文档内容
山东省2021年初中学业水平暨高中招生考试(潍坊)
33
(满分:150分 考试时间:120分钟)
一、积累与运用(共24分)
1.(2021山东潍坊,1,2分)
运河两岸,绿树pó suō;水城庙会,人声鼎沸。东昌葫芦雕刻、高唐麦秆画、阳谷哨、冠县郎庄面塑等非遗作品展
示,技艺精湛,qiǎo miào jué lún,引得众多游人驻足观赏。
1.
方法技巧
2.(2021山东潍坊,2,2分)表述有误的一项是(2分) ( )
A.古代文学作品中,“落英”“落红”指落花,“白丁”“布衣”指平民。
B.古人常用敬辞有令尊、贤弟、足下、垂问、久仰等,常用谦辞有家君、鄙人、赐教、寒舍、高邻等。
C.成语“舍生取义”“一鼓作气”“札人忧天”分别出自《孟子》《左传》《列子》。
D.长篇 小说《西 游记》、话剧《屈原》、散文诗《金色花》的作者分别是吴承恩、郭沫若、泰戈尔。
2.
方法技巧
3.(2021山东潍坊,3,4分)按要求答题。(4分)
“每天进步一点点,三年语文灿年华”,请你参加“写一句真情”“讲一个经典故事”展示活动。
①欣赏歌词,运用一种修辞方法,写出内心感受。(2分)
我的祖国和我
像海和浪花一朵
浪是海的赤子
海是那浪的依托
答:
②从下列人物中任选一个,仿照示例概述一个经典故事。(2分)
严监 生 祥子 简·爱
示例:有勇有谋的武松,为了帮助施恩,假装醉酒,激怒并痛打蒋门神,逼他归还了快活林。
答:
3.
方法技巧
4.(2021山东潍坊,4,16分)按要求填空。(16分)
①树梢树枝树根根, 。(贺敬之《回延安》)
②老骥伏枥,志在千里;烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
③ ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
④争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》)
⑤枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
⑥一抹晚烟荒戌垒, 。(纳兰性德《深远溪沙》)
⑦子夏曰:“ , ,仁在其中矣。”(《论语·子张》)
⑧李白《行路难》(其一)中以“ , ”形容远大抱负,展现出一往无前的气魄。⑨神州处处风光好。《望岳》中的泰山“造化钟神秀, ”,神奇壮丽;《钱塘湖春行》中的西湖“
,浅草才能没马蹄”,生机盎然;郦道元笔下的三峡“ ,飞漱其间”,摇曳多姿;欧阳修眼中的琅琊山
“ ,佳木秀而繁阴”,优美雅致。
⑩古诗词中有许多含“梦”的句子,请写出连续的两句。
4.
知识归纳
二、文言文阅读(共12分)
(2021山东潍坊,5—7,12分)阅读下面文字,完成5—10题。
(一)
大道之行也,天下为公。 选贤与能 , 讲信修睦。 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴 , 盗窃乱贼而不作 , 故外户而不闭。是谓大同。
(节选自《礼记》)
5.解释加点的词语。(2分)
①男有分,女有归
②是谓大同
6.翻译句子。(2分)
选贤与能,讲信修睦。
译文:
7.“不独亲其亲,不独子其子”对你有什么启示?(2分)
答:
(一)
5.答案
解析
思路分析
6.答案
解析
思路分析
7.答案
解析
思路分析
(2021山东潍坊,5—7,12分)阅读下面文字,完成5—10题。
(一)
大道之行也,天下为公。 选贤与能 , 讲信修睦。 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴 , 盗窃乱贼而不作 , 故外户而不闭。是谓大同。
(节选自《礼记》)
5.解释加点的词语。(2分)
①男有分,女有归
②是谓大同
6.翻译句子。(2分)
选贤与能,讲信修睦。译文:
7.“不独亲其亲,不独子其子”对你有什么启示?(2分)
答:
(一)
5.答案
解析
思路分析
6.答案
解析
思路分析
7.答案
解析
思路分析
(2021山东潍坊,8—10,15分)
(二)
师经鼓琴,魏文侯起舞。赋曰:“使我言而无见违①。”师经接琴而撞文侯,不中。中旒②,溃之③。文侯谓左右曰:
“ 为人臣而撞其君 , 其罪如何 ? ”左右曰:“罪当烹。”师经曰:“臣可一言而死乎?”文侯曰:“可。”师经曰:“甘
尧、舜之为君也,唯恐言而人不违;桀、纣之为君也,唯恐言而人违之。臣撞桀、纣,非撞吾君也。”文侯曰:“释之。
是寡人之过也。悬琴于城门,以为寡人符④;不补旒,以为寡人戒。”
[注] ①无见违:没有人违抗我。②中旒(liú):击中了冠冕上的玉串。③溃之:把玉串撞散了。④符:凭证。
8.解释加点的词语。(2分)
①师经鼓琴
②是寡人之过也
9.翻译句子。(2分)
为人臣而撞其君,其罪如何?
译文:
10.有人认为师经撞君是“失臣礼”,魏文侯“释之”是“失君道”。对此,你怎样评价?(2分)
答:
(二)
8.答案
解析
思路分析
9.答案
解析
思路分析
10.答案
解析
思路分析
三、现代文阅读(共34分)
(2021山东潍坊,11—14,14分)阅读下面文字,完成11—19题。
(一)“祝融”探火①在中国远古神话中,祝 融是为华夏民族传下火种的创世祖神之一,教会了古人用火。“祝融”这个充满文化色
彩的称号,在全网投票中脱颖而出,成为中国首辆火星车的大名。2021年5月22日,“祝触号”火星车承载着无数中
华儿女的梦想,安全到达火星表面,开始巡视探测。
②从外貌上看,“祝融号”就像一只美丽的“蓝色闪蝶”,四只翅膀是用于能源供给的太阳能电池板。 它重 240
千克 , 长 3.3 米 , 宽 3.2 米 , 高 1.85 米 , 携带多种科学载荷 , 可以全方位了解火星 , 并且回传珍贵的数据和照片业 。
③据专家介绍,“祝融号”火星车由移动、热控、天线、供配电等10个分系统组成,具有四大主要功能:一是承
受火星恶劣的气候考验。自主工作和休眠:二是适应火面地形,在火昼时进行大面感知、自主移动,三是在火星上进
行科学探测;四是把探测数据传回地球。
④火星表面空气级其稀薄,保温效应有限,导致昼夜温差过大。大量的沙尘悬浮在空气中,每年都会出现风速高
达180 m/s的沙尘暴。风暴、沙尘和低温对精密仪器是严峻挑战。“祝融号”采用防尘涂层、纳米级气凝胶和正十
一烷集热窗等技术,确保安全无虞。对于旷日持久的沙尘暴和夜晚低于-100℃的恶劣环境,“祝融号”将自动进入
“熄火”休眠状态,先躲过“风头”:等待条件适宜,可以实现自动唤醒,继续工作。
⑤火星地表遍布沙丘和砾石,随机出现的尖锐砂石会轻易破坏火星车的动力系统,对火星车造成巨大威胁。“祝
融号”的机身被设计成了可升降的主动悬架结构,能够自由铃响,六个轮子均独立驱动,多轮悬空的条件下依然能自
由移动。在极端地形中,“祝融号”还能重新设计轮子驱动方案以实现“蠕动”“蟹行”和“踮脚”等复杂机械操
作,成为一辆不折不扣的“火星六驱越野车”。
⑥“祝融号”携带了导航地形相机、多光谱相机、火星车次表层探测雷达、火星气象测量仪等6种科学载荷,进
行科学探测。
⑦“拍照”是“祝融号”最核心的科学研究目标之一,例如,可拍摄火星高清广角大图的导航地形相机,能为我
们带来火星“华丽的荒凉”场景。多光谱相机可以详细分析地形、地貌和地质的具体情况,助力科学家研究火星表
面演化的历史和未来。
⑧通过火星车次表层探测雷达,我们能利用“火眼金睛”一探大星土壤和浅层地下的结构,找寻那里暗含的奥秘。
而气象测量仪,则能为“祝融号”提供各种气象数据,让我们了解这颗神秘行星的“呼吸脉络”。
⑨地火距离对于通信是个巨大的挑战,信号衰减随着距离增加迅速提升。“祝触号”还时刻跟随火星自转,与地
球沟通极为困难。“祝融号”不可能携带巨大的天线并提供足够能量供应,它通过天向一号卫星的环烧器实现估号
中继。在正常运转时将所有宝贵数据储存起来,当环绕器飞临“祝融号”上空时。“祝融号”将信号上传并接收新
指令,由环绕器直连地球。
⑩“祝融号“着陆火星,是我国在行星科学领域史无前例的突破,也为世界火星研究做出了巨大贡献。字宙是个
联系的整体,通过洞察这颗行星的奥秘,我们也能一探地球的过去和来来,迈向更远的星辰大海、
11.不符合文意的一项路(2分) ( )
A.我国第一辆火星车“祝融号”的名字来源于中国古化神话。
B.在沙尘暴和低温等极恶劣环境中,“祝融号”将自动进入“熄火”休眼状态。
C.“祝融号”最核心的科学研究目标是“拍照”。
D.火星探测有助于科学家研究地球的历史和未来。
12.简析第②段画线句的说明方法及作用。(4分)
答:
13.分析第⑧段加点词语的语言特点。(4分)
答:
14.第⑨段不能调到第⑥段之前,为什么?(4分)
答:
(一)
11.答案解析
思路分析
12.答案
解析
思路分析
13.答案
解析
思路分析
14.答案
解析
思路分析
《辛未闰四月即事》
(2021山东潍坊,15—19,20分)
(二)与天下共明月
卓 然
①月到中秋,人们总会想起苏东坡的《水调歌头》,苏教独坐雪堂饮酒赏月,吃着自己制作的小月饼,提笔写下了
这首千古名篇,给后人展开了一个怅恨无限却又万象晴明的空间。
②在我的家乡小镇上,很少有人能吟出“但愿人长久,千里共婵娟”这样妙旨幽深的诗句,但人们知道怎样以自
己的方式与天下共明月,那是小镇人浓浓的文化情结,是属于小镇人的精神财富。
③走近八月,要开始打月饼了。把软高梁穗子削掉,把甜甜的高梁秸铡成小段几,用大锅煮,把煮过高梁秸的水在
大火上熬。熬成黏黏的、甜腻腻的糊状,那是“饧”。“饧”是自己熬的,核桃、红枣是从自己树上打下来的,芝麻、
瓜子是自己地里种的。打月饼所有的原料几乎都是自己生产的,这就叫自食其力吧。
④小镇上打月饼的总领是五爷。五爷邀请小镇的师傅们来他院子里,把秸饼、红枣、核桃、花生等原料捣碎,连
同青红丝、饧、冰糖,掺和到蒸熟的白面里,用麻油搓成酥酥的月饼馅儿。
⑤在做月饼馅的同时,也要做好月饼皮儿。把面、饧与麻油掺和到一起,在大案子上揉搓摔打。特别重要的一个
动作是“提”。把面提起来,猛猛地摔下去;再提起来,再猛猛地摔下去。如此反复,直到把“饧和面”提溜到如胶如
漆。如瓷如玉。那个“提”的功夫是做月饼的重要程序,名叫“提糖”。所以在我们小镇上,月饼就另有了一个很乡
悉的名字:“提糖”。
⑥“提糖”馅做好后,抟成青核桃大小的馅团,用做好的月饼皮包起来,放到梨木雕花的模子里,拿木梃用力往模
子里打。只有用力打出来的提糖才会没有瑕疵,才会有清晰的花纹和文字。这就叫“打提糖”。
⑦提糖是用力打到模子里去了。怎么脱出来呢?把梨木雕花模子的四个平角在大案子上依序轮番磕。砰!砰!砰!
……远远听着,犹如长安捣衣声。一直磕到如婴孩一般柔软娇嫩的月饼脱模而出。周遭是清晰的瓦楞,中间端端的四
个字:“中秋月饼”。两旁两朵牡丹,寓意花好月圆,荣华富贵。
⑧烤提糖在院子中间的廊厦底下,烧的是梨木、柿木、杜梨木、枣木、桃木和杏木,只有果木烤出来的提糖才是
正经味儿。鉴子在下边烤,盖子在上边熏。一烤一熏,上下夹攻。熏烤出来的提糖不变色,不变形,模样端雅,品相娴
静,堂如蜜蜡。玉色含章。
⑨小镇上有两种月饼,一种是五爷院子里打的,上边尽管有“中秋月饼”四个字,但我们却习惯叫“提糖”;另一
种是各家母亲蒸 的,没有别名,单叫“月饼”。
⑩母亲蒸的母亲一个五层,每层原料各异,味道不同。月饼并不一样大,最大的如初升明月,一个比一个小,最小
的像寿桃,蒸熟之后的月饼一套五个,摞起来像一座小小的白塔。母亲蒸的月饼,既可以品尝,也可以欣赏,还可以当
饭吃。如果把提糖比作一章赋,母亲蒸的月饼就是一首诗。母亲蒸的月饼,不但有提糖应有的味道,还有新麦香和伏
面香,与伏面的白,以及母亲的巧和母亲的别出心裁。要讲风味,母亲蒸的月饼才是我的家乡地地道道的中秋风味。
中秋节送“提糖”是敬意,只有小辈送给长辈。给岳丈,给祖父和外公,给婶婶、姨姨和姑姑。在我们小镇,有
那么一个人,人们在过节的时候都会记得他,记得给他送一个“提糖”,或者送一角“月饼”。那个人就是我们的老师,一介寒微的教书先生。我们小镇上很少有人奢望先生把孩子推出龙门,只要孩子能识几个字,能看住“门户”,就
全凭了人家教书先生。尊师重教,是风尚,也是传统。
尽管这些都是八月十五时候送的,却不能叫“送十五”。只有母亲蒸的月饼送给女儿才叫“进十五”。把母
亲蒸的“月饼”从小到大摞到蓝子里,还会放些核桃、柿子、枣儿、嫩玉茭、毛豆。女儿家里虽然也有这些东西,但
是父母却总想着把一整个秋天都送给女儿,送给女婿,送给外孙。
除了给女儿送十五,母亲会把月饼切成一角儿一角儿,送给左右邻家。其实我们并不叫送,用一个“送”字,没
有意思,不近人情。我们叫“花”,给左邻右舍“花月饼”,文雅,悦耳。别说乡村少文化,几千年的乡愁,几千年的文
明,都沉沉地裹在一个灿若锦绣的“花”字里。 母亲去给邻家花月饼 , 会对邻家婶婶说 : “尝尝俺家的月饼吧 , 蒸得不
好 , 让你笑话。”邻家婶婶会接住月饼夸一句 : “哎哟哟 ! 看你的手多么巧呀 ! ” 一角月饼一句话,小镇的小巷里就像
刮起来一阵春风,小镇的天空也像飘浮起了一片带春雨的轻云。
一家“月饼”几家尝,几家“月饼”一家尝。咬上一口月饼,把中秋的欣悦和明月播洒在人世间的光华,一起
咽到肚子里。一角月饼,般般乡情,浓到千年万吉化不开。
(节选自《光明日报》,有删改)
15.小镇人用哪些方式过中秋?(4分)
答:
16.赏析句子。(6分)
①一直磕到如婴孩一般柔软娇嫩的月饼脱模而出。(从修辞角度赏析)
答:
②母亲去给邻家花月饼,会对邻家婶婶说:“尝尝俺家的月饼吧,蒸得不好,让你笑话。”邻家婶婶会接住月饼夸一句:
“哎哟哟!看你的手多么巧呀!”(从描写角度赏析)
答:
17.第⑨段有什么作用?(3分)
答:
18.文章以“与天下共明月”为题,有什么好处?(4分)
答:
19.“一角月饼,殷殷乡情,浓到千年万古化不开。”许多传统美食意蕴丰富,请另举一例说说其寓意。(3分)
答:
(二)
15.答案
解析
思路分析
16.答案
解析
思路分析
17.答案
解析
思路分析
18.答案
解析
思路分析19.答案
解析
思路分析
《辛未闰四月即事》
四、写作(共50分)
20.(2021山东潍坊,20,50分)阅读下面材料,根据要求作文。(50分)
小学时去郊游,看到漂亮的果子挂满枝头,他感叹:“学农好啊!”读大学前,他说服父母,义无反顾地报考农学系,
高高兴兴跳进“农门”。几十年来,他研究的杂交水稻优质高产,已推向全球。
这则材料引发了你怎样的思考?请以“初心”为话题,联系生活,写一篇文章。
要求:
①题目自拟。
②文体自选,可以记叙、抒情或议论。
③不少于600字。若写诗歌,不少于15字。
20.
马 说
韩 愈
点评
