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2016 年烟台市初中学生学业考试
语文试题（含答案全解全析）
一、书面与卷面(5分)
1.书写。(3分)
2.卷面。(2分)
二、积累与运用(31分)
3.下列各项中字音或字形有误的一项是(2分)( )
A.绮(qǐ)丽 高屋建瓴(línɡ) 恬静 屏气凝神
B.憧(chōnɡ)憬 褒(bǎo)贬分明 涟漪 重峦叠障
C.殷(yān)红 束(shù)手无策 酣畅 顾名思义
D.撷(xié)取 谆谆(zhūn)教诲 归咎 冥思遐想
4.阅读文段,按要求完成文后各题。(4分)
2015年12月10日,中国女药学家屠呦呦登上诺贝尔奖的领奖台,她是诺贝尔医学奖的第
十二位女性得主。“呦呦”二字,出自《诗经·小雅》的名句“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,寄托了父母对她
的美好期待,冥冥中似乎也注定了她的人生要与这棵神奇的小草连在一起。上世纪六七十年
代,为了找到新型抗疟药物,屠呦呦带领她的团队处心积虑,不断探索,后从《肘后备急方》等中
医药古典文献中获取了灵感。 在又经历了 190 次的失败后 , 他们最终获得了对动物体内疟原
虫抑制率达 100% 的青蒿中性提取物。 日前,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准
治疗药物,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。屠呦呦,她用一株小草改变了世界,并因此获
得诺贝尔医学奖,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。
(1)请提取文中画线句子的主干: (1分)
(2)下列说法有误的一项是(3分)( )
A.文段提到的《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,该书分为“风”“雅”“颂”三个部分,收录了从
西周到春秋时期的305篇诗歌。——这种说法是正确的。
B.“呦呦”二字,出自《诗经·小雅》的名句“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,寄托了父母对她的美好期待,冥
冥中似乎也注定了她的人生要与这棵神奇的小草连在一起。——句中标点符号使用无误。
C.上世纪六七十年代,为了找到新型抗疟药物,屠呦呦带领她的团队处心积虑,不断探索,后从
《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。——句中的加点成语运用无误。
D.屠呦呦,她用一株小草改变了世界,并因此获得诺贝尔医学奖,这是中国医学界迄今为止获
得的最高奖项。——这句话没有语病。
5.默写。(12分)
(1) ,各领风骚数百年。(《论诗》)
(2) ,采桑城南隅。(《陌上桑》)
(3)无言独上西楼,月如钩, 。(《相见欢》)
(4) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)
(5) ,有暗香盈袖。(《醉花阴》)
(6)青山横北郭, 。(《送友人》)
(7) ,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。(《出师表》)
(8) ,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)
(9) ,瓦缶胜金玉; ,园蔬逾珍馐。(《朱子家训》)
(10)将加人, , ,即速已。(《弟子规》)
6.根据提示填空。(4分)(1)“苛政猛于虎也”与《观刈麦》一诗中的“ , ”,都体现出赋税的沉重。
(2)杨绛(1911—2016),我国著名的文学家、翻译家。她一生简朴,家中不装修,一直是水泥地面,
白灰墙壁;她笔耕不辍,著作等身,捐资助学,不求回报。这不禁让我们想起刘禹锡《陋室铭》中
的“ , ”。
7.阅读诗句,完成后面各题。(5分)
诗句一:长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
(《乡愁》)
诗句二:我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄:——祖国啊!
(《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(1)依据示例,分析加点意象的内涵,体会作者抒发的情感。(2分)
诗 句 赏 析
诗句一 作者借助“船票”这一意象,写出了与爱人的分隔与离别,抒发了作者无限的思乡愁绪。
诗句二
(2)诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感,请借鉴这种写法写几句话,表达对母校的“依依
不舍”之情。(40字左右)(3分)
答:
8.名著阅读。(4分)
(1)他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索割断,抱起这个可怜人,两
脚使劲一蹬,浮出海面来。
我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因
为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于
他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
选段中的“他”是 ,“可怜人”是 。
(2)酒至数巡,食供两次,晁盖和他盘话;但提起聚义一事,他便把闲话支吾开去。吴用把眼
来看林冲时,只见林冲侧坐在椅上把眼瞅他身上。看看饮酒至午后,他回头叫小喽罗取来。三
四个人去不多时,只见一人捧个大盘子,里面放着五锭大银。
他便起身把盏,对晁盖说道:“感蒙豪杰到此聚义,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得许多
真龙?聊备些小薄礼,万望笑留,烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。”
晁盖道:“小子久闻大山招贤纳士。一迳地特来投托入伙;若是不能相容,我等众人自行告
退。重蒙所赐白金,决不敢领。非敢自夸丰富,小可聊有些盘缠使用,速请纳回厚礼,只此告别。”
选段中的“他”是 ,此事的结局是 。
三、阅读(34分)
(一)文言文阅读(10分)
赵惠王①谓公孙龙曰:“寡人事②偃③兵十馀年矣,而不成,兵不可偃乎?”公孙龙对曰:“偃兵之
意,兼爱天下之心也。兼爱天下,不可以虚名为也,必有其实。今蔺、离石④入秦,而王缟素布总⑤;
东攻齐得城,而王加膳置酒。秦得地而王布总,齐亡地而王加膳,所非兼爱之心也。此偃兵之所
以不成也。”今有人于此,无礼慢易⑥而求敬,阿党⑦不公而求令,烦号⑧数变而求静,暴戾贪得而
求定,虽黄帝犹若困。
[注] ①赵惠王:战国时期赵国国君。②事:致力。③偃:停止、消除。④蔺、离石:地名,赵国
土地。⑤布总:用麻布束发。⑥慢易:傲慢无礼。⑦阿党:结党营私。⑧号:号令,法令。
9.下列各选项,与“寡人事偃兵十馀年矣,而不成”中的“而”字用法相同的一项是(3分)( )A.予独爱莲之出淤泥而不染
B.永州之野产异蛇,黑质而白章
C.亲旧知其如此,或置酒而招之
D.归而形诸梦
10.下列各选项中,加点词意思相同的一项是(3分)( )
A.兵不可偃乎 兵革非不坚利也
B.不可以虚名为也,必有其实 叶徒相似,其实味不同
C.齐亡地而王加膳河曲智叟亡以应
D.虽黄帝犹若困 虽不能察,必以情
11.翻译句子。(2分)
偃兵之意,兼爱天下之心也。
译文:
12.用自己的话说说“偃兵不成”的原因。(2分)
答:
(二)现代文阅读Ⅰ(13分)
的力量
①他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然
穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。说话时,脸会微微地红,有些羞涩。不像他的那些同行,穿
着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……
②那次他是第一次来,送名片——丁军辉。只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真
地用双手放下名片就走了。皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说,这个傻小子,
穿皮鞋送快件,也不怕累。
③几天后又见到他。接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话。电话打过去,十几
分钟的样子,他便过来了。还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张。单子填完,他慎重地看了好几遍,
才说了谢谢。收费找零, 谨慎地用双手将零钱递过去 , 好像完成一个很庄重的交接仪式。
④因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他。隔了几天给
家人寄东西,就跟同事要了他的电话。他很快过来,仔细地把东西收好,带走。没隔几天,又送过
几次快件过来。
⑤刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中
的物品是否有误,然后才走。所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他
赚的钱不会太多。觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的。
⑥转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。
竟然是他,丁军辉。他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子,进了门
没说话,脸就红了。他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿
到的。我给大家送点水果,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。
⑦这是印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。
⑧我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,
而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾
谁。他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门。
⑨橘子个头都不大,味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有
说一句挑剔的话。
⑩也许因为他的橘子、他的人情味,再有要快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推荐给了其他部门。丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四
趟。这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多是白
色的,领口扣得很整齐。始终穿皮鞋,从来都不随意。有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规矩,
一点不像送快递的,倒像卖保险的。他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?
这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重。
我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?
我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太容易。
果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本
上没有变化。工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。
那天我打电话让他来取东西。我的大学同窗在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼
物送她。填完单子,丁军辉核对时冷不丁地说,啊,是我念书的学校。他的声音很大,把我吓了一
跳。他又说,我是在那里毕业的。
这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。你也在那里上过学吗?
可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。
天!这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。
我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?我不
禁替他惋惜。
不会啊。送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户根据不同的地域、不同的
业务类型明细分类,业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电
话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?
我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么有心,而他的话,也真有着深刻的道理。
转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接
的,来的却是另外一个更年轻的男孩。说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西。
我愣了一下,转念明白过来。说,丁军辉当主管了?
是啊。男孩说,年底就去南宁当分公司的经理了,都宣布了。不等我们问,他接着又说,上
次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历
的快递员,是唯一坚持穿西装的快递员,是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户
投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴。
当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留
言,我们都知道是他送的。
隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子。橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美。它
们 , 不就是那些小橘子开出的花吗 ?
(文章有删改)
13.速读选文,概括主要情节。(3分)
送名片→① →赠送橘子→谈衣着→② →③ →赠送橙子
14.选取最恰当的词语,将题目补充完整。(2分)( )
A.乐观 B.认真 C.勤奋 D.谨慎
15.文章多次出现丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,试分析其作用。(2分)
答:
16.下列表述不恰当的一项是(3分)( )
A.第③自然段“谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄重的交接仪式”一句,“谨慎、庄
重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨。B.第⑨自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对
他有了一些理解、亲近和包容。
C.第 自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人。
D.文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”,到后来“我”对他另眼相看、为他由
衷高兴,这种情感的变化,使文章波澜起伏,吸引读者。
17.试理解第 自然段画线句子的含意。(3分)
答:
(三)现代文阅读Ⅱ(11分)
有所畏,有所不畏
①孔子说:“勇者不惧。”不惧的,是跌跌撞撞后的遍体鳞伤。孔子说:“君子有畏。”畏惧的,是
发人深省的圣人之言。由此观之,真正的勇士, 只知横冲直撞的莽夫, 怀
有一颗敬畏之心却不畏惧披荆斩棘的拓荒者。
②勇者有所不畏,不畏迷蒙未来的不可预见性。第一只下树的猿猴是勇敢的,因为它克服
了对地面未知的恐惧;第一只飞翔的始祖鸟是勇敢的,因为它消除了对蓝天遥远的恐惧。生物
学意义上的进化,实则是一部书写勇敢者不惧的精神史书。人类社会的产生、延续,也应以勇
敢不惧的精神为先决条件。
③但勇敢并不意味着对一切无所畏惧。勇敢者更应拥有对正义的坚守,对至善的执念,对
人类根本信仰的畏惧。历史上暴君亡国的例子数不胜数。他们自恃君主专制的封建传统,目空
一切,兴土木,厚赋敛,但却忘记了“君舟民水”的金玉良言,一朝荣华在,转眼亡国君。西方伟大的
哲人尼采也曾说出“我是太阳”的豪言壮语 , 然而 , 这太阳却太过耀眼 , 以至于刺瞎了他的双眼。
尼采的无所畏惧亦是造成个人悲剧的重要原因,可见,无畏主义终将使人走上自戕之路。真正
的勇士,绝不是永没有畏惧的时刻,他们始终怀着对人间真善美的敬畏之心。
④鲁迅曾言:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”鲁迅之所以将真正
的勇士如此定义,是因为勇敢不仅意味着对死亡与黑暗的无所畏惧,更意味着对个人价值的艰
难创造和对理想社会的不懈追求,这基于对天下苍生、对人间正义的畏惧。神农氏就是这样一
位真正的勇士。为了探寻医药的奥秘,他走过大江南北,尝遍百草,无数次与死神擦肩而过,但
他心系万千黎民百姓的福祉,不畏行走的劳顿和死亡的恐惧,最终在我国医学史上写下浓墨重
彩的一笔。曼德拉,这座屹立于彩虹之上的不朽丰碑,一生坚持反对种族隔离制度,早年被南非
政府逮捕入狱,身陷囹圄27载。但他没有畏惧牢房的阴冷黑暗,心中始终怀着对自由与光明的
敬畏,最终终结了南非种族隔离制度。正如香港音乐人在写给他的歌曲中唱道:“黑色皮肤给他
的意义,是一生奉献。”
⑤当今社会,有关中学生的负面报道不时见诸报端——打架斗殴、顶撞老师、违法犯
罪……更有甚者,因不堪沉重的学习压力而选择自杀。中学时代正值世界观、人生观、价值观
形成的关键时期,更应该始终将敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律的人生法则牢记于心,同时也
要有勇气面对生活中的各种艰难困苦,不轻言放弃。
⑥圣人孔子的良训犹在耳边回响,光阴不过百代之过客,人生在世,要做就应当做真正的
勇者,怀着一颗敬畏之心,毫不畏惧地踏上未知的荆棘路。
18.给第①段画线处填上恰当的关联词语。(2分)
答:
19.下列选项中与第③段加点词语“君舟民水”表达的思想倾向不一致的是(2分)( )
A.国以民为本,社稷亦为民而立B.民为贵,社稷次之,君为轻
C.天子受命于天,天下受命于天子
D.天下为主,君为客
20.第③段画线句子的作用是
。(2分)
21.请为第④段论述的观点,再补充一个事实论据。(3分)
答:
22.联系全文,说说你对题目的理解。(2分)
答:
四、写作(50分)
23.题目:我们的节日
要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名、学校名
和地名。
答案全解全析：
1.书写规范、工整。(3分)
2.卷面整洁、布局合理。(2分)
3.B “褒”应读bāo,“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”。
4.答案 (1)他们获得(了)提取物。(1分) (2)C
解析 (1)提取句子的主干,分别找到句子的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语,然后将其
串联起来即可。画线句中,主语部分是“他们”,只有中心语;“他们”后面是谓语部分,其中
“获得(了)”是谓语中心语,“提取物”是宾语中心语。串联起来即“他们获得(了)提取物”。
(2)“处心积虑”指千方百计地盘算,多含贬义。用在此处属褒贬失当。
5.答案 (1)江山代有才人出 (2)罗敷善蚕桑 (3)寂寞梧桐深院锁清秋 (4)庭下如积水空明
(5)东篱把酒黄昏后 (6)白水绕东城 (7)先帝不以臣卑鄙 (8)会挽雕弓如满月 (9)器具质
而洁 饮食约而精 (10)先问己 己不欲(评分:12分。每空1分)
解析 本题为直接型默写,要熟练背诵、准确默写、规范书写。要注意“才人”“罗敷”“卑
鄙”的写法。
6.答案 (1)家田输税尽 拾此充饥肠 (2)斯是陋室 惟吾德馨(评分:4分。每空1分)
解析 本题为理解型默写,审题时要注意题干中的关键性提示,根据提示填写正确的句子,书
写要准确、规范。(1)中注意“赋税的沉重”,(2)中注意分析“一生简朴”“家中不装修”
“著作等身”“捐资助学”等描述所表现的杨绛的品质。要注意“陋”“惟”“馨”的写
法。
7.答案 (1)(示例)作者借助“起跑线”这一意象,写出了崭新的祖国充满生机与希望,抒发了作者的欣喜(激动、赞美等)之情。(评分:2分。大意对即可)
(2)(示例)走在绚烂多彩的校园中,我爱那冬青剪出的嫩绿的枝叶,我爱那玫瑰吐露的馥郁的馨
香。呼吸着空气中弥漫着的清香的味道,我怎舍得离开你啊,我的母校!(评分:3分。选取的形象
恰当1分,表达“依依不舍”之情1分,语言表达流畅1分)
解析 (1)诗句二出自舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,表达的是对祖国的炽热的爱。“起跑
线”代表着开始,表示新中国即将腾飞、阔步向前,表达出作者对祖国发展的赞美之情。
(2)借助具体的形象表达对母校的惜别之情,应选择母校中比较有代表性的景物或事物,如梧
桐、松柏,玫瑰、蔷薇,旗杆、雕塑,等等,进行抒情性描写。
8.答案 (1)尼摩船长 采珠人 (2)王伦 王伦被(林冲)杀死(推举晁盖为首领)(评分:4分。每
空1分)
解析 (1)本题考查对名著的识记能力。结合平时积累,从选段中的“他没有受伤……抱起这
个可怜人……浮出海面来”“鲨鱼尾巴的打击”可知,“他”是尼摩船长,“可怜人”就是那个
采珠人。这个采珠人在海底采珠时为鲨鱼所伤,幸好为尼摩船长所救。
(2)选段中出现了“晁盖”“林冲”“吴用”,便可知是《水浒传》的内容。“他”是王伦,在小
旋风柴进的资助下,成为梁山的首任寨主;但其为人心胸狭窄,难以容忍能力比他强的人,屡次
刁难前来投奔的林冲、晁盖等人,最后在给晁盖送行的宴席上,被林冲杀死。
9.A 例句中的“而”为连词,表转折。A.连词,表转折。B.连词,表并列。C.连词,表顺承。D.连词,
表顺承。
评析 本题考查重点文言虚词的用法,难度较小。
10.D A.战争/兵器。B.实际行动/果实。C.丢失/通“无”,没有。D.即使。
评析 本题考查对一词多义情况的辨析能力,难度适中。
11.答案 消除战争的想法,是兼爱天下人的思想。(2分)
解析 本题考查翻译文言语句的能力。要逐字地落实文言词语的意思,尤其是重点的文言实
词和虚词。重点词语:偃、兵、意。
12.答案 没有真正做到兼爱天下。(评分:2分。大意对即可)
解析 从公孙龙“偃兵之意,兼爱天下之心也。兼爱天下,不可以虚名为也,必有其实”的回答
可以看出赵惠王“偃兵不成”的真正原因是他没有真正做到兼爱天下,只是徒有虚名而已。
[参考译文]
赵惠王对公孙龙说:“我致力于消除战争有十多年了,可是却没有成功,战争不可以消除
吗?”公孙龙回答说:“消除战争的想法,是兼爱天下人的思想。兼爱天下人,不可以靠虚名来实
现,一定要有实际行动。现在蔺、离石二县归属了秦国,您就穿上丧国之服;向东攻打齐国夺取了城邑,您就安排酒筵,加餐、摆酒庆贺。秦国得到土地您就穿上丧服,齐国丧失土地您就加餐
庆贺,这都不符合兼爱天下人的思想。这就是消除战争不能成功的原因啊。”现在有这样一个
人,傲慢无礼却想得到尊敬,结党营私处事不公却想得到好名声,号令烦难屡次变更却想得到
平静,乖戾残暴贪得无厌却想得到安定,即使是黄帝也会束手无策的。
13.答案 ①收送快件 ②谈学历 ③谈升迁(升主管)(评分:3分。每空1分,大意对即可)
解析 解答此题要认真阅读原文,仔细梳理文章的故事情节,并根据题干给出的提示进行归纳。
“送名片”是第②段的内容。“赠送橘子”是第⑥—⑨段的内容。第②—⑤段是讲小伙子给
我们收送快递,所以可以归纳为“收送快件”。接下来是“谈衣着”“谈学历”。再后来,小
伙子升为主管。最后,他给我们送来了一箱橙子。
评析 本题考查归纳概括情节的能力,难度适中。
14.B 梳理情节,从每个情节里都可以看出丁军辉是个认真对待工作、客户和人生的人。正是
这种认真的态度,使他获得了客户、公司的认可。
15.答案 (示例)文章多次出现丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,表现了丁军辉对
客户、对职业的尊重态度,突出了他严谨、认真的性格特点。(评分:2分。大意对即可)
解析 细节描写可以刻画人物性格。丁军辉不同于别的快递员,他总是“穿西装打领带穿皮
鞋”,从第⑩段中可以了解他这样做的理由,“这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊
重”,突出了他严谨、认真的性格特点。
评析 本题考查对刻画人物的方法和细节描写的作用的掌握,难度适中。
16.A 表现的是丁军辉认真对待客户、工作的品质,而不是他的拘谨。
17.答案 (示例)小人物丁军辉凭借自己的认真和执着,最终取得了成功。(评分:3分。大意对
即可)
解析 以前的丁军辉就是当初那些酸涩的小橘子。丁军辉凭借自己的努力、认真和严谨,一步
一步升为主管,取得了事业上的成功,现在的他可以说就是这些又大又漂亮的橙子。
评析 本题考查对结尾具体语句的含意的理解。联系文章的具体情节和主旨即可得出答案,
难度适中。
18.答案 不是 而是(评分:2分。错1空,该题不得分)
解析 “只知横冲直撞的莽夫”和“怀有一颗敬畏之心却不畏惧披荆斩棘的拓荒者”是相
反的两种人,而“真正的勇士”显然指的是后者,所以应该填“不是”“而是”。
19.C “君舟民水”的意思是古代的君主就像船,老百姓就像水,水可以载舟,也可以覆舟,A、
B、D三项讲的都是和“君舟民水”类似的意思。而C项讲的是“天”“天子”“天下”三
者之间的关系,与“君舟民水”表达的思想倾向不一致。20.答案 (示例)(举例论证)从反面证明了人不能没有敬畏之心。(评分:2分。大意对即可)
解析 第③段的分论点是“勇敢并不意味着对一切无所畏惧”,画线句列举了尼采因无所畏
惧而造成个人悲剧的例子,用这个例子从反面论证了这一观点。
评析 本题考查对论证方法的把握,难度中等。
21.答案 (示例)文天祥领兵抗元,战败被俘。面对元朝的威逼利诱,文天祥坚决不投降,临上刑
场时大义凛然、从容不迫,向南跪拜后被处死,留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的
豪言壮语。(评分:3分。能证明观点,典型准确即可)
解析 第④段的观点是“勇敢……意味着对个人价值的艰难创造和对理想社会的不懈追求,
这基于对天下苍生、对人间正义的畏惧”,因此所举事例也应围绕为了维护正义、追求理想而
毫不畏惧这一中心,古今中外皆可。
评析 本题考查对文章观点的把握,难度中等。
22.答案 (示例)每个人都应有对真善美等的敬畏之心,又应有不畏挫折、磨难与未知的勇气。
(评分:2分。能准确理解文章观点,大意对即可)
解析 题目分为两部分,但从文章内容来看,作者重点谈的是“有所不畏”。本文对观点的表
述就集中在第②段、第③段中,所以,从第②段、第③段中找到总结性语句进行归纳概括即可。
评析 本题考查对文章题目的理解,难度中等。
23.[写作指导] 本题是全命题作文题,题目的中心词是“节日”,作文之前需弄清楚这个词的
内涵。它既可指中国的传统节日,又可指在我们的生活和成长中有特殊意义的、值得铭记的、
值得庆祝的日子。因此,围绕这个题目,既可以写中国传统节日的文化内涵、民风民俗、情感寄
托等,又可以写在我们的生活和成长中具有重大意义的日子。第一类选材要注意不可泛泛地
谈中国的传统节日,要选择其中某一个节日进行具体的描写;第二类选材要注意突出这一日子
的意义,交代清楚其值得铭记和庆祝的原因。
