文档内容
2024 年中考第三次模拟考试（陕西卷）
化 学
（考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23
一、选择题（本题9小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共18分）
1．下列具有吉林特色的活动中，只发生物理变化的是
A．炭火锅烤肉 B．葡萄酿酒 C．铺设冰场 D．燃放河灯
1．C
【详解】A、炭火锅烤肉过程中有新物质生成，属于化学变化；
B、葡萄酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化；
C、铺设冰场过程中只是水的状态发生了改变，有没新物质生成，属于物理变化；
D、燃放河灯过程中有新物质生成，属于化学变化；
故选C。
2．化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是
A．人体缺乏钙元素，会引起甲状腺肿大
B．利用活性炭的吸附性除去冰箱里的异味
C．洗洁精具有溶解油污的作用，可以洗去餐具上的油污
D．工业废水未经处理，随意排放
2．B
【详解】A、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，老年人缺钙易患骨质疏松，缺碘会导致甲状腺肿大，不符合
题意；
B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附冰箱中的异味，符合题意；
C、洗洁精具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水操作，故可以洗去餐具上的油污，不符合题意；
D、工业废水未经处理，随意排放，会污染水源，应处理达标后排放，不符合题意。
故选B。
3．实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，有关该实验的操作中正确的一项是A．用水润湿容器口，将橡胶塞塞进容器口
B．导管口开始有气泡放出时，立即收集
C．将集满气体的集气瓶从水槽中取出，倒放在桌面上
D．洗涤锥形瓶时，倒掉废液，注入一定量水振荡后倒掉，连续几次
3．D
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，不能用水润湿容器口，故选项说法错误；
B、收集气体时，导管一有气体冒出不宜立即收集，因为开始排出的气体是空气，待导管口气泡连续、均
匀冒出时再开始收集，故选项说法错误；
C、用排水法收集氧气时，集气瓶口有大量气泡冒出后在水下盖好玻璃片，取出集气瓶正放于桌面上，故
选项说法错误；
D、洗涤锥形瓶时，倒掉废液，注入一定量水振荡后倒掉，连续几次即可，故选项说法正确。
故选D。
4．理清化学概念间的关系，是学习化学的重要方法之一，常见的化学概念间的关系有包含、交叉等。下
图关系表示错误的是
A． B．
C． D．
4．C
【详解】A、溶液浓稀的是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，
饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，故A正确；
B、含氧元素的化合物，属于含氧化合物，氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故
化合物包含含氧化合物，而含氧化合物包含氧化物，故B正确；
C、氢气燃烧生成水，属于化合反应，氢气燃烧是物质与氧反应的反应，属于氧化反应，但氧化反应不一
定是化合反应，如甲烷燃烧，氧化反应和化合反应是相交的关系，不是包含关系关系，故C错误；
D、空气是由、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等多种物质组成的，属于混合物，所以稀有气体属于空
气，空气属于混合物，故D正确；
故选：C。5．水的用途广泛。有关水的除杂、鉴别方法或试剂选用不正确的是
A．实验室里通过煮沸来降低水的硬度
B．自来水厂用活性炭吸附色素和异味
C．可以用肥皂水来检验硬水和软水
D．使用水来鉴别碳酸钙和碳酸氢钠
5．A
【详解】A.实验室里通过蒸馏来降低水的硬度，生活中通过煮沸来降低水的硬度，故A错误；
B.活性炭具有吸附性，自来水厂用活性炭吸附色素和异味，故B正确；
C.可以用肥皂水来检验硬水和软水，分别取少量水样于试管中，向其中滴加相同滴数的同样的肥皂水，振
荡，泡沫多、浮渣少则为软水，泡沫少、浮渣多则为硬水，故C正确；
D.碳酸钙难溶于水，碳酸氢钠能溶于水，可使用水来鉴别碳酸钙和碳酸氢钠，故D正确。
故选：A。
6．“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示
意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A． 和 性质不同的原因是分子构成不同
B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1
C．反应物均为氧化物
D．反应前后各元素的化合价均未改变
6．D
【详解】A. 同种分子的化学性质相同， 和 分别表示一氧化碳、二氧化碳，它们性质不同的原
因是分子构成不同，此选项正确；
B. 根据反应的微观示意图，该反应的化学方程式为：2CO+2NO N+2CO ，则参加反应的两种物
2 2
质的分子个数比为1：1，此选项正确；
C. 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。反应物均为氧化物，此选项正确；
D. 反应前后氮元素、碳元素的化合价发生了改变，此选项错误。
故选D。
7．某同学绘制了铁及其化合物的转化关系(图中部分反应物、生成物及反应条件已略去)，下列说法正确的
是A．转化①可通过细铁丝在空气中燃烧实现
B．转化②可通过发生置换反应实现
C．转化③可通过铁与蒸馏水作用实现
D．转化④可通过铁与ZnSO 溶液反应实现
4
7．B
【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误，不符合题意；
B、转化②可通过Fe O 与碳在高温下发生反应实现，属于置换反应，故选项说法正确，符合题意；
3 4
C、铁转化为铁锈，氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件，故选项说法错误，不符合题意；
D、铁的金属活动性比锌弱，不能与硫酸锌发生置换反应，故选项说法错误，不符合题意；
故选：B。
8．下列四个图像能正确反映实验变化关系的是
A B C D
A．NaOH溶液加水稀释，溶液pH值变化
B．等质量的锌和铁中分别加入足量的等浓度的稀盐酸
C．向两份完全相同的过氧化氢溶液中，一份加入MnO ，另一份不作任何操作
2
D．实验室加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气
8．D
【详解】A、NaOH溶液加水稀释，溶液pH值会变小但不会小于等于7，故选项错误；
B、锌的金属活动性强于铁，锌的相对原子质量大于铁，等质量的锌和铁中分别加入足量的等浓度的稀盐
酸，锌反应的速率大，在坐标曲线中斜线陡，铁的反应速率小，在坐标曲线中的斜线缓，且铁产生的气体
更多，故选项错误；
C、过氧化氢在二氧化锰催化的条件下分解生成水和氧气，催化剂能改变反应速率，但生成氧气的质量相
等，故选项错误；
D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾，反应前后元素质量不变，开始因温度不够未发生反应，钾元素质
量分数不变，随着反应进行，固体质量不断减小，则钾元素的质量分数增大，完全反应后钾元素质量分数不再变化，故选项正确；
故选：D。
9．下列物质鉴别的方法不正确的是
选
物质种类 鉴别方法
项
A 铁粉与氧化铜粉末 滴加稀盐酸，看气泡
B 棉纤维与羊毛纤维 抽丝灼烧，闻气味
C CO与H 通入灼热的氧化铜中，看粉末颜色
2
D NaCl固体与NaOH固体 加水溶解，用水温计测量温度，看温度
9．C
【详解】A、盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，与氧化铜反应生成氯化铜和水，所以滴加盐酸，有气泡
产生的是铁粉，无气泡产生的是氧化铜，可以鉴别，选项正确；
B、羊毛纤维灼烧会有烧焦的羽毛味，棉纤维没有特殊气味，抽丝灼烧，闻气味，可以鉴别，选项正确；
C、一氧化碳和氢气都具有还原性，都能将氧化铜还原成铜，通入灼热的氧化铜中，粉末都会由黑色变成
红色，现象相同，选项错误；
D、氢氧化钠溶于水放热温度升高，氯化钠溶于水无明显温度变化，加水溶解，用水温计测量温度，看温
度，可以鉴别，选项正确；
故选C。
二、非选择题（本题包括8小题，共42分）
10．（3分）化学与生活、能源、科技等息息相关。请回答下列问题：
(1)青少年应每日摄入一定量的豆类和奶类食品，以补充 （填“铝”“钙”或“碘”）元素的不足。
(2)煤炭在生活能源中占据重要地位。将煤液化可得到汽油、煤油、柴油等，这个变化属于 （填“物
理”或“化学”） 变化。
(3)冰箱里放活性炭除异味，主要利用其 性。
【答案】（每空1分）
(1)钙
(2)化学
(3)吸附
【详解】（1）豆类和奶类食品富含钙，可以补充钙元素不足；
（2）将煤液化可得到汽油、煤油、柴油等，该过程有新物质生成，属于化学变化；
（3）活性炭疏松多孔具有吸附性，可以除去色素和异味，冰箱里放活性炭除异味，主要利用其吸附性。
11．（4分）化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
(1)2个氮原子 。
(2)最简单的有机物 。(3)铵态氮肥中的阳离子 。
(4)标出氯酸钾(KClO)中氯元素的化合价 。
3
【答案】（每空1分）
(1)2N
(2)CH
4
(3)
(4)
【详解】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相
应的数字，所以2个氮原子表示为2N；
（2）甲烷是结构最简单的有机物，化学式为：CH；
4
（3）铵态氮肥中的阳离子是铵根离子，符号为： ；
（4）氯酸钾中，钾元素化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x,根据“化合物中
各元素化合价代数和为零”，则+1+x+（-2）×3=0，解得x=+5，元素符号正上方的数字表示元素的化合价，
可表示为： 。
12．（4分）以下是几种粒子的结构示意图：
（1）②的最外层上有 个电子。
（2）以上结构示意图中，表示钠离子的是 （填序号，下同），属于稳定结构的是 。
（3）⑤对应元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
【答案】（每空1分）
6 ① ①③④ 金属
【详解】（1）由②的结构示意图，圆圈内的数字是8，质子数是8；弧线表示电子层，弧线上的数字表示
该层上的电子数，则原子核外有3个电子层，最外层上有6个电子；
（2）在钠离子中，质子数为11，核外电子数为10，以上结构示意图中，表示钠离子的是①；最外层电子
数为8的属于稳定结构，属于稳定结构的是①③④；
（3）金属元素最外层的电子数一般小于4，⑤对应元素属于金属元素。
13．（5分）根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：(1)图中P点表示的意义是 。
(2)t ℃时，A和B的溶解度大小关系为A B(填“<”、“>”或“=”)。
2
(3)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是 。
(4)t ℃时，将A、B、C三种物质溶于100g水中配成的饱和溶液分别降温到t℃，从溶液中析出晶体质量最
2 1
大的物质是 ；所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 (填字母)。
【答案】（每空1分）
(1)t ℃时，A、C两种物质的溶解度相同，都为20g。
1
(2)>
(3)蒸发结晶
(4) A B>A>C
【详解】（1）溶解度曲线图中，曲线交点表示，同一温度下，物质的溶解度相同，则图中P点表示的意
义是t℃时，A、C两种物质的溶解度相同。
1
（2）由溶解度曲线图可知，t℃时，A和B的溶解度大小关系为A>B。
2
（3）由溶解度曲线图可知，A物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度受温度的影响比A小，
则要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是蒸发结晶。
（4）t℃时，A、B、C三种固体的溶解度关系为A >B >C，将A、B、C三种物质溶于100g水中配成的饱
2
和溶液，溶解最多的是A物质，A物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度受温度的影响较小，
C物质的溶解度随温度的升高而减小，则分别降温到t℃，从溶液中析出晶体质量最大的物质是A；
1
A、B两种物质溶液均有晶体析出，溶质质量分数等于t℃时饱和溶液溶质质量分数，所得A、B两种物质
1
溶液的溶质质量分数关系为B>A，C物质的溶解度增大，溶液组成不变，溶质质量分数等于t℃时的溶质
2
质量分数，所得A、C两种物质溶液的溶质质量分数关系为A>C，故所得溶液中溶质的质量分数由大到小
的顺序是B>A>C。
14．（6分） 是初中化学中常见物质，它们的转化关系如图所示，A是最常见的溶剂，A转化生成B
时放出热量。 是四种不同类别的化合物，B与D是同一类物质，F是制玻璃的原料，俗称
“苏打”。（图中“—”表示相连的两种物质能反应，“ ”表示通过一步反应能实现转化），回答：(1)C的化学式是 ；E的物质类别是 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
(2)物质B的用途 （写一种）。
(3)B与F发生反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 反应。
A．二氧化碳 B．硝酸铜溶液 C．酚酞溶液 D．稀盐酸
【答案】（每空1分，方程式2分）
(1) 酸
(2)改良酸性土壤
(3) 复分解
【分析】根据题意分析，F是制玻璃的原料，俗称苏打，则F是碳酸钠，F与D可以相互转化，假设D为
氢氧化钠，氢氧化钠和碳酸钠可以相互转化，假设合理；C、D、E、F 是四种不同类别的化合物，E分别
能与D和F反应，D是碱，F是盐，则E为酸；A 是最常见的溶剂，则A是水；B 与 D 是同一类物质，
A能生成B，A转化生成B时放出热量，则B为氢氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙；剩余C为氧化物，
且C能与碱溶液反应，则C为二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙和氢氧化钠反应；代入验证，推理正确。
【详解】（1）由分析可知，C是二氧化碳，C的化学式是CO；
2
由分析可知，E的物质类别是酸；
（2）由分析可知，B是氢氧化钙，常用于改良酸性土壤；
（3）由分析可知，B是氢氧化钙，F是碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应
的方程式为 ；
反应符合两种物质相互交换成分生成另两种化合物，则基本反应类型是复分解反应；
（4）由分析可知，B是氢氧化钙，D为氢氧化钠，均属于碱，具有碱的通性；
A、氢氧化钠与二氧化碳反应无明显现象，氢氧化钙与二氧化碳反应有沉淀产生，现象不同，可以鉴别；
B、氢氧化钠与氢氧化钙均可与硝酸铜反应产生蓝色沉淀，现象相同，不可鉴别；
C、氢氧化钠与氢氧化钙均可使酚酞变红，现象相同，不可鉴别；
D、氢氧化钠与氢氧化钙均可与稀盐酸反应且无明显现象，现象相同，不可鉴别；
故选A。
15.（7分）认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，有利于开展化学
学习和研究。
(1)我能写出③、⑦的名称：③ ；⑦ ；
(2)上述仪器可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 （填序号）。
(3)准确量取一定体积液体除量筒外还要用到的上述仪器是 （填序号）。
(4)我能写出实验操作注意事项。①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用 盖灭；
②在实验室里倾倒液体药品时，应使标签对着手心，否则可能导致 。
③制取气体时，都要先检验实验装置的 。
【答案】（每空1分）
(1) 酒精灯 锥形瓶
(2)⑥
(3)④
(4) 灯帽 腐蚀标签 气密性
【详解】（1）由图可知，仪器为酒精灯、锥形瓶。
（2）图中，试管可直接在酒精灯火焰上加热，故填⑥。
（3）准确量取一定体积液体时，除了需要量筒外，还需要胶头滴管，故填④。
（4）①熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭。
②倾倒液体时，若标签没有对着手心，可能会使流出的液体腐蚀标签。
③制取气体时，都要保证装置气密性良好，则要先检验实验装置气密性。
16.（8分）我校化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留
废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】
(1)猜想1：废液中的溶质是NaCl、NaCO 和HCl
2 3
猜想2：废液中的溶质只有NaCl
猜想3：废液中的溶质是NaCl、HCl
猜想4：废液中的溶质是 。
【实验与结论】
(2)小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为
猜想3正确。你认为他的结论 （填“正确”或“错误”），理由是 。
(3)请你另设计实验方案验证猜想3：
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量的废液于试管中，加入适量的氢氧化铜固体 猜想3正确
以上实验涉及的方程式为 。
(4)验证猜想4，可选择的试剂有 。
A．酚酞溶液 B．氢氧化钙溶液 C．稀硫酸 D．氯化钡溶液
【拓展与应用】
(5)若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行 操作，即可从废液中得到NaCl固体。
【答案】（每空1分，方程式2分）
(1)NaCl、NaCO
2 3
(2) 错误 不含有盐酸的氯化钠溶液也不能使酚酞试液变色
(3) 固体逐渐溶解，溶液由无色变蓝色
(4)ABCD
(5)蒸发（合理表述即可）
【详解】（1）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，如果恰好完全反应，则废液中的溶质是氯
化钠，如果盐酸过量，则废液中的溶质是氯化钠、氯化氢，如果碳酸钠过量，则废液中的溶质是氯化钠、
碳酸钠，故猜想4：废液中的溶质是：NaCl、NaCO；
2 3
（2）无色酚酞试液在中性和酸性溶液中均不变色，不含有盐酸的氯化钠溶液也不能使酚酞试液变色，故
小亮的结论错误；
（3）取少量的废液于试管中，加入适量的氢氧化铜固体，氢氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水，现象
为：固体逐渐溶解，溶液由无色变蓝色，说明废液中含盐酸，则猜想3正确；
氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，该反应的化学方程式为： ；
（4）A、碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故加入酚酞溶液，溶液变红，说明含碳酸钠，说明
猜想4成立，符合题意；
B、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，加入氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，说明含碳酸钠，
说明猜想4成立，符合题意；
C、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，加入稀硫酸，产生气泡，说明含碳酸钠，说明猜
想4成立，符合题意；
D、氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明含碳酸钠，说明
猜想4成立，符合题意。
故选ABCD；
（5）盐酸具有挥发性，蒸发过程中，氯化氢会挥发出去，故若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的
性质，无需另加试剂，只要对废液进行蒸发操作，即可从废液中得到NaCl固体。
17.（5分）兴趣小组为测量某品牌纯碱样品(含氯化钠)中碳酸钠的含量，称取纯碱样品12.5g，加入95g一
定溶质质量分数的稀盐酸，发生反应：NaCO+2HCl=2NaCl+H O+CO↑，恰好完全反应，得到103.1g溶液.
2 3 2 2
请回答下列问题：
(1)恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量为 g。
(2)计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
【答案】（每空1分）
(1)4.4
(2)解：设12.5g该纯碱样品中碳酸钠的质量为x。x=10.6g
该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 ×100%=84.8%
答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为84.8%。
【详解】（1）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，根据质量守恒定律，则恰好完全反应时，
生成二氧化碳的质量为12.5g+95g-103.1g=4.4g；
（2）见答案。
