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泰安市2022年初中学业水平考试
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、(18分,每小题3分)
1.(2022山东泰安,1,3分)下列各句中加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.置身于冰窟(kū),远比想象的要温暖,穿着件腈(qíng)纶棉衣,外罩一件皮夹克,
居然感觉不到冷。
B.那个年轻的纤(qiàn)夫一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯(dào)气,
高一声低一声呻吟。
C.一绺(liǔ)绺灰白的鬈(quán)发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你
都能见到热带森林般茂密的须发。
D.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛(gōu)着身子进我家来……两只眼上都结
着一层翳(yì),分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
2.(2022山东泰安,2,3分)下列各句中没有错别字的一项是 ( )
A.撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目接舌:这东西这么好
吃?!
B.当我感到惊惶失错时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上
的那一课。
C.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的
谰语,原野上怪诞的狂风……
D.也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可既,
便以位卑宽宥了自己。
3.(2022山东泰安,3,3分)下列各句中加点的成语运用不正确的一项是 ( )A.母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人
吵过架。
B.父亲老实厚道低三下四累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己
有地位。
C.但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿
就酣然入梦了。
D.假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就
大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
4.(2022山东泰安,4,3分)下列各句没有语病的一项是 ( )
A.法制课堂结合身边的典型案例,教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、
守法。
B.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成
的。
C.当前,全球物种灭绝速度加快,生态系统退化,对人类的生存和发展构成重大威
胁。
D.北京冬奥会凝聚了和平、团结、进步的时代强音,展现了“一起向未来”的澎
湃力量。
5.(2022山东泰安,5,3分)下列各句中标点符号运用错误的一项是 ( )
A.例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就
充分体现了诗人思想的崇高境界。
B.有事实拿出来说啊(闻先生声音激动了)!为什么要打要杀,而且又不敢光明正
大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先
而感到骄傲?——我始终想不清楚。
D.眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,
兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
6.(2022山东泰安,6,3分)下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是 ( )
A.《乐府诗集》是北宋郭茂倩编辑整理的一部诗歌总集,《木兰诗》《十五从军
征》均选自这部诗集,内容都与战争有关,主题都控诉了战争带给人们的灾难。
B.中国文化崇尚“和”,“和”体现于中国文化的方方面面,如故宫的“太和殿”
“中和殿”“保和殿”都与“和”有关,商人经商讲究“和气生财”,贺人新婚
要讲“和和美美”等。
C.《水浒传》善于在讲述故事中塑造人物,如武松景阳冈打虎,斗杀西门庆,醉打
蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,人物形象是在一个个的事件中丰
满起来的。
D.《海底两万里》是法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一,
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民
主义的战士。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7—10题。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现
象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季
南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京
早十天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
①又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。②凡是近海的地方,
比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。③两地纬度相差无几,但烟台靠海,
春天便来得迟了。④经度的差异是影响物候的第二个因素。⑤所以沿海地区的
春天的来临比内陆要迟若干天。⑥如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连
翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春
夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素
要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比
低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而
山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就
是这个道理。
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期
记录,拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到
1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九
天。
7.(2022山东泰安,7,3分)选文第三自然段各句的顺序已被打乱,正确的顺序应
该是 ( )
A.④②⑤⑥①③ B.②⑥⑤①③④
C.④⑥⑤①②③ D.②⑤⑥①③④8.(2022山东泰安,8,3分)下列对选文的说明顺序分析正确的一项是 ( )
A.选文先主要说明春夏的物候,又介绍了秋冬的现象,使用了时间的先后顺序。
B.选文说明的四个因素对物候的影响程度大小不一,使用了由主要到次要的逻辑
顺序。
C.选文先说明华北地区的物候,又介绍了华南丘陵的现象,使用了由北到南的空
间顺序。
D.选文先说明了国内的物候现象,最后又介绍了国外的现象,使用了由内到外的
逻辑顺序。
9.(2022山东泰安,9,3分)下列对第二自然段使用的说明方法判断正确的一项是
( )
A.列数字 举例子 打比方
B.举例子 下定义 列数字
C.作比较 举例子 引用
D.列数字 作比较 举例子
10.(2022山东泰安,10,3分)下列诗句内容没有体现物候现象的一项是 ( )
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
D.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
愚公移山《列子》
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之
力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐
土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之
孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其
如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,
有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不
加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一
厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
11.(2022山东泰安,11,3分)下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是 (
)
A.其如土石何 安求其能千里也
B.汝心之固 固国不以山溪之险
C.何苦而不平 必先苦其心志
D.惧其不已也 是亦不可以已乎
12.(2022山东泰安,12,3分)下列对各句的句式判断错误的一项是 ( )
A.甚矣,汝之不惠! (倒装句)
B.子又生孙,孙又生子。(判断句)C.帝感其诚。(被动句)
D.一厝朔东,一厝雍南。(省略句)
13.(2022山东泰安,13,3分)下列对选文的理解错误的一项是( )
A.愚公“聚室而谋”说明他对移山底气不足,在大家“杂然相许”后才信心大增。
B.智叟作为旁观者,对愚公移山“笑而止之”,这种笑是嘲笑,是轻蔑,既傲慢又
武断。
C.选文第一段极言山之高大,是为下文写移山、负山等情节做铺垫,衬托愚公决
心之大。
D.采用神话结尾,借助神的力量实现愚公的宏伟抱负,这反映了古代劳动人民的
美好愿望。
14.(2022山东泰安,14,3分)下列对选文的赏析错误的一项是( )
A.“愚公”中的“公”是敬称;“智叟”中的“叟”则是一般的甚至带有一丝不敬
的称呼。这一安排反映了作者的感情倾向。
B.选文随着情节的发展人物形象愈加突显,愚公由一般人眼中的“愚蠢”形象到
最后的“大智若愚”,给读者留下了深刻的印象。
C.文中的“孀妻弱子”除了与“智叟”形成对比外,还突出了愚公移山鲜有人助,
势单力薄,增加了愚公移山的悲剧色彩。
D.选文告诉我们:只要认识客观事物发展的规律,充分发挥人的主观能动性,不怕
艰难困苦,勇敢坚持斗争,就能够改造客观世界。
四、(6分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成15—16题。
满江红秋 瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,
八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?
英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
15.(2022山东泰安,15,3分)下列对这首词的理解有误的一项是 ( )
A.“八年风味徒思浙”,表达了词人的思乡之情,反映出她四处飘荡的艰辛和对个
人家庭稳定生活的向往。
B.“算平生肝胆,因人常热”,表明作者素有的济世情怀。“因人常热”,主要指
对封建专制的痛恨,对民生疾苦的同情。
C.“俗子胸襟谁识我”中的“俗子”,从语境来看当指词人的丈夫;从广义上理解,
也可泛指世俗之人。
D.“英雄末路当磨折”,是讲英雄的末路自然是磨难重重,反映出作者对今后求索
的艰险早有思想准备。
16.(2022山东泰安,16,3分)下列对这首词赏析有误的一项是( )
A.“秋容如拭”,是写秋天的景色仿佛擦拭过一般明净,但这明丽的秋景却不能抹
去词人的国难心愁,乐景反增悲哀。
B.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,三字短句斩截有力,通过身与心的对比与
反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
C.“青衫湿”指因悲叹无知音而落泪。此处为用典,语出白居易诗《琵琶行》。
“四面歌残终破楚”也是一处用典。D.本词既有坚定的理想追求,又有巾帼英维的侠肝义胆,蕴含了强烈的爱国情怀。
基调伤感低沉,语言刚健清新。
第Ⅱ卷(表述题 共102分)
五、(17分)
17.(2022山东泰安,17,7分)补写出下列名篇名句的空缺部分。(7分,每小题1
分)
(1)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女, 。 (《诗经·关雎》)
(2)子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”(《<论语>十二章》)
(3)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
(4)烽火连三月, 。(杜甫《春望》)
(5) ,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
(6)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(7) ,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)
18.(2022山东泰安,18,4分)阅读下列文段,按要求完成后面的题目。(4分)
忠爱清雅,仰知廉耻。千百年来,先祖濂溪公“出淤泥而不染,濯清涟而不
妖”的励志名句,高度概括了为官之德与为人之格,使廉洁慎独文化由民间信条
变为一种传统文化,并以一种别样形式发扬光大,形成培育个体清雅廉洁的人格
范式,成为 ( 1 ) ,展现了家风是促进社会和谐发展的优秀传统文化的美好一
面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人,老老实实做事,不媚权贵,不惧权贵,他洁身
自爱的人格和洒脱的胸襟激励着后贤,他辞职力争、不冤杀无辜的典故传为佳话。
正所谓: ( 2 ) , 濯清涟而不妖濂溪风范继世长。
在文中画横线处补写恰当的语句。(1)
(2)
19.(2022山东泰安,19,6分)阅读下列漫画材料,按要求做题。(6分)
(1)用简洁的话描述漫画的主要内容,不超过60个字。
答:
(2)写出漫画的寓意,不超过30个字。
答:
六、(19分)
阅读下面的文字,完成20—23题。
钱金玉官松江千总①,性刚果。 道光壬寅鸦片衅起 , 钱方假归省亲 , 闻讯 , 即束
装起行。其戚友尼②之曰:“军事方急,祸福不可知,君方在假,上官又未有文檄趣③
君往,何急急为?”钱不听。 既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖 ④ 。
及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少
却。其近卒泣陈:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“ 焉有食国之禄 , 而逃其难者
乎 ? 幸勿为吾母虑也 !”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误
国”不置⑤。(选文有删改)
[注] ①千总:清朝武官名称。②尼:阻止。③趣:促。④勖(xù):勉励。⑤
置:停。
20.(2022山东泰安,20,3分)用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。(3 分)
既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖。
21.(2022山东泰安,21,4分)解释文中加点词语在句中的意思。(4分)
(1)性刚果。 性:
(2)及东炮台陷。 及:
(3 )弹丸咸集于西炮台。 咸:
(4)曾不少却。 却:
22.(2022山东泰安,22,8分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)道光壬寅鸦片衅起,钱方假归省亲,闻讯,即束装起行。
译文:
(2)焉有食国之禄,而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!
译文:
23.(2022山东泰安,23,4分)选文中的钱金玉有哪些宝贵的品质?请分条概括。
(4分)
答:七、(16分)
阅读下面的文字,完成24—27题。
报国无门空遗憾 生不逢时辛弃疾
①有人说,南归后的辛弃疾虽未能重上战场,但他依然在战斗,只不过那是一
场内心之战,是意志与情绪的交战。无法报国杀敌,仍显英雄本色。
②我们现在更多的是从文学的角度认识辛弃疾,他留下的经典词作数不胜数,
是宋词豪放派的一代宗师,与苏轼平分秋色。但苏轼写豪放词,倾注的是意境,而
辛弃疾倾注的是心境。苏轼写英雄,是在写历史;辛弃疾写英雄,是在写现实,写
人生。
③狂放时,他写:叹少年胸襟,忒煞英雄。把黄英红萼,甚物堪同。除非腰佩
黄金印……此时方称情怀,尽拼一饮千钟。(《金菊对芙蓉·重阳》)
④失意时,他写:把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意……倩何人唤取,红
巾翠袖,揾英雄泪! (《水龙吟·登建康赏心亭》)
⑤英雄迟暮,他写:倦客新丰,貂裘敝、征尘满目。弹短铗、青蛇三尺,浩歌
谁续。不念英雄江左老,用之可以尊中国。(《满江红·倦客新丰》)
⑥明明是国之大侠,偏偏成了“词中之龙”。这是中国文学史的大幸,却是
辛弃疾个人的大不幸。
⑦辛弃疾很推崇陶渊明,但他对陶渊明的理解,相当独特。
⑧他说:“看渊明,风流酷似,卧龙诸葛。”在他眼里,隐居乡间的陶渊明跟建
功立业的诸葛亮,是一样的风流人物,只是人生境遇不同罢了。这怎么看都是常
年赋闲乡下的辛弃疾的自况。借他人境遇,浇心中块垒。⑨从 1181年冬天,他41岁时遭到弹劾罢官起,直到去世的20多年时间里,
除了偶有两三年被起用为福建、浙东等地的安抚使之外,其余时间,他基本都在
江西上饶带湖边的家中栖居。
⑩他把这个后半生的家,命名为“稼轩”。你拿起他的词集,翻看这一时期
的作品,扑面而来都是这样的意境:愁、酒、剑、白发……
11待到时代需要英雄时,英雄早已老去。
12南归整整40年后,辛弃疾终于等到了上前线的机会。此时,南宋的实权派
人物韩侂胄,大量起用主战派人士,试图发起对金国的北伐。1203年,韩侂胄征
召63岁的辛弃疾出山,出任浙东安抚使。
13尽管年纪大了,尽管蛰伏半生,但辛弃疾仍是整个国家最清醒、最冷静的
主战派。他未被周遭叫嚣北伐的氛围冲昏头脑,而是上疏建言,北伐应进行精密
的筹备,从士兵的训练、粮草的供应,到军官的选拔,都要力求完善,不能草率,否
则将功亏一篑。
14开禧元年(1205),65岁的辛弃疾出任镇江知府。期间,他登上北固亭,写
下著名的《永遇乐·京口北固亭怀古》:
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,
寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可
堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
15这首词中,辛弃疾流露出深深的纠结:一方面,他以廉颇自喻,说自己虽老
矣,仍有建功立业的雄心壮志;另一方面,他提醒韩侂胄,千万不要像以往的北伐
一样,草率出兵,以致遭遇重创。16任何年代都不缺邀功自赏的人,缺的是清醒自守之人。在主战派当权的
岁月里,辛弃疾仍然遭到了弹劾。开禧北伐如期进行,辛弃疾却已辞官在家。
17战争的结果不幸被辛弃疾预见,南宋因为军事准备严重不足,先胜后败。
韩侂胄想再把辛弃疾请出来,作为抗金的一面旗帜。这次授予辛弃疾的职务是枢
密院都承旨,一个相当重要的军事职位。当皇帝的任命诏书到达江西乡下时,辛
弃疾已经病重。他没有赴任。他知道,自己只是一个符号。
18开禧三年(1207),67岁的辛弃疾病逝。临终之际,他还在大喊杀贼!
19可怜辛弃疾,至死,他的故乡山东仍是沦陷区。收复中原,魂牵梦萦,无期
更无望。他越是不曾认命,生命的悲剧色彩就越浓烈。凡人无力,我们能抱以同
情;但英雄无力,我们又当如何呢?
20怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。一个最需要英雄的时代,偏偏也是扼
杀英雄最厉害的时代。
(选文有删改)
24.(2022山东泰安,24,4分)选文第⑥段加点的词语“大幸”和“大不幸”各有
什么含义?请结合文本加以理解。(4分)
答:
25.(2022山东泰安,25,4分)选文的第⑦⑧段中,辛弃疾为什么要把陶渊明与诸
葛亮联系在一起? (4 分)答:
26.(2022山东泰安,26,4分)选文引用了辛弃疾的多首词作,请概括总结这一写
法的妙处。(4分)
答:
27.(2022山东泰安,27,4分)文末说:“一个最需要英雄的时代,偏偏也是扼杀英雄
最厉害的时代”,请从内容和结构两个方面分析这句话的表达作用。(4分)
答:
八、写作(50分)
28.(2022山东泰安,28,50分)阅读下面的材料,按要求写作。
(1)智者贵在乘时,时不可失。——司马迁(2)有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开
拓的人。——苏格拉底
(3)我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了。
——邓小平
以上材料引发你怎样的联想与感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于
600字的文章。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不得抄袭,不得
套作;③文中不得出现真实的人名、校名,如有需要,请用“×××”代替。
泰安市2022年初中学业水平考试
1.考点:字音字形。
C 本题考查对字音的辨析能力。A.腈jīng。B.捯dáo。D.伛yǔ。故选C。
2.考点:字音字形。
C 本题考查对字形的辨析能力。A.张目接舌➝张目结舌。B.惊惶失错➝惊慌失
措。D.可望而不可既➝可望而不可即。故选C。
3.考点:成语运用。
B 本题考查对成语的辨析能力。A.任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
此处形容母亲在家里吃苦耐劳的样子,使用正确。B.低三下四:形容卑贱没有骨
气。此处形容父亲一辈子没地位,不符合语境。C.酣然入梦:畅快地入睡。此处
形容红军战士不惧艰苦,表现了红军战士的革命乐观主义精神,使用正确。D.彬
彬有礼:形容举止文雅,对人有礼貌。此处形容男人跟朋友和熟人见面时举止文
雅有礼貌的样子,使用正确。故选B。
4.考点:病句。C 本题考查对病句的辨析能力。A.语序不当,应是“学法、知法、懂法、守法、
用法”。B.句式杂糅,可删去“造成的”或“发生的原因”。D.搭配不当,将
“凝聚”改为“奏响”,“展现”改为“凝聚”。故选C。
5.考点:标点运用。
B 本题考查标点符号的运用能力。B项,括号中的内容是对闻一多先生说的
“有事实拿出来说啊”这句话的语气的解说,故括号及其中内容应移到感叹号的
后面。故选B。
6.考点:文学文化常识。
A 本题考查对文学文化常识的辨析能力。A项“主题都控诉了战争带给人们
的灾难”表述有误。《十五从军征》的主题是控诉战争带给人们的灾难,而《木
兰诗》的主题则是赞扬木兰替父从军的勇敢善良品质、保家卫国的热情和英勇
无畏的精神。故选A。
(7—10)考点:说明文阅读。
7.A 本题考查给句子排序的能力。结合选文,由第二自然段首句“首先是纬
度”、第四自然段首句“影响物候的第三个因素是高下的差异”和第五自然段
“此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异”可知,选文每自然段段首都将影
响物候的因素作为中心句,故句④作为影响物候的第二个因素应放在首位。句②
紧承句④进一步具体阐释经度的差异对物候的影响,句⑤中的“所以”二字表示
对句②的现象作总结,句⑥中的“如”和句①中的“又如”是对上文进行举例说
明,句③“烟台靠海,春天便来得迟了”与句①“烟台要到立夏”相照应。故语
序为:④②⑤⑥①③。故选A。8.B 本题考查对说明顺序的理解与分析能力。解答本题,要在阅读选文的基础
上,比较选文内容与选项中的信息的异同。由第一自然段“物候现象的来临决定
于哪些因素呢”可知,选文的说明对象是决定物候来临的因素。由第二自然段首
句“首先是纬度”、第三自然段“经度的差异是影响物候的第二个因素”、第
四自然段首句“影响物候的第三个因素是高下的差异”和第五自然段首句“此
外,物候现象来临的迟早还有古今的差异”可知,选文按照由主到次的顺序介绍
了影响物候现象来临的四个因素,即纬度的差异、经度的差异、高下的差异和古
今的差异,采用的是逻辑顺序。故选B。
9.D 本题考查对说明方法的辨析能力。结合文段,由第二自然段中的“二十
天”“十天”可知,运用了列数字的说明方法;由“如在早春三四月间,南京桃花
要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。所以
在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了”可知,文段列举了南京、北京
的桃花和刺槐开花的时间,并将南京的桃花和刺槐的开花时间与北京的进行比较,
运用了举例子和作比较的说明方法,生动具体地说明了纬度对物候现象的影响。
据此分析作答即可。故选D。
10.C 本题考查知识拓展与诗句分析运用的能力。A.诗句出自杜牧的《山行》,
由“枫林”“霜叶”可知是写秋季。B.诗句出自范成大的《四时田园杂兴》(其
二十五),诗中用梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀,写出了夏季南方农村景
物的特点。C.诗句出自朱熹的《观书有感》(其一),写的是明丽清新的田园风光,
并没有体现物候现象。D.诗句出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,“杨
花落尽”描绘的是暮春季节,农历的二、三月份是柳絮飞舞的季节。故选C。
(11—14)考点:文言文阅读。11.D 本题考查一词多义的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子
的含义,然后结合句意来推断词语的意思。A.其:用在“如……何”前面加强反问
语气/它,代指千里马。B.固:顽固/使之固,巩固。C.苦:愁苦。这里指担心/使……
痛苦。D.已:停止/停止。据此分析可知,D项“已”的意思相同。故选D。
12.B 本题考查对文言特殊句式的辨析能力。B项句意为:儿子又可以生孙子,
孙子又可以生儿子。不是特殊句式。故选B。
13.A 本题考查对文章内容的理解与分析能力。解答此题,要在准确把握文意的
基础上,根据各个选项表述的内容,从文中找出与之相关的内容来比对辨析,逐项
筛选,即可得出答案。A项“说明他对移山底气不足”理解错误,从第二段“吾
与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”中的“毕力平险”“指通”“达于”
都可以看出愚公是有决心有目标的。故选A。
14.C 本题考查对文章内容的理解与分析能力。C项“愚公移山鲜有人助,势单
力薄,增加了愚公移山的悲剧色彩”理解有误。由第二段“邻人京城氏之孀妻有
遗男,始龀,跳往助之”表明愚公移山之举是很得人心的。故选C。
(15—16)考点:古代诗词鉴赏。
15.A 本题考查对词内容的理解与分析能力。A项“八年风味徒思浙”的意思
是:如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。结合词的内容,这里主要表
达的是词人对贵妇人生活的厌恶和不屑,选项理解有误。故选A。
16.D 本题考查赏析词内容的能力。由“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”可知,
本词善于运用短句,节奏明快,格调高昂,将身不能为男儿,心却不让须眉的宏大
的志向表达得淋漓尽致。本词基调高昂,D选项“基调伤感低沉”赏析有误。故
选D。17.考点:古诗文名句默写。
答案 (1)寤寐求之 (2)博学而笃志 (3)云生结海楼 (4)家书抵万金 (5)
飞来山上千寻塔 (6)衡阳雁去无留意 (7)云归而岩穴暝
[评分]每句1分,共7分。出现错别字该句不得分。
解析 本题考查对名句的默写能力。解答诗文默写题,平时不仅要熟记诗文内容,
还要透彻理解诗文内容。在此基础上准确填写,注意不要出现错别字、漏字、添
字的情况。本题属于直接型默写,易错的字词有“寤寐、笃、生、抵、塔、雁、
暝”。
18.考点:语言运用/综合性学习。
答案 (1)延续家族繁荣发达的精神支柱
(2)出淤泥而不染莲花品格传家远
[评分]每句2分,共4分,意思对即可。
解析 本题考查句子衔接和对联的拟写能力。(1)结合语段,上句“培育个体清
雅廉洁的人格范式”为 15字的短语,所以下句也要写成15字短语,由“展现了
家风是促进社会和谐发展的优秀传统文化的美好一面”可知,补写内容应该与
“家风”相关,(1)处可以补写为:延续家族繁荣发达的精神支柱或传承家族繁衍
生息的核心力量。(2)由下句“濯清涟而不妖濂溪风范继世长”可知结构是:濯
清涟而不妖(动宾短语)+濂溪风范继世长(主谓短语)。结合“先祖濂溪公‘出淤
泥而不染,濯清涟而不妖’的励志名句”可知,补写的上句应以““出淤泥而不
染”开头,对应“濯清涟而不妖”。可以“莲花品格传家远”对“濂溪风范继世
长”,即补写为:出淤泥而不染莲花品格传家远或出淤泥而不染菡萏馨香扬名远。
19.考点:综合性学习/语言运用。答案 (1)大地干涸龟裂,人们无处寻找水源。一个人打开了厚厚的书本,惊奇地
发现,在书本中央,有一泓清泉,水中还有蹦跳的鱼儿。
(2) 书籍才是滋养人类的营养品,那里有丰富的宝藏。
[评分]每小题3分,共6分,意思对即可。
解析 (1)本题考查图文转换(或描述漫画内容)的能力。描述画面内容要仔细观
察漫画,抓住其特点进行合理推测,如土地干涸、树木干枯,画面中的人手持水桶,
应该是在寻找水源。如此逐步提取画面信息,按照一定的顺序进行描述即可。注
意字数的限制。
(2)本题考查对漫画寓意的理解分析能力。结合漫画的内容,人在书本中找到了
急需的水源分析。意思对即可。
(20—23)考点:文言文阅读。
20.答案 既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食卧起/以力战相勖。
[评分]每划对一处得1分,共3分。划多者以前三处为准。
解析 本题考查文言文断句的能力。文言句子的断句应该以句意和语法结构为
依据。本句句意为:回到吴淞口后,就跟从军队守卫西炮台,和士兵一起吃饭睡觉,
一起行动,他们用努力作战的话相互勉励。故断句为:既至吴淞/从守西炮台/与部
卒同饮食卧起/以力战相勖。
21.答案 (1)性情,性格。(2)到, 等到。
(3)全,都。(4)后退,退却。
[评分]每词1分,共4分。意思对即可。
解析 本题考查对文言实词的理解能力。解答此类题,应先理解词语所在句子的
意思,然后根据句子的意思推断词语的含义。(1)句意:性情刚毅果敢。性:性情,性格。(2)句意:等到东炮台陷落后。及:到,等到。(3)句意:枪弹、炮弹全都落
到西炮台。咸:全,都。(4)句意:(钱金玉)却毫不后退。 却:后退,退却。
22.答案 (1)道光壬寅年间鸦片战争爆发,钱金玉正在休假回乡探亲,听到消息,
立即收拾行装动身。
(2)哪里有享受国家俸禄,却在国家有难时逃避的道理呢?希望你不要为我母亲担
心。
[评分]每句4分,共8分。意思对即可。
解析 本题考查翻译文言句子的能力。解答时,要根据语境读懂句子的整体意思,
找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。(1)重点字词有:
衅起,挑起事端,引申为战争爆发;假,休假;省亲,归还故里探望父母或其他尊亲;
束装,整理行装。(2)重点字词有:焉,哪里;逃,逃避;幸,希望;虑,担心。
23.答案 (1)刚毅果敢。(2)忠于职守。
(3)忠贞爱国。(4)英勇无畏,不怕死。
(5)与士卒同甘共苦。
[评分]每条1分,共4分。写出任意四项得满分,意思对即可。
解析 本题考查概括人物形象特点的能力。根据“性刚果”可知,他性情刚毅果
敢;由“鸦片衅起,钱方假归省亲,闻讯,即束装起行”可知,他忠贞爱国;由“钱
不听。既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖”可知,他忠于职守且
与士卒同甘共苦;由“钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却”可知,他
英勇无畏,不怕死。
参考译文钱金玉做松江县的千总官,性情刚毅果敢。道光壬寅年间鸦片战争爆发,钱
金玉正在休假回乡探亲,听到消息,立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说:“战
事正紧急,是祸是福不可知晓,您正在休假,上级官员又没有文件催促您前去,为
什么急急忙忙地回去呢?”钱金玉不听。回到吴淞口后,就跟从军队守卫西炮台,
和士兵一起吃饭睡觉,一起行动,他们用努力作战的话相互勉励。等到东炮台陷
落后,枪弹、炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗,浴血奋战几个小时,左
臂中了三弹,却毫不后退。他身边的士兵哭着说:“您有老母亲在,不能死。”钱
金玉笑着辞谢说:“哪里有享受国家俸禄,却在国家有难时逃避的道理呢?希望你
不要为我母亲担心。”不久,一颗枪弹飞来,击中了他的左胸,他于是倒下了。在
临死的时候,他还大呼“卖国贼害了国家”而不停。
(24—27)考点:文学类文本阅读(散文)
24.答案 “大幸”指的是辛弃疾作为著名豪放派词人,创作了许多名篇佳作,对
中国文学贡献很大。“大不幸”指的是空有一身好本领却不能上阵杀敌、为国
效力,至死也没能实现收复中原的宏图大志。
[评分]每项2分,共4分,意思对即可。
解析 本题考查对词语含义的理解能力。结合具体语境,联系作者感情推断词语
的具体含义。根据“他留下的经典词作数不胜数,……辛弃疾写英雄,是在写现
实,写人生”“明明是国之大侠,偏偏成了‘词中之龙’”可知,从文学的角度看
辛弃疾,他留下的经典词作数不胜数,是宋词豪放派的一代宗师,与苏轼平分秋色,
他的词写现实,写人生,是“词中之龙”,所以这里的“大幸”指的是辛弃疾是著
名豪放派词人,创作了许多名篇佳作,对中国文学贡献很大。从个人的角度看,辛
弃疾不仅是词人,还是一名爱国将领,他积极主张抗金北伐,是“国之大侠”,却不断遭受主和派的排斥、诬陷,未能重上战场,无法报国杀敌,生不逢时,壮志难
酬,所以这里的“大不幸”指的是辛弃疾空有一身好本领却不能上阵杀敌、为国
效力,至死也没能实现收复中原的宏图大志,这是他人生的不幸。
25.答案 辛弃疾虽像陶渊明一样赋闲在家,但是他的理想并不在田园,他渴望能
像诸葛亮一样建功立业,可惜的是他没有诸葛亮那样的机会,这是辛弃疾借陶渊
明和诸葛亮来诉说自己的人生境遇。
[评分]共4分,意思对即可。
解析 本题考查对文章内容的理解能力。要结合具体语境,抓住关键句分析理解,
并简洁准确表述。根据第⑧段“在他眼里,隐居乡间的陶渊明跟建功立业的诸葛
亮,是一样的风流人物,只是人生境遇不同罢了。这怎么看都是常年赋闲乡下的
辛弃疾的自况”可知,辛弃疾认为隐居乡间的陶渊明是风流人物,陶渊明不满官
场黑暗,隐居桃源,逃避现实,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,这是赋闲乡下的辛弃
疾的自况,辛弃疾赋闲在家,但是他的理想并不在田园,他渴望上阵杀敌,为国效
力,实现收复中原的远大志向,希望像诸葛亮一样建功立业,可惜的是他没有诸葛
亮那样的机会。“借他人境遇,浇心中块垒”,辛弃疾是借陶渊明和诸葛亮来诉
说自己的人生境遇。
26.答案 (1)用辛弃疾的作品说话,避免了作者个人主观情绪过多地直接在文章
中流露。
(2)增强了文章的感染力和表现力,使读者能够更加深入地认识辛弃疾,把握其情
感,理解其心声。
[评分]每点2分,共4分,意思对即可。解析 本题考查对文章表现手法的理解能力。一篇写人文章成功的关键就在于,
如实反映人物的内心世界,使读者对人物形象产生直观的认识,从而打动读者。
选文引用了辛弃疾的多首词作,辛弃疾的词写现实,写人生,倾注的是心境,辛弃
疾空有一身好本领,却报国无门,不能上阵杀敌、为国效力,至死也没能实现收复
中原的远大志向。用辛弃疾自己的作品说话,表现辛弃疾的主观情感,避免了作
者个人主观情绪过多地直接流露,用辛弃疾自己的独特的境遇和感受,可以增强
文章的感染力和表现力,使读者能够更加深入地认识辛弃疾,透视辛弃疾的内心
世界,体会其深沉而丰富的慨叹,感悟其强烈的爱国情怀,把握其情感,理解其心
声。
27.答案 从内容上看,这句话抒发了作者对英雄无用武之地的强烈愤慨之情,表
达了对英雄的同情,对英雄所处时代的批判,突出了主题;从结构上看,收束全文,
呼应标题,使结构完整严谨。
[评分]每项2分,共4分,意思对即可。
解析 本题考查对句子作用的分析能力。分析句子作用要从内容和结构两方面
考虑。从内容上看,辛弃疾要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业,但他壮志
难酬,报国无门,生不逢时,“一个最需要英雄的时代,偏偏也是扼杀英雄最厉害的
时代”,这句话抒发了作者对英雄无用武之地的强烈愤慨之情,表达了对英雄的
无限惋惜与同情,对英雄所处时代的强烈批判和揭露,突出了文章的主题。从结
构上看,这句话收束全文,言已尽而意犹未尽,耐人寻味,照应标题,使文章浑然一
体,结构严谨。据此分析作答即可。
28.考点:写作(材料)。
答案 (略)[评分]从内容、表达、书面三个方面综合评分。可分为五类卷。
综合评分表:
类别项
内容 表达 书面
目 总分
(25分) (20分) (5分)
一类 21~25分 17~20分 5分 43~50分
二类 17~21分 13~17分 4分 34~42分
三类 14~17分 10~13分 3分 27~33分
四类 8~14分 6~10分 2分 16~26分
五类 8分以下 6分以下 1分 15分以下
写作指导
1.审题立意。这是一篇材料作文。写好此题,要弄清三则材料的含义。材料
一的含义是:有智慧的人其可贵之处就在于他能抓住时机,懂得时机不可失。材
料二的含义是:善于利用时机去发掘开拓的人比才干出众的人更有希望成功。材
料三的含义是:面对机会,不抓住就会丧失。三则材料的关键词语都是“机会”。
机会,简单地说就是恰好的时候,抓住了“机会”就做到了精准审题。人们经常
碰到机遇,而当机遇到来之时,有人能抓住机遇,有人则会错过机遇。因此可以围
绕“机会”自选角度,自拟题目。
2.选材构思。本文可以写成记叙文,也可以写成议论文,还可以写成夹叙夹
议的文章。只要是与“机会”有关的经历、体验、感悟等都可入文。在选材时,
要选择那些最能打动读者的细节,选择那些最能吸引读者的曲折故事,选择那些
与众不同的视角、观点。这样,文章自然会新颖脱俗,赢得阅卷老师的青睐。
3.谋篇布局。如写议论文,要围绕“机会”进行丰富的联想和想象,做到论
点明确,论据充分,论证严密,思路开阔,内容丰富。文章还可以联系现实,使之具有强烈的时代感。如写记叙文,要抓住人物的细节描写,综合运用多种表达方式,
围绕记叙文的六要素写具体,力争做到有真情实感。
范文
万事俱备,只待东风来
只有坚固的堤坝才可抵御暴雨,只有兵精粮足方可赢得战争的胜利,只有在
万事俱备之时,才会逢着机会的东风成就精彩人生。
诚如罗曼·罗兰所言,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才
会觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。做好了准备工作,才能把握住那稍纵
即逝的机遇。
古今中外,成千上万的成功者提醒我们:唯有在平时做到事事准备,方可乘机
遇之风,“扶摇而上者九万里”。忘不了宋濂青少年时寒窗苦读,方成明朝开国文
臣之首;忘不了徐向前在战场上开掘地道方逞三打三捷之痛快;忘不了“三无”
科学家屠呦呦,几十年如一日地默默研究,记录,整理,方得青蒿素之良药,得中国
第二个诺贝尔奖……历史长河,芸芸黔首,为何他们一举成功?平心而论,当在于
他们于准备阶段下足了功夫,在那机遇之东风悄然而至之时,闲庭信步般地把握
住它,如此而已。
不难想象:吴蜀联军如果没有战前的充足准备,那么就算诸葛亮能借来东风,
又能怎样?只恐曹军铁蹄早已踏平江南矣!
不难想象:爱迪生曾以极大的毅力和耐心,实验了1600多种材料,如果没有
无数次的实验准备,他会有机会成为被人们敬仰的“发明大王”吗?达·芬奇如果
没有长时期勤奋艰苦的练习,他会有机会抓住灵光闪过的一瞬,创作出那些不朽的名画吗?相声大师侯宝林,没有足够的时间抄录十万字的《谑浪》,会有机会成
为著名的相声艺术家吗?……
亲爱的朋友们,请好好准备吧!
我想起了令人欢喜令人忧的昙花。有些人不喜欢昙花,是因为美好的短暂易
逝,难于把握;而我独爱昙花,是因为她漫长准备与等待后的迎机怒放。在开花之
前,她那漫长的准备不知遭到了多少冷眼旁观,不知听了多少冷嘲热讽。可就在
那一夜,风吹过她的发际,拂过她的肌肤,那一瞬间,她绽放出万芳齐羞的惊艳,留
下一片无尽的叹羡。林徽因说:“记忆的梗上,谁不有/两三朵娉婷,披着情绪的
花/无名的展开。”是的,在我记忆的梗上,开在我心中的,永远是我最爱的昙花。
我爱她的美丽,更爱她为抓住这一刻绽放的机会而默默准备的态度。
然而,眼前的世界,却被喧嚣与浮躁浸染着。很多人都做着一夜暴富、一夜
走红、一举成名的美梦。于是乎,考试作弊者,贪污受贿者,坑蒙拐骗者日益渐增,
如此世风,岂不是人间之痛事?
朋友,请放下自己那颗追名逐利的热切之心吧!于此,于现在,脚踏实地,从基
础做起,做好最充分的准备。不要以为准备阶段是在浪费时间,恰恰相反,它是抓
住机会、走向成功的必由之路!
我愿耐住寂寞,扎实做好每一次准备工作。我相信:只要我耐心准备,终会有
一场机遇的东风如约而来,那时的我,定会获得一场锦绣非凡的亮丽人生!
点评 本文从生活入手,排比而下,引出题目,气势恢宏,感染力强!正文中,以做
足准备才能成功为中心,列举古今中外名人做足准备一举成功的故事,一贯而下,
令人应之不暇。大量的人物故事,不求面面俱到,只求恰如其分;层见叠出的文言句式,工整典雅,锦上添花。末尾归纳总结,比喻形象,呼应开头,照应题目,首尾
圆合。堪为佳作!
