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生物(山西太原卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_2024中考模拟题生物(1)_三模(37套)_生物(山西太原卷)

  • 2026-05-04 17:06:23 2026-05-04 16:50:54

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生物(山西太原卷)(考试版A4)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_2024中考模拟题生物(1)_三模(37套)_生物(山西太原卷)
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docx
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0.619 MB
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4 页
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2026-05-04 16:50:54

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2024 年中考第三次模拟考试(山西太原卷) 生物 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题 共15分) 一、本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.使用显微镜是每位同学应该掌握的基本技能。下列操作与结果不匹配的是( ) A.换用大光圈、凹面镜观察时,使视野变亮 B.调节细准焦螺旋,使模糊的物像变得清晰 C.换用高倍镜观察时,细胞数目变少,视野变亮 D.向左下方移动玻片标本时,可以将左下方的物像移到视野中央 2.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野内分别观察到了下 列图像.其中视野最亮的是( ) A. B. C. D. 3.下列是人类进化历程的几个主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来( ) ①下到地面生活 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走 A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧④⑤③ C.③①⑧②⑥④⑤⑦ D.③①⑧④②⑥⑤ 4.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述,正确的是 A.海带的叶是进行光合作用的器官 B.葫芦藓茎中的导管属于输导组织 C.蕨类植物比苔藓植物高大得多,更适应陆地环境 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代 5.实验课上观察了蜜桔,当打开果皮看到白色的经络和营养多汁的果肉分别是( ) A.神经组织,营养组织 B.结缔组织,分生组织 C.分生组织,保护组织 D.输导组织,营养组织 6.下列免疫方式中,属于特异性免疫的是( ) A.接种卡介苗预防结核病 B.吞噬细胞吞噬病菌 C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D.溶菌酶溶解病菌7.在一个生态系统中,最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是() A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定 8.某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他 们调查的部分图示。据图分析正确的是( ) A.图一有五条食物链,其中小麦是生产者 B.图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的一条食物链,可以是:小麦→鼠→蛇→鹰 C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少 D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多 9.我国近视患者高达6亿多,用眼不当可能会影响视力。下列相关说法不正确的是( ) A.人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的 B.近视主要表现为眼球内晶状体曲度过大,使物像落在视网膜的后方 C.近视眼可以通过佩戴凹透镜加以矫正 D.注意读写姿势,减少电子产品的使用,可预防近视 10.利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物类群是( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 11.生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。下列植物中,属于藻类植物的是( ) A.海带 B.银杏 C.葫芦藓 D.玉米 12.在下列食品①酸奶②米酒 ③面包 的生产过程中,需要用到细菌或真菌的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 13.2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决 定》并指出,为进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。一对夫妇已 育有两个男孩,如果再生育一孩,是女孩的可能性为( ) A.100% B.50% C.25% D.12.5% 14.“月月叶换叶,年年根生根”是白居易描写莲的诗句,这句诗描述了莲的一种生殖方式,下列选项中 与这种生殖方式不同的是( ) A.向日葵用种子繁殖 B.椒草用叶片繁殖 C.康乃馨的组织培养 D.马铃薯以块茎进行繁殖 15.图是心脏的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )A.心脏上方是心室,下方是心房 B.右心室的壁最厚 C.A、B内流的均是静脉血 D.从④向心脏内注水,水从③流出 第II 卷(非选择题 共35分) 二、综合题:共1题,共10分。 16.如图一是某同学绘制的人体血液循环流程图,图中①~⑥表示血管;图二是血液流经某器官时一种物 质含量变化的曲线图,图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管;图三中,A表示血管,箭头表示血 流方向。请据图回答问题: (1)在图一中,红细胞呈单行通过的血管有 (填序号)。 (2)如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化,则丙血管对应图一中的 (填序号)血管。 (3)图三中的A血管对应图一中的 (填序号)血管。 (4)某人患有急性肾炎,医生给他手臂静脉注射药物,该药物最少需 次经过左心室才能到达肾脏。在 用药之前,要抽出患者的血液进行化验,化验结果显示他的血液中 明显增多。 (5)从结构与功能相适应的观点分析,心脏壁最厚的腔室是 ,收缩有力,可将血液输送到较远 的距离。 三、实验探究题:共1题,共10分。 17.生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问 题:(1)如图1是“探究淀粉在口腔内的消化”的实验过程,1号试管和2号试管经过系列处理后,滴加碘液 检验。为了证明淀粉在口腔的消化,2号试管中应加入 ,与1号试管形成 ;2号试管的实验现象: (选填“A.变蓝”或“B.不变蓝”):2号试管的实验现象,是因为唾液里的 将淀粉分解成 了 。 (2)如图2是普利斯特利用小白鼠做的实验,该实验证明了植物的光合作用能够释放 ,消耗二氧化 碳。说明二氧化碳是光合作用的 。 四、资料分析题:共1题,共15分。 18.阅读科普短文回答问题 : 2018年世界首例“单条染色体的酿酒酵母”问世——它不仅是地地道道的中国制造,还成为合成生 物学和“人造生命”领域里程碑式的进展。 酿酒酵母含16条线型结构的染色体,细菌只含1条环状结构的染色体。研究团队的疑问是:酿酒酵母 是否需要那么多染色体?如果把多条染色体变成单条染色体,还能完成一样的生命过程吗?他们设想,如 果把16条染色体连接在一起,去掉那些重复的序列,保留所有有用的基因,最终含1条染色体的酿酒酵母 也将完成正常的细胞功能。 研究团队从2013年开始尝试并发展高效的染色体操作方法。一条完整的线型染色体,通常包含一个用 于染色体分离的着丝粒和两个用于保护染色体末端的端粒。为实现两条染色体的融合,不仅需要将两条染 色体的两个端粒去除后相互连接起来,同时还需要将两条染色体中一条的着丝粒去除,从而保证染色体在 细胞分裂过程中正常的分离。 历经4年时间,研究团队利用CRISPR/Cas9技术,通过15轮染色体融合,最终成功创建了只有一条线 型染色体的酿酒酵母菌株SY14。SY14表现出正常的细胞功能且稳健生长,同时也表现出一定的生殖缺陷, 例如其孢子存活率比天然细胞的孢子存活率低了约十几个百分点。 “单染色体酵母”的诞生,为我们打开了人造生命的大门。 (1)酿酒酵母的染色体是由 和蛋白质组成,它存在于细胞的 中。 (2)根据资料判断:SY14的染色体含有 个端粒;它是通过 进行繁殖的。 (3)某同学使用显微镜对酵母菌进行观察,不能看到的结构是 A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 (4)酵母菌种类很多,白色念珠菌是一种致病酵母菌,汗液中的乳酸可以抑制其生长,这种防御功能则 属于 免疫。