描写。
这段环境描写也烘托了山阳此刻的心情,从前文“宛若一只惊恐的鸟雀,不知该
如何是好”以及后文山阳得知两个异乡人是为了捕鸟售卖后的表现“惊慌失措,
想去拦截”,可以看出山阳惶恐错乱、紧张不安,以及内心满满的自责与痛苦。
据此总结概括即可。
20.C 本题考查文章内容的理解与分析。“表现山阳由渴望到绝望的情感变
化”表述错误。最后山阳把两个异乡人领到了“野生动物保护管理站”,鸟儿重
新飞回天空,盘旋,欢唱,他是释然的、欣慰的,而不是绝望的。
21.答案 ①“捏了捏”,可以看出这些钱对于山阳来说非常重要,他保存得十分
谨慎、慎重,他内心的兴奋、激动之情跃然纸上。②一个“攥”字,把胡屠户贪
财、势利的市井嘴脸刻画得惟妙惟肖。③准确使用动词,能把人物的心理、身份、
性格、形象刻画得淋漓尽致,使人物形象更加饱满、真切。
解析 本题考查赏析语言及人物形象塑造的方法探究能力。①和②中的两个动
词品析,都需要结合文中的具体语境进行分析,山阳非常渴望拥有一支横笛,却没有足够的财力,就在他矛盾纠结时,两个异乡人给的纸币就如甘霖,冲昏了山阳的
头脑,蒙蔽了他的双眼。而胡屠户“攥”的动作和他后面的话语形成了强烈的反
差,暴露了他内心的贪婪势利。③是方法探讨,归纳规律。从三个片段,三个动词,
我们可以看出准确地使用动词,有助于刻画人物的心理、身份、性格、形象等。
22.考点:写作(命题)。
【写作指导】 这是一道命题作文题。作文以“看见”为题,意在引导我们去感
知他人、思考社会、回馈社会,让心灵的觉察成为我们人生道路上的常态。我们
的眼里不仅要有自己,也要有他人、社会、国家;我们不仅要关注自己与他人的
生活关联,更要关注时代精神与文化。
题目“看见”是一个动词,“看见”后面的东西没有具体讲述,我们应该选取
自己可以看见的实际物体,或者是精神层面的东西进行记叙。本文可以写成记叙
文,也可以写成议论文,要选择自己最能驾驭的文体作文。
“看见”话题非常宽泛,看见的内容可以多样化。优雅、富有诗意的,可以
“闲看儿童捉柳花”,可以看见“葵花向日倾”“榴花开欲燃”“青山多妖媚”;
铿锵昂扬、踔厉奋发的,可以看见谷爱凌偏轴转体1620度夺冠,看见她的励志成
长;感恩的,可以看见师长、学校、社会为我们所做的辛苦付出;热爱艺术的,可
以看见书法、篆刻、国画、陶艺、剪纸、面塑、青瓷、国乐演奏等传统文化的
传承与创新,可以看见《只此青绿》等文化类节目爆火出圈的盛况;拥有家国情
怀的,可以看见百年变局下中国的危机与新机,技术上的被封锁与突破,航天报国
的“北斗”团队、“嫦娥”团队、“神舟”团队在各自领域生气勃发、高歌猛
进的蓬勃景象。根据材料,我们也可以拓展写作范围,还可以看见历史,体会责任与担当等。可以看见的实物有很多,可以看见的情感也有很多,不过这种看见和
自己的精神层面相关,需要更深层次的立意,文章中可以表现为心灵的体会。
【例文】
看 见
看,需要的是眼睛。而看见,需要的是心灵。
——题记
夏木阴阴正可人
阳光透过层层枝与叶之间的缝隙倾泻一地斑斓,却不曾带来一丝夏日逼人的
酷热。鸟儿在密叶间穿梭,清脆的啼鸣,是它们自由的欢歌。轻抚粗壮的树干,刻
满风霜的树皮上爬满道道蜿蜒的沟壑。或粗或细的树根,在礁石风化成的土地上
盘绕蔓延、交错。在小径的这边或那边,嶙峋的怪石上苔痕斑驳。一丛丛矮小的
蕨类植物与草本植物装饰着生命的绿意。清澈的溪水,托着几片落叶缓缓地流过。
漫步其间的我,仿佛与它们融为一体。
看山林,看见生命的灵性与张扬。
星河欲转千帆舞
漫天的星光,仿佛要将夜空点亮。夜色是嵊泗夜晚的背景,云层是星空的幕
布,那仿佛触手可及的星辰是夜的精灵,一闪一闪地眨着眼睛。仰望浩瀚的星空,
这深邃与隽永的美,我只能用眼睛记录在心中。此刻的星光,却是那遥远恒星的
过去,甚至还有几亿年前绽放的光芒,而有些恒星可能早已坍塌、消亡。我的思
维就这样跳跃着,那一瞬间,我似乎觉得自己置身颠簸的船舱中,仰望天空,天上
的银河似乎转动一般,恍惚间,海上刮起了大风,无数的船只在风浪中飞舞前
进……一颗流星倏然划过天际,也惊醒了幻梦中的我,广阔无垠的时空之海中,我只不过是一粒小小的尘埃!而就是千千万万这样的“我”的探索与努力,才使人
类历史绵延悠长……
看星空,看见宇宙的浩瀚与绵远。
逐退群星与残月
才到寅时,天边已露出了大片的鱼肚白。护栏上,地上,树叶与草上,哪儿都
凝结着一层露水。我在看台上踮着脚,向海的最远处眺望。海平面与天际的云层,
勾勒成两条平行线,两线之间的薄雾,就像海天共披的一层轻纱。远处的渔船,在
这片朦胧中若隐若现。一抹红光,逐退群星与残月,终于拨开了云雾。红光一点
点地向上爬升,在海面上投下一道金光。天空也慢慢地被染成了金红色。不觉,
元稹《苦雨》里的诗句浮上我的脑海:“东西生日月,昼夜如转珠。”逸闻说,赵
匡胤这位屈伸自如、匡世济民的君主,读元稹这首诗时曾叹息良久,后与群臣说:
“微之(元稹字微之)其诗,辞浅意哀,仿佛孤凤悲吟,独此句词简格高,与为德(唐
代诗人王湾的字)‘海日生残月,江春入旧年’有异曲同工之妙也!”而此刻,这洗
却夜色的霞光,也在我们的心头荡漾,夜色中略带压抑的心情,在晨光的照耀下豁
然开朗。
看日出,看见自然的壮丽与豁达。
如果你有一颗善感、聪慧的心,定能看见世间万物不平凡的一面,目力所及,
风景无限,看见所看不见的,发现所发现不了的,你将收获生活别样的风采。
【点评】 本文用散文诗的语言,以时间为线索,用小标题的形式将白天的山林、
海岛的夜空、海边的日出贯穿起来,形成一幅较为完整的海岛画面,构思巧妙,结
构严谨。景物描写较为生动形象,用粗线条勾画轮廓,用细腻的描写抓住景物与众不同的特点。文章融情于景,个性鲜明,恰当引用古诗名句及名人逸事,内容充
实,文采飞扬,意蕴隽永,较真切地表达了作者对自然、事物与生活的领悟。
