当前位置:首页>文档>历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)

历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)

  • 2026-05-04 06:22:12 2026-05-04 06:06:46

文档预览

历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)
历史(南京卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_2024中考模拟题历史(1)_三模(34套)_历史(江苏南京卷)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
4.482 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-05-04 06:06:46

文档内容

2024 年中考第三次模拟考试(南京卷) 历 史 (考试时间:50分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本大题共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,只有一 项最符合题目要求。 1.你听说过风靡古乐圈的吹奏乐器——陶埙吗?半坡遗址出土的陶埙可以轻而易举地吹出4个不同频率的 乐音,音色圆润透明,已经具备一定的吹奏功能。此外,遗址还出土了两枚陶哨,这是我国古代最早、 最重要的乐器之一,也是陶埙的原型。这反映了当时( ) A.商品交易活跃 B.农耕工具多样 C.音乐初步发展 D.礼乐制度成熟 2.“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗, 黎民醇厚……美矣!”该段文字赞美的是( ) A.文景之治 B.大一统 C.贞观之治 D.开元盛世 3.从火耕水耨到精耕细作,在几千年的历史长河中,中国的农业技术和生产工具不断发展。下图哪一项 是唐朝时期发明并推广的重要农业生产工具( )A. B. C. D. 4.对下列三幅图片反映的共同主题概括最恰当的是( ) A.科技先进,经济繁荣 B.刚健豪迈,尚武开放 C.国家统一,政治清明 D.市民生活,丰富多彩 5.时空观念是历史学科核心素养之一,中国历代王朝都注重对图中①地的管辖,以下说法正确的是( ) A.该地在古时曾被称为西域 B.西汉时,曾在该地设立西域都护进行管辖 C.该地最早隶属于中央政权是在明朝时期D.清朝时期在该地设立驻藏大臣,监督地方政务 6.李鸿章在《议复梅启照条陈折》中说到,“夫欲自强必先裕饷,欲浚饷源莫如振兴商务。商船能往外 洋,俾外洋损一分之利,即中国益一分之利,微臣创设招商局之初意,本是如此。”由此可知,洋务 运动( ) A.在一定程度上抵制了外国资本的入侵 B.客观上促进了中国民族资本主义的产生 C.是中国历史上第一次近代化运动 D.未能使中国走上富国强兵的道路 7.运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法。对下图所示信息理解正确的是( ) A.民主科学观念深入人心 B.北洋军阀分裂割据混战 C.毛泽东开辟井冈山道路 D.民主革命历程艰难曲折 8.下表为20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议。由此可知,这一时期中国 共产党( ) 时间 会议名称 主要决议 1921年 中共一大 推翻资产阶级政权 1923年 中共三大 国共合作,建立革命统一战线 1927年 八七会议 开展土地革命,武装反抗国民党统治 A.对中国国情认识渐趋科学理性 B.确立了思想建党、政治建军的原则 C.主张革命道路从城市转向农村 D.坚持建立和巩固革命统一战线 9.下图是1945年8月28日下午7时《新华日报》头版出版《毛泽东同志抵渝》号外(新华日报报史馆 藏),报纸报道的历史事件是( )A.西安事变 B.淞沪会战 C.重庆谈判 D.渡江战役 10.1949年7月15 日,《人民日报》刊登了一则启事:新政协筹备会向全国征集国旗图案。数不清的人 士把对新中国的憧憬注入笔端,各种设计方案雪片般飞来,有的是工人在车间的工具箱上描绘的,有 的是战士在前方的战壕里绘制的,还有的是由知名人士、专业人士设计的。这种现象说明( ) A.全国人民期待新生政权 B.政治协商制度已经正式确立 C.人民拥护社会主义制度 D.人民代表大会制度已经形成 11.下图中我国对外直接投资和货物出口额数据变化的主要原因是( ) A.建立经济特区 B.加入世贸组织 C.实行计划经济体制 D.乡镇企业的发展 12.在图中,中国对美国出口贸易额发生变化最主要的原因是( )A.中美两国关系开始走向正常化 B.中国成为世界贸易组织的成员 C.中美两国正式建立了外交关系 D.中国恢复在联合国的合法席位 13.漫画艺术,它是特定时代、特定时局、特定生活、特定环境反映的产物。右图漫画,作者意在歌颂改 革开放后的中国( ) A.交通强国铁路先行及车轮上的美好生活 B.从地下到天上,交通发展速度举世瞩目 C.“自行车上的国家”真可谓是实至名归 D.已经是世界上唯一高铁成网运行的国家 14.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具,如古埃及的象形文字、古代两河流域的楔 形文字、中国的甲骨文。这些文字反映了世界文明具有( ) A.扩展性 B.开放性 C.交互性 D.多样性 15.下图反映的主题是( )A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明 16.西欧庄园法庭有这样的案例:领主试图剥夺一个农奴的某些土地,理由是该农奴持有的土地超过了他 有权持有的数量;农奴解释,他与很多农奴一样,是根据习惯法持有的土地。最终,领主并未从农奴 手中剥夺土地。据此可知,西欧庄园法庭( ) A.维护农奴的根本利益 B.以村法为审判的依据 C.加速市民阶层的形成 D.有利于维护庄园秩序 17.日本学者上山春平说:“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层,下一层是中国 文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模 仿”( ) A.确立土地私有制 B.使日本成为中央集权制的封建国家 C.提倡“文明开化” D.是日本进入近700年的幕府统治时期 18.下图是西班牙铸造的“双球双柱”银币,该银币可用于佐证( ) 注:①柱上卷轴“PLVSVLTRA”意为“海外还有天地”;② 双球和双柱上载有皇冠,象征西班牙王国称霸于世界。③银 币年份为1763。 A.发现“好望角” B.文艺复兴的兴起 C.早期殖民掠夺 D.波士顿倾茶事件 19.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“这一法案规定,国王不能中止法律;除非经国会同意,不 得提高税收或保持军队……”材料中的“这一法案”指的是( ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《民法典》 20.如下题表,为1750—1871年间英国人口分布表。由此可推断工业革命( ) A.主要发生在大城市中 B.促进了英国社会转型C.阻碍了农村人口增长 D.奠定了产业升级基础 21.纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑,下图的两座纪念碑反映的共同 主题是( ) A.资本主义制度的确立 B.世界市场的初步形成 C.争取民族独立的斗争 D.殖民体系的彻底崩溃 22.在多重因素的作用下,历史的车轮不断前进,人类的社会生活不断发生变化。下图展示的是人类交通 工具的演变,推动这一变化的直接因素是( ) A.思想解放的推动 B.国家政策的调整 C.社会生活的变化 D.科学技术的发展 23.列宁曾说:“1921年春天的政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退回到国家资本主义的阵 地上去,从‘强攻’转为‘围攻’。”以下能体现这一观点的是( ) A.实行战时共产主义政策 B.实施新经济政策 C.开展了第一个五年计划 D.推行农业集体化 24.《大国崛起》解说词中说:“在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。……开创了市场经济的新 模式,在这种模式中⋯⋯市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”这段材料有助于了解( ) A.美国罗斯福新政 B.苏俄新经济政策 C.苏联的五年计划 D.日本的明治维新25.当今世界AI智能的应用和发展逐渐发展起来,以下图片同样呈现了历史上三次工业革命带来的变化。 据此可知,其共同的影响是( ) A.改变了社会生活的方式 B.推动采矿和冶金业发展 C.加剧资本主义国家矛盾 D.确立资本主义世界市场 二、非选择题:本大题共3题,第26题10分,第27题12分,第28题13分,共35分。 26.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 宋代不仅在考试科目上做了重要调整,还确立了三年一开科及殿试制度,同时确立了固定 的考场(贡院),推行回避制度,建立了一套防止舞弊的措施,使科举制度更加完善。明代推行“科 举必由学校”,增加了童生试,又推行八股文,使考试向标准化的方向迈进,当然这也带有负面效应。 即使在废除科举制度前的光绪二十七年(1901),清廷为改革考试科目,还特开经济特科,以破格求 才。 ——据李世愉、贺晓燕《从制度建设看科举制度的历史意义》 材料二 1905年,直隶总督袁世凯会同盛京将军赵尔巽、湖广总督张之洞、两江总督周馥、两广总 督岑春煊、湖南巡抚端方联衔会奏:其中,各大臣以科举“阻碍学堂、妨碍人才”为由,“请宸独断, 雷厉风行,立沛纶音,停罢科举”。诏书一纸,乡试、会试、科考、岁考一律停止,行之千年的科举 制终于寿终正寝。 ——据金满楼《这才是晚清》 (1)结合材料一,概括科举制度自宋至清的变化。结合所学知识,说明“带有负面效应”的理由。 (4分) (2)结合材料二,指出众大臣上书要求停罢科举的理由。结合所学知识,分析停罢科举的意义。(4 分) (3)请用一句话表述上述材料内容的主题线索。(2分) 27.阅读材料,回答问题。(12分) 阅读材料 探究问题 归纳总结 材料出自 材料一 (1)结合所学知识,填写《》报纸名 (5)综合上述探称;据材料一、指出近代以来传入中国 的新式交通工具,分析该交通工具传入 的时代背景。(3分) 材料二 (2)结合所学知识,写出材料二中“今 日”的具体时间、“临时大总统孙文” 履任的地点和“中华民国”的性质。 近代中国 (3分) 存在时间 究,说明报刊内容 最长的中 反映近代中国的时 文报纸 代特征。(1分) 《A》 材料三 (3)结合所学知识,指出材料三中服饰 的名称和发明该服饰的民族,分析该服 饰样式的变化所体现的发展趋向。(3 分) (4)据材料四、指出图中刊物的出版机 材料四 构;结合所学,写出该机构涉及的出版 内容。(2分)28.阅读下列材料。(13分) 材料一 19世纪的国际格局是欧洲列强统治世界。第一次世界大战结束后,从表面上看来,帝国主 义列强仍然统治着世界,战胜国设计并建立的体系似乎维持很长一段时间。但是,战后兴起了两股巨 大的政治力量,是帝国主义所无法摆布的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 材料二 第二次世界大战在危机中打响。……到这时,民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极 点,现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点:战争转变成“人民 的战争”,人民战胜了强权。正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同,善和恶的阵营都壁垒分明。 ——摘编自钱乘旦《不平衡的发展》 材料三 二战结束后的五十年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事 领域.他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会 发生变化。 ——摘编自姜宪明、何苗《国际关系与大国战略》 材料四 当前,世界多极化加速发展,国际关系分化组合更趋复杂,国际格局面临深刻调整,力量 对比向更加均衡方向发展。面对保护主义的抬头、单边霸凌的逆流,中国不断对外释放扩大开放的明 确信号,坚定地站在历史前进的正确一边。 ——摘编自《中国共产党简史》 请回答: (1)材料一中战胜国设计并建立的体系是什么?结合所学知识,指出战后兴起的两股巨大政治力量 分别是什么?(4分) (2)材料二中“危机”指的是什么历史事件?据材料二并结合所学,分析为什么作者认为“这次大 战和上一次不同”?(4分)(3)材料三中侧重政治军事领域的联盟是什么组织?结合所学知识,分析两个联盟的主次关系发生 变化的时代背景是什么?(4分) (4)据材料四并结合所学,谈谈中国如何“坚定站在历史前进的正确一边”?(1分)