文档内容
2024 年中考第三次模拟考试（长沙卷）
化 学
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意
的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置）
1．下列物质的变化中，涉及化学变化的是（ ）
A．铁钉腐蚀 B．冰川融化
C．汽油挥发 D．电灯发光
【答案】A
【解析】A、铁钉腐蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；
B、冰川融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选A。
2．下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
A．检验装置气密性 B．稀释浓硫酸
C．过滤 D．氧气的验满
【答案】B
【解析】A、要检验装置的气密性，必须将装置密封，只留一个出气口，但该装置中长颈漏斗与外界相通，
不能检查装置气密性，故选项错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故选项正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误；
D、将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满氧气，故选项错误；
故选：B。
3．空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是（ ）
A．氮气 B．二氧化碳
C．稀有气体 D．氧气
【答案】D
【解析】A、氮气的用途是：制氮肥、做保护气等，故选项错误；B、二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽
水、做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等，故选项错误；C、稀有气
体的用途是：做各种电光源、做保护气等，故选项错误；D、氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸，故选
项正确。故选D。
4．物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是（ ）
A．金刚石 B．干冰
C．硫酸铜 D．氦气
【答案】C
【解析】A、金刚石为碳单质，是由原子构成，该选项不符合题意；
B、干冰为固体二氧化碳，是由分子构成，该选项不符合题意；
C、硫酸铜是由铜离子和硫酸根构成，该选项符合题意；
D、氦气为稀有气体，是由原子构成，该选项不符合题意。
故选C。
5．科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是（ ）
A．空气属于纯净物 B．钢铁属于合金
C．氮气属于稀有气体 D．葡萄糖（C H O）属于氧化物
6 12 6
【答案】B
【解析】A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错误；
B、常见合金有钢铁、不锈钢、黄铜、青铜、白铜、焊锡、硬铝等，故B正确；
C、稀有气体是氦气、氖气、氩气等一组化学性质很稳定的气体的总称，氮气不属于稀有气体，故C错误；
D、葡萄糖含有三种元素，氧化物只含有两种元素，故葡萄糖不属于氧化物，故D错误。
故选B。
6．人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法错误的是（ ）
A．肥皂水能鉴别软水和硬水
B．农业上，改漫灌为滴灌可以节约水资源
C．为防止水体污染，应合理使用农药和化肥
D．沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度较高的是过滤
【答案】D
【解析】A、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；
B、农业上，改漫灌为滴灌可以节约水资源，保护水资源，不符合题意；
C、过量使用农药和化肥，会造成水体污染，为防止水体污染，应合理使用农药和化肥，不符合题意；
D、沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度较高的是蒸馏，蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到的蒸馏水属
于纯净物，符合题意；
故选：D。
7．春天冬小麦返青的时候，农民往田里施用尿素。尿素属于
A．复合肥 B．氮肥
C．磷肥 D．钾肥
【答案】B
【解析】尿素的化学式为CO(NH)，含有植物生长所需的氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥；
2 2
故选B。
8．“粤绣”是国家级非物质文化遗产，以蚕丝线为绣线。下列与蚕丝同属天然材料的是（ ）
A．塑料 B．棉花
C．玻璃 D．涤纶
【答案】B
【解析】A、塑料属于有机合成材料，不符合题意；
B、棉花属于天然材料，符合题意；
C、玻璃属于无机非金属材料，不符合题意；
D、涤纶属于合成纤维，属于合成材料，不符合题意。
故选B。
9．一些食物的pH范围如下，其中酸性最强的是
A．鸡蛋清(7.6～8.0) B．鲜牛奶(6.3～6.6)
C．葡萄汁(3.5～4.5) D．苹果汁(2.9～3.3)
【答案】D
【解析】A、鸡蛋清(7.6～8.0)，pH大于7显碱性，不符合题意；
B、鲜牛奶(6.3～6.6)pH小于7显酸性，但数值较大，不符合题意；
C、葡萄汁(3.5～4.5)pH小于7显酸性，但数值较大，不符合题意；
D、苹果汁(2.9～3.3)pH小于7显酸性，且在选项中数值最小，因此酸性最强，符合题意；
故选：D。
10．下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是
A．一氧化碳和二氧化碳都有毒
B．固体二氧化碳升华时吸热，因此可用作人工降雨
C．碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性，因此可用作燃料
D．木炭、一氧化碳和二氧化碳都具有有还原性，因此可用于冶炼金属
【答案】B【解析】A. 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，故描述错误；
B. 固体二氧化碳升华时吸热，因此可用作人工降雨，故描述正确；
C. 碳、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，故描述错误；
D. 木炭、一氧化碳都具有还原性，因此可用于冶炼金属，二氧化碳不具有还原性，不能冶炼金属，故描
述错误。
故选：B。
11．几种矿石的主要成分如下，可用于冶炼铜的矿石是
A．菱铁矿（FeCO） B．软锰矿（MnO ）
3 2
C．方铅矿（PbS） D．孔雀石[Cu （OH）CO]
2 2 3
【答案】D
【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变可知，菱铁矿（FeCO）中不含铜元素，不
3
能用于冶炼铜，故A选项不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变可知，软锰矿（MnO ）中不含铜元素，不能用于冶
2
炼铜，故B选项不符合题意；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变可知，方铅矿（PbS）中不含铜元素，不能用于冶炼
铜，故C选项不符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变可知，孔雀石[Cu （OH）CO]中不含铜元素，不能
2 2 3
用于冶炼铜，故D选项符合题意。
故选D。
12．下列实践活动对应的化学知识错误的是
选
实践活动 化学知识
项
A 用活性炭自制冰箱去味剂 活性炭具有吸附性
B 用洗洁精清洗衣物上的油渍 洗洁精能溶解油污
C 用天然气做燃料炒菜 化学变化伴随能量变化
D 给大棚蔬菜施加气体肥料CO CO 是光合作用的原料
2 2
【答案】B
【解析】A、活性炭具有吸附性，可用活性炭自制冰箱去味剂，实践活动对应的化学知识正确，不符合题
意；
B、用洗洁精清洗衣物上的油渍，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流
走，不是洗洁精能溶解油污，实践活动对应的化学知识错误，符合题意；
C、用天然气做燃料炒菜是由于天然气燃烧时，放出热量，即化学变化伴随能量变化， 实践活动对应的化
学知识正确，不符合题意；
D 、 CO 是光合作用的原料，可 给大棚蔬菜施加气体肥料CO ， 实践活动对应的化学知识正确，不符
2 2合题意。
故选B。
二、选择题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选
项符合题意。全部选对的得 3 分，选对但不全对的得 2 分，有选错的得 0 分,请将符合题意的选项用2B
铅笔填涂在答题卡相应位置）
13．芋苈（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱
性物质——皂角，沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质有止痒效果的是
A．食醋 B．柠檬汁
C．肥皂水 D．食盐水
【答案】AB
【解析】A、食醋显酸性，能与皂角发生反应，具有止痒效果，符合题意；
B、柠檬汁显酸性，能与皂角发生反应，具有止痒效果，符合题意；
C、肥皂水显碱性，不能与皂角发生反应，不具有止痒效果，不符合题意；
D、食盐水显中性，不能与皂角发生反应，不具有止痒效果，不符合题意。
故选：AB。
14．荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙( )的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部
分信息。下列分析正确的是（ ）
A．钨原子中的质子数为74 B．一个钨原子的质量为
C． 中非金属元素有一种 D． 中钨元素的化合价为0
【答案】AC
【解析】A、元素周期表中元素名称左上角的数字表示该元素的原子序数，原子序数=质子数，钨原子中的
质子数为74，分析正确；
B、元素周期表总元素名称正下方的数字表示该元素的原子的相对原子质量，钨原子相对原子质量为
183.8，并不是一个钨原子的质量，分析错误；
C、 化合物中，钙、钨元素属于金属元素，氧元素属于非金属元素，非金属元素有一种，分析正确；
D、 化合物中钙元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，设钨元素化合价为 ，依据化合物中各
元素正负化合价代数和为0可知： ， ，钨元素化合价为+6价，分析错误；
答案：AC。
15．2024年3月20日，鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在文昌发射中心成功发射。运载火箭采
用液氧煤油和液氢液氧组合推进剂。下列说法正确的是（ ）
A. 火箭制造用到铝合金，铝合金的硬度比纯铝小B. 液氧属于纯净物，分离液态空气可得液氧
C. 液氢液氧推进剂产生能量大，对环境无污染
D. 煤油是用煤隔绝空气加强热得到的混合物
【答案】BC
【解析】
A. 金属制成合金后，硬度变大，所以铝合金的硬度比纯铝大，此选项错误；
B. 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。液氧是由一种元素组成的纯净物，属于
单质，分离液态空气可得液氧，此选项正确；
C. 液氢燃烧产物只有水，使用液氢液氧推进剂产生能量大，对环境无污染，此选项正确；
D. 煤油是石油分馏得到的混合物，此选项错误。
故选BC。
三、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共22分）
16．（6分）认真阅读下列材料，回答有关问题：
2023年5月，天舟六号货运飞船由长征七号遥七运载火箭搭载，在点火发射约10分钟后，天舟六号货运
飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，飞船太阳能帆板顺利展开工作，发射取得圆满成功。天舟六号携带
了航天员在轨驻留所需的消耗品、推进剂、应用实(试)验装置等物资，消耗品主要包括服装、食品、饮用
水等。
“天宫空间站”采用了众多先进科技，如以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层……在中
国天宫空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。
（1）发动机点火后煤油燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是________。
（2）蔬菜、水果为航天员提供的主要营养素是水和_______。
（3）飞船太阳能帆板工作时，将太阳能转化为________。
【答案】（1）提供热量使温度达到着火点
（2）维生素
（3）电能
17．（6分）请写出下列反应的化学方程式：
（1）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为 ；
（2）天然气主要成分燃烧的化学方程式为 。
【答案】（1）
（2）
【解析】（1）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：
；
（2）天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
18．（4分）如图所示为实验室模拟一氧化碳还原氧化铁的实验。
（1）加热前先通入一氧化碳的原因是 。
（2）请写出处理尾气的一种具体操作 。
【答案】（1）排尽玻璃管内空气，避免一氧化碳与空气混合后遇热爆炸
（2）点燃尾气或用气囊收集尾气
【解析】（1）一氧化碳为可燃性气体，与空气混合达到爆炸极限后预热就会发生危险，则实验前要先通
一氧化碳，目的为排尽玻璃管内空气，避免一氧化碳与空气混合后遇热爆炸。
（2）一氧化碳有毒，会污染空气，且一氧化碳具有可燃性，则处理尾气的方法为：点燃尾气或用气囊收
集尾气。
19．（6分）下图是两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据图回答：
（1） ℃时乙的溶解度是 g。
（2） ℃时把30 g物质甲加入到50 g水中充分搅拌，形成的是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（3）分别将 ℃时100 g甲、乙饱和溶液降温到 ℃，溶质质量分数：甲 乙（填“大于”“等于”
或“小于”）。
【答案】（1）50
（2）饱和
（3）小于
【解析】（1）由溶解度曲线图可知， ℃时乙的溶解度是50g，故填：50。
（2）由溶解度曲线图可知， ℃时物质甲的溶解度为40g， ℃时50 g水中最多能溶解20g甲物质，所以
℃时把30 g物质甲加入到50 g水中充分搅拌，形成的是饱和溶液。（3）由溶解度曲线图可知， ℃时，甲、乙的溶解度相等，根据饱和溶液溶质质量分数=
，可知 ℃时甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等，分别将 ℃时100g甲、乙饱和
溶液降温到 ℃，甲溶液中有晶体析出，溶质质量分数减小，乙溶液中无晶体析出，溶质质量分数不变，
所以 ℃时溶质质量分数：甲小于乙。
四、应用与推理（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共13分）
20．（8分）明末清初宋应星所著《天工开物》中最早介绍了黄铜的冶炼方法：“凡铜供世用，出山与出
炉，只有赤铜 。以炉甘石(主要成分为 )或倭铅(Zn)参和，转色为黄铜。”以下是模拟黄铜生
产的工艺流程图。
（1）流程中“粉碎”炉甘石的目的是 。
（2）黄铜是铜和 的合金。
（3）加入木炭粉，是利用木炭粉的 性。
（4）125 g 在高温炉中完全分解生成氧化锌的质量是 g。
【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更快更充分
（2）锌/Zn
（3）还原
（4）81
【详解】（1）将炉甘石粉碎是为了增大反应物的接触面积，使反应更快更充分；
（2）黄铜是铜和锌的合金；
（3）加入木炭粉，碳和金属氧化物反应，夺走了了氧元素，体现了木炭粉的还原性。
21．（5分）A~E是初中化学常见的5种物质，其中A、C、E的物质类别不同，B是年产量最高的金属，
D可广泛用于肥皂、造纸和纺织工业，A由两种元素组成。它们之间的相互关系如图所示（其中“—”表
示物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质能直接成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已
略去）。请回答下列问题：
（1）C的一种用途是 。（2）A与B化学方程式是 。
【答案】（1）用于金属除锈（合理即可）
（2）
【解析】A~E是初中化学常见的5种物质，其中A、C、E的物质类别不同，B是年产量最高的金属，可推
出B为铁，D可广泛用于肥皂、造纸和纺织工业，可推出D为氢氧化钠，A由两种元素组成，A能与B、
D反应，C能与B、D反应，C能转化为A，可推出C为盐酸，A可能为氯化铜，D能与E反应，可推出E
可能是二氧化碳，代入验证，符合题意。
五、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）
22．（8分）实验室用如图所示的仪器装置制取氧气和二氧化碳。
（1）仪器①的名称是 。
（2）装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于装置A的优点是 。
（3）实验室常用加热NH Cl固体与Ca（OH） 固体混合物的方法来制取氨气（NH ）。要制取NH 可选
4 2 3 3
用的发生装置是 （填字母序号）。
（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（装置E），验满时，把燃着的木条放在玻璃管的
（选填“a”或“b”）端，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满。
【答案】（1）锥形瓶
（2）控制反应的开始与停止
（3）C
（4）b
23．（12分）某化学兴趣小组的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去
研究，会发现其本质的区别。
实验Ⅰ：
【实验操作】如图所示，分别向盛有一定量氢氧化钠固体、氧化钙固体的试管里加入一定量的水，U形管
内装有红墨水。
【实验现象]
（1）甲、乙两组实验均观察到U形管的a、b液面变化情况是 。
【本质归纳】（2）相同的实验现象，可以由不同的变化引起。请从变化的本质分析，甲、乙实验的区别是 。
实验Ⅱ：
【实验操作】实验室中有一瓶变质的氢氧化钠溶液和一瓶新制的氢氧化钠溶液。由于标签污染，同学取两
种适量液体于试管中，滴人酚酞溶液后，发现溶液均变红。同学们将两瓶溶液标注为A、B，分别取适量
A、B溶液于两支试管中，并设计了以下三组实验进行鉴别：
分组 现象 结论
第一组：将足量稀盐酸分别滴入 A中液体中无明显现象，B中
A、B液体中 液体______
第二组：将适量氯化钡溶液（呈中 A中液体中无明显现象，B中 A液体为新制的氢化钠溶液，B液
性）分别滴入A、B液体中 液体有白色沉淀产生 体为变质的氢氧化钠溶液
第三组：将适量X溶液分别滴入 A中液体中无明显现象，B中
A、B液体中 液体有白色沉淀产生
【实验分析】
（3）根据实验结论推断，第一组实验的现象为A中液体中无明显现象，B中液体 。
（4）请写出第二组实验中产生白色沉淀的化学式 。
（5）已知三组同学选取的实验药品的种类不同，请写出符合第三组实验选取的药品X的化学式：
（写出一个即可）。
【拓展反思】
（6）为证明变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠，同学们取第二组滴入了适量氯化钡溶液的B液体，测
其pH （选填“>”“<”或“=”）7，再向其中加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，能说明B中液
体含有氢氧化钠。
【答案】（1）a端液面下降，b端液面上升
（2）甲实验为物理变化没有新物质产生，乙实验为化学变化有新物质产生
（3）有气泡产生
（4）BaCO
3
（5）Ca（OH） 或Ba（OH）（合理即可）
2 2
（6）>
【解析】（1）甲组氢氧化钠固体溶于水放热，乙组氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应放热，均会导
致温度升高，装置内压强增大，则a端液面下降，b端液面上升；
（2）甲实验为氢氧化钠固体的溶解，没有新物质生成，属于物理变化，乙实验为氧化钙和水反应生成氢
氧化钙，有新物质生成，属于化学变化；
（3）氢氧化钠的变质是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，根据实验结论A液体为新制的氢化钠
溶液，B液体为变质的氢氧化钠溶液，则B中含有碳酸钠，所以第一组实验中，加入足量的稀盐酸，稀盐
酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，则可观察到B中液体有气泡产生；
（5）已知三组同学选取的实验药品的种类不同，第一组实验中用的稀盐酸（属于酸），第二组实验中用的氯化钡（属于盐），则第三组实验选取的实验药品种类可以为碱，根据碳酸钠和氢氧化钙或氢氧化钡反
应会生成白色沉淀，则可选取Ca（OH） 或Ba（OH）（合理即可）；
2 2
（6）为证明变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠，同学们取第二组滴入了适量氯化钡溶液的B液体，氯
化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，根据结论B液体中含有氢氧化钠，氢氧化钠溶液显碱性，则
测其pH＞7，再向其中加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，说明B液体中含有氯化钡，即第二组实验中，氯
化钡过量，则液体B中不可能含有碳酸钠，所以B液体中溶液的pH＞7，能说明B中液体含有氢氧化钠。
