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第十三章 电路初探
课时13.3 电流和电流表的使用
1. 理解电流的形成及电流方向；
2. 知道电路的构成、电路元件符号；
3. 掌握电路图的画法和实物图的连接；
4. 认识通路、断路和短路；
5. 理解串、并联电路的特点，能够区分串、并联电路；
6. 知道电流的单位、符号，以及生活中常见用电器的电流；
7. 知道电流表的用途、符号、使用规则；
8. 分析实验数据，归纳总结出串、并联电路中电流的规律。
题型汇总：电流的形成、电流的方向、电流的大小、电流表的连接与使用、串联电路的电
流规律、并联电路的电流规律、探究串并联电路中的电流特点实验。
电流
定义：在物理学中，用电流强度（简称电流）来表示电流的大小；
单位：电流用字母I表示。在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号为
A。常用单位还有毫安mA和微安μA。1A=103mA=106μA
电流方向的规定：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
常见电流值大小：
电子手表；1.5~2μA； 电子计算器：150μA；
移动电话：待机15~50mA (开机)60~300mA (发射)200~400mA；
荧光灯：约150mA； 电冰箱：1A； 微 波 炉 ：
2.8~4.1A；
电饭锅：3.2~4.5A； 柜式空调：约10A； 高压输电：几
百~几千安；
电流的测量工具：电流表
1、使用前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，
将指针调至零位（调零）。
2、必须把电流表串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的“+”接线柱流入
电流表（代表的是量程，上排是0-3A，第二排的是0-0.6A，最小分度值0.02A和
0.1A），从标有“－”（一般在左边）的接线柱流出（正进负出）。（接反指针会反向偏
转，容易损坏表，如碰弯指针等）
3、绝不允许把电流表直接连接到电源的两极；.4、被测电流的大小不能超过电流表的量程。在待测电流的范围未知时，一般先试用大量程
（试触大量程），如电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
实验：探究串、并联电路电流的特点
实验步骤：更换不同规格的几组灯泡（改变电流表的位置），通过多次实验归纳总结
出串、并联电路电流的规律。
结论：在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
考点一 电流的形成
1．小明同学在课余做了个“水果电池”，他把铜丝和铁丝插到菠萝中，然后给一个小灯泡
供电，结果灯泡不亮，仔细检查了电路，发现电路连接正确，请你分析灯泡不亮的原因
是 ；如图用电压表测量它的电压，这个“水果电池”上的 A是 极。（选
填“正”或“负”）
考点二 电流的方向
2．关于电源和电流，下列说法中正确的是（ ）
A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的
B．电路中只要有电源，就一定会有电流
C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极
D．电流的方向总是从电源的正极流向负极
3．如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒，把带有负电荷的验电器A和不带电的验电器B的
金属球连接起来后，有关验电器B所带电荷种类及连接瞬间金属棒中电流方向的判断，
下列说法正确的是（ ）
A．B带负电，电流方向从验电器B到验电器A
B．B带负电，电流方向从验电器A到验电器B
C．B带正电，电流方向从验电器A到验电器B
D．B带正电，电流方向从验电器B到验电器A
考点三 电流的大小
4．如图中的几种用电器正常工作时的电流接近5A的是（ ）A． 家庭电扇 B． 电饭锅 C． 台灯 D． 电视机
5．下列估测符合实际的是（ ）
A．中学生正常步行的速度约为1.4km/h
B．初中生小美站立在水平地面上对地面的压强为500Pa
C．教室内普通日光灯正常发光时的电流约为0.15A
D．一本物理教科书的质量约为10g
考点四 电流表的连接与使用
6．下列各电路图中，电流表接入电路错误的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法
正确的是（ ）
A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流
B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L 的电流
1
C．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L 的电流
1
D．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L 的电流
2
8．如图所示，能够正确测量通过灯L 电流的是（ ）
2A． B．
C． D．
9．灯L 、L 并联，用电流表A测干路的电流，用电流表A 、A 分别测电灯L 、L 所在支路
1 2 1 2 1 2
的电流，正确的电路是（ ）
A．
B．
C．D．
10．如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说
法正确的是（ ）
A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流
B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L 的电流
1
C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L 的电流
2
D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L 的电流
2
11．如图所示，电阻R、R 的连接方式以及电流表所测电流的说法中正确的是（ ）
1 2
A．串联，测R 中的电流 B．并联，测R 中的电流
2 1
C．串联，测R 中的电流 D．并联，测R 中的电流
1 2
12．如图所示为用电流表测量通过灯L 的电流的电路图，其中电路连接正确的是（ ）
1
A． B．C． D．
13．在“用电流表测电流”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于 状态，连接电路前电流表的指针如图乙所示，
则应该进行的操作是 。
（2）已知电路中的电流约在0.4A左右，请你在图甲中用笔画线代替导线，将电路补充
完整。
（3）若小明正确连接好电路后闭合开关，电流表的指针如图丙所示，则电路中的电流
为 A。
考点五 串联电路的电流规律
14．如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L 比L 亮，设通过灯
1 2
泡L 的电流为I，通过灯泡L 的电流为I，则（ ）
1 1 2 2
A．I＝I B．I＞I C．I＜I D．无法确定
1 2 1 2 1 2
15．串联在电路中的甲、乙两盏灯，如果甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流I 与通过乙灯
甲
的电流I 的大小关系是（ ）
乙
A．I ＞I B．I ＜I C．I ＝I D．无法比较
甲 乙 甲 乙 甲 乙
16．如图所示，当开关S 闭合，S 断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L 的电流
1 2 1
是 A，通过灯L 的电流是 A；当S 和S 都闭合时，电流表的示数为
2 1 2
0.56A，则此时通过灯L 电流为 A，通过灯L 的电流为 A。
1 2考点六 并联电路的电流规律
17．如图所示，通过L 的电流和通过L 的电流之比是2：1，则A 表和A 表的示数之比是
1 2 1 2
（ ）
A．2：3 B．3：1 C．1：2 D．2：1
18．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转
均如图乙所示，通过灯泡L 和L 的电流分别为（ ）
1 2
A．2.2A 0.44A B．0.42A 1.8A
C．1.76A 0.44 A D．0.44A 2.2 A
考点七 探究串并联电路中的电流特点实验
19．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）小明在实验前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是： 。在
连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生了偏转，由此可知，他
在连接电路时操作不当之处是 .
（2）他先将电流表接A处，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 。
（3）另一个小组实验结束后记录A、B、C各点的电流值如表所示：A点电流 B点电流 C点电流
I/A I/A I/A
A B C
0.26 0.26 0.52
根据表中数据，得出以下两个结论：
①并联电路各支路电流相等；
②并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
请你对上述实验的不足之处，写出评价意见： 。
20．小明同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”。
（1）用电流表分别测出电路中三个位置的电流来寻找规律，以下取点组合不合适的是
。
A.E、A、D
B.E、B、C
C.F、C、D
D.F、A、D
（2）为了使实验结论更具有普遍性，L 和L 应选用不同规格的灯泡。然后用电流表分
1 2
别测出电路中的B、D、E处的电流，改变电池的节数，重复实验，记录数据如表。
实验序号 B处的电流I/A D处的电流I/A E处的电流I/A
B D E
第一次测量 0.3 0.2 0.5
第二次测量 0.9 0.6 1.5
第三次测量 1.2 0.8 0.4
表格所记录的数据中，第三次测量E处电流有明显错误的数据，从数据上分析，造成错
误的原因可能是： 。
