当前位置:首页>文档>2020年上海市崇明区中考数学二模试卷_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_2.上海中考数学一模二模(12-24)_二模_2020年上海市中考数学二模试卷(16份)

2020年上海市崇明区中考数学二模试卷_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_2.上海中考数学一模二模(12-24)_二模_2020年上海市中考数学二模试卷(16份)

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27 页
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文档内容

2020年上海市崇明区中考数学二模试卷 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.(4分)下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.(4分)如果a>b,那么下列结论中一定成立的是( ) A.2﹣a>2﹣b B.2+a>2+b C.ab>b2 D.a2>b2 3.(4分)已知一次函数y=(m﹣3)x+6+2m,如果y随自变量x的增大而减小,那么m的取值 范围为( ) A.m<3 B.m>3 C.m<﹣3 D.m>﹣3 4.(4分)下列说法正确的是( ) A.了解我区居民知晓“创建文明城区”的情况,适合全面调查 B.甲、乙两人跳高成绩的方差分别为S甲 2=3,S乙 2=4,说明乙的跳高成绩比甲稳定 C.一组数据2、2、3、4的众数是2,中位数是2.5 D.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生 5.(4分)如果一个正多边形的外角是锐角,且它的余弦值是 ,那么它是( ) A.等边三角形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形 6.(4分)下列命题正确的是( ) A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.(4分)计算:(3a3)2= . 8.(4分)因式分解:a3﹣9a= . 9.(4分)方程 =x的根是 . 10.(4分)如果方程x2﹣6x+m=0没有实数根,那么m的取值范围是 . 11.(4分)分别写有数字 、﹣1、 、0、 的五张大小和质地均相同的卡片,从中任意抽取一 π 张,抽到无理数的概率是 . 第1页(共27页)12.(4分)将抛物线y=x2+2向右平移3个单位,再向上平移2个单位后,那么所得新抛物线 你的解析式为 . 13.(4分)已知点G是△ABC的重心,设 = , = ,那么向量 用向量 、 表示为 . 14.(4分)为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试, 并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级,绘制成如下不完整的统计图表.根据图表信息, 那么扇形图中表示C的圆心角的度数为 度. 成绩等级频数分布表 成绩等级 频数 A 24 B 10 C x D 2 15.(4分)某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促 销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是 元. 16.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直线a∥b,点C在直线b上,直线a交AB 于点D,交AC于点E,如果∠1=145°,那么∠2的度数是 . 17.(4分)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积 为16,阴影部分三角形的面积为9.如果AA'=1,那么A'D的长为 . 第2页(共27页)18.(4分)如图,平面直角坐标系中,A(8,0),B(8,4),C(0,4),反比例函数y= 在第一象 限内的图象分别与线段AB、BC交于点F、E,连接EF.如果点B关于EF的对称点恰好落 在OA边上.那么k的值为 . 三、解答题(本大题共7题,满分78分) 19.(10分)计算:( )2+(﹣ )0﹣12 +2(tan60°﹣1)﹣1 20.(10分)解方程组: 第3页(共27页)21.(10分)如图已知 O经过A、B两点,AB=6,C是 的中点,联结OC交弦AB与点D, CD=1. ⊙ (1)求圆 O的半径; (2)过点B⊙、点O分别作点AO、AB的平行线,交于点G,E是 O上一点,联结EG交 O 于点F,当EF=AB,求sin∠OGE的值. ⊙ ⊙ 22.(10分)如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量y(千瓦时),关于已 行驶路程x(千米)的函数图象. (1)根据图象,蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已经行驶的路程为 千米.当 0≤x≤150时,消耗1千瓦时的电量,汽车能行驶的路程为 千米. (2)当150≤x≤200时,求y关于x的函数表达式,并计算当汽车已行驶160千米时,蓄电 池的剩余电量. 第4页(共27页)23.(12分)如图,已知四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DH⊥AB,垂足为点 H,交AC于E,联结HO并延长交CD于点G, (1)求证:∠DHO= ∠BCD; (2)求证:HG•AE=2DE•CG. 24.(12分)已知抛物线y=ax2+bx﹣4经过点A(﹣1,0),B(4,0),与y轴交于点C,点D是该 抛物线上一点,且在第四象限内,连结AC、BC、CD、BD. (1)求抛物线的函数解析式,并写出对称轴; (2)当S△BCD =4S△AOC 时,求点D的坐标; (3)在(2)的条件下,如果点E是x轴上的一点,点F是抛物线上一点,当点A、D、E、F为 顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点E的坐标. 第5页(共27页)25.(14分)如图,已知正方形ABCD中,BC=4,AC、BD相交于点O,过点A作射线 AM⊥AC,点E是射线AM上一点,联结OE交AB边于点F.以OE为一边,作正方形 OEGH,且点A在正方形OEGH的内部,联结DH. (1)求证:△HDO≌△EAO; (2)设BF=x,正方形OEGH的边长为y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域; (3)联结AG,当△AEG是等腰三角形时,求BF的长. 第6页(共27页)2020年上海市崇明区中考数学二模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.(4分)下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据最简二次根式的概念判断. 【解答】解:A、 = ,被开方数含分母,不是最简二次根式; B、 = = ,被开方数含分母,不是最简二次根式; C、 =2 ,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式; D、 是最简二次根式; 故选:D. 【点评】本题考查的是最简二次根式的概念,掌握被开方数不含分母、被开方数中不含能 开得尽方的因数或因式的二次根式是最简二次根式是解题的关键. 2.(4分)如果a>b,那么下列结论中一定成立的是( ) A.2﹣a>2﹣b B.2+a>2+b C.ab>b2 D.a2>b2 【分析】根据不等式的性质逐个判断即可. 【解答】解:A、∵a>b, ∴2﹣a<2﹣b,故本选项错误,不符合题意; B、∵a>b, ∴2+a>2+b,故本选项正确,符合题意; C、∵a>b, ∴当b>0时,ab>b2,当b<0时,ab<b2,不能判断ab和b2的大小,故本选项错误,不符 合题意; D、∵a>b, 不能判断a2和b2的大小,故本选项错误,不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查了不等式的性质的应用,能熟记不等式的性质是解此题的关键. 第7页(共27页)3.(4分)已知一次函数y=(m﹣3)x+6+2m,如果y随自变量x的增大而减小,那么m的取值 范围为( ) A.m<3 B.m>3 C.m<﹣3 D.m>﹣3 【分析】根据一次函数的性质得到关于m的不等式,求解集即可. 【解答】解:根据题意,得:m﹣3<0, 解得:m<3, 故选:A. 【点评】本题主要考查一次函数的图象与系数的关系,解决此类问题的关键是灵活运用一 次函数的图象与k的关系是解题的关键. 4.(4分)下列说法正确的是( ) A.了解我区居民知晓“创建文明城区”的情况,适合全面调查 B.甲、乙两人跳高成绩的方差分别为S甲 2=3,S乙 2=4,说明乙的跳高成绩比甲稳定 C.一组数据2、2、3、4的众数是2,中位数是2.5 D.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生 【分析】直接利用方差的意义以及概率的意义、全面调查和抽样调查分别分析得出答案. 【解答】解:A、了解我区居民知晓“创建文明城区”的情况,适合抽样调查,故原说法错误; B、甲、乙两人跳高成绩的方差分别为S甲 2=3,S乙 2=4,说明甲的跳高成绩比乙稳定,故 原说法错误; C、一组数据2、2、3、4的众数是2,中位数是2.5,正确; D、可能性是1%的事件在一次试验中也有可能发生,故原说法错误; 故选:C. 【点评】此题主要考查了方差的意义以及概率的意义、全面调查和抽样调查,正确掌握相 关定义是解题关键. 5.(4分)如果一个正多边形的外角是锐角,且它的余弦值是 ,那么它是( ) A.等边三角形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形 【分析】利用任意凸多边形的外角和均为360°,正多边形的每个外角相等即可求出答案. 【解答】解:∵一个外角为锐角,且其余弦值为 , ∴这个一个外角=30°, ∴360÷30=12. 故它是正十二边形. 第8页(共27页)故选:D. 【点评】此题主要考查了多边形的外角和,利用任意凸多边形的外角和均为360°,正多边 形的每个外角相等即可求出答案. 6.(4分)下列命题正确的是( ) A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可. 【解答】解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,A错误; 对角线相等的平行四边形是矩形,B错误; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C正确; 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,D错误; 故选:C. 【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判 断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理. 二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.(4分)计算:(3a3)2= 9 a 6 . 【分析】利用积的乘方的性质:积的乘方,等于把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘, 首先计算积的乘方,再利用幂的乘方乘方性质:底数不变,指数相乘,计算(a3)2可得答案. 【解答】解:(3a3)2=32•(a3)2=9•a3×2=9a6. 故答案为:9a6. 【点评】此题主要考查了积的乘方和幂的乘方混合运用,计算时要紧扣积的乘方的性质与 幂的乘方乘方性质. 8.(4分)因式分解:a3﹣9a= a ( a + 3 )( a ﹣ 3 ) . 【分析】原式提取a,再利用平方差公式分解即可. 【解答】解:原式=a(a2﹣9) =a(a+3)(a﹣3), 故答案为:a(a+3)(a﹣3). 【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题 的关键. 第9页(共27页)9.(4分)方程 =x的根是 x = 2 . 【分析】先把方程两边平方,使原方程化为整式方程x+2=x2,解此一元二次方程得到x = 1 2,x =﹣1,把它们分别代入原方程得到x =﹣1是原方程的增根,由此得到原方程的根为 2 2 x=2. 【解答】解:方程两边平方得,x+2=x2, 解方程x2﹣x﹣2=0得x =2,x =﹣1, 1 2 经检验x =﹣1是原方程的增根, 2 所以原方程的根为x=2. 故答案为:x=2. 【点评】本题考查了无理方程:根号内含有未知数的方程叫无理方程;解无理方程的基本 思想是把无理方程转化为有理方程来解,常常采用平方法去根号. 10.(4分)如果方程x2﹣6x+m=0没有实数根,那么m的取值范围是 m > 9 . 【分析】利用判别式的意义得到△=(﹣6)2﹣4m<0,然后解不等式即可. 【解答】解:根据题意得△=(﹣6)2﹣4m<0, 解得m>9. 故选B. 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有 如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的 两个实数根;当△<0时,方程无实数根. 11.(4分)分别写有数字 、﹣1、 、0、 的五张大小和质地均相同的卡片,从中任意抽取一 π 张,抽到无理数的概率是 . 【分析】直接利用概率公式计算可得. 【解答】解:∵在 、﹣1、 、0、 中无理数有 、 这2个, π π ∴从中任意抽取一张,抽到无理数的概率是 , 故答案为: . 【点评】本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可 能出现的结果数÷所有可能出现的结果数. 第10页(共27页)12.(4分)将抛物线y=x2+2向右平移3个单位,再向上平移2个单位后,那么所得新抛物线 你的解析式为 y = x 2 ﹣ 6 x +1 3 . 【分析】根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可. 【解答】解:抛物线y=x2+2向右平移3个单位后的解析式为:y=(x﹣3)2+2. 再向上平移2个单位后所得抛物线的解析式为:y=(x﹣3)2+2+2,即y=x2﹣6x+13. 故答案是:y=x2﹣6x+13. 【点评】主要考查的是函数图象的平移,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函 数解析式求得平移后的函数解析式. 13.(4分)已知点G是△ABC的重心,设 = , = ,那么向量 用向量 、 表示为 ( + ) . 【分析】如图,延长AE到H,使得EH=AE,连接BH,CH.求出 ,证明AG= AH即可解 决问题. 【解答】解:如图,延长AE到H,使得EH=AE,连接BH,CH. ∵AE=EH,BE=EC, ∴四边形ABHC是平行四边形, ∴AC=BH,AC∥BH, ∵ = + = + , ∵G是重心, ∴AG= AE, ∵AE=EH, ∴AG= AH, 第11页(共27页)∴ = ( + ). 【点评】本题考查三角形的重心,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌 握基本知识,属于中考常考题型. 14.(4分)为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试, 并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级,绘制成如下不完整的统计图表.根据图表信息, 那么扇形图中表示C的圆心角的度数为 3 6 度. 成绩等级频数分布表 成绩等级 频数 A 24 B 10 C x D 2 【分析】先由B等级人数及其所占百分比求出总人数,再根据各等级人数之和等于总人数 求出C等级人数x,最后用360°乘以C等级人数所占比例即可得. 【解答】解:∵被调查的总人数为10÷25%=40(人), ∴C等级人数x=40﹣(24+10+2)=4(人), 则扇形图中表示C的圆心角的度数为360°× =36°, 故答案为:36. 【点评】本题主要考查扇形统计图,解题的关键是结合扇形统计图与频数分布表得出被调 查的总人数. 15.(4分)某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促 销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是 200 0 元. 【分析】设这种商品的进价是x元,根据提价之后打八折,售价为2240元,列方程解答即可. 【解答】解:设这种商品的进价是x元, 第12页(共27页)由题意得,(1+40%)x×0.8=2240. 解得:x=2000, 故答案为2000 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出 合适的等量关系,列方程解答. 16.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直线a∥b,点C在直线b上,直线a交AB 于点D,交AC于点E,如果∠1=145°,那么∠2的度数是 40 ° . 【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和可得∠ACB=75°,由三角形外角的性 质可得∠AED的度数,由平行线的性质可得同位角相等,可得结论. 【解答】解:∵AB=AC,且∠A=30°, ∴∠ACB=75°, 在△ADE中,∵∠1=∠A+∠AED=145°, ∴∠AED=145°﹣30°=115°, ∵a∥b, ∴∠AED=∠2+∠ACB, ∴∠2=115°﹣75°=40°. 故答案为:40°. 【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,题目比较基础,熟练掌握性质 是解题的关键. 17.(4分)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积 为16,阴影部分三角形的面积为9.如果AA'=1,那么A'D的长为 3 . 第13页(共27页)【分析】先证明△DA′E∽△DAB,再利用相似三角形的性质求得A'D便可. 【解答】解:如图, ∵S△ABC =16、S△A′EF =9,且AD为BC边的中线, ∴S△A′DE = S△A′EF =4.5,S△ABD = S△ABC =8, ∵将△ABC沿BC边上的中线AD平移得到△A'B'C', ∴A′E∥AB, ∴△DA′E∽△DAB, 则 ,即 , 解得A′D=3或A′D=﹣ (舍), 故答案为3. 【点评】本题主要平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的性 质、相似三角形的判定与性质等知识点. 18.(4分)如图,平面直角坐标系中,A(8,0),B(8,4),C(0,4),反比例函数y= 在第一象 限内的图象分别与线段AB、BC交于点F、E,连接EF.如果点B关于EF的对称点恰好落 在OA边上.那么k的值为 1 2 . 第14页(共27页)【分析】根据A(8,0),B(8,4),C(0,4),可得矩形的长和宽,易知点F的横坐标,E的纵坐 标,由反比例函数的关系式,可用含有k的代数式表示出点F的纵坐标和点E的横坐标, 由三角形相似和对称,可求出AD的长,然后把问题转化到三角形ADF中,由勾股定理建 立方程求出k的值. 【解答】解:过点E作EG⊥OA,垂足为G,设点B关于EF的对称点为D,连接DF、ED、 BD,如图所示: 则△BEF≌△DEF, ∴BD=DF,BE=DE,∠FDE=∠FBE=90°, ∴∠EDG+∠ADF=∠ADF+∠AFD, ∴∠EDG=∠AFD, ∵∠EGD=∠DAF, ∴△ADF∽△GED, ∴ = , ∴AD:EG=BD:BE, ∵A(8,0),B(8,4),C(0,4), ∴AB=OC=EG=4,OA=BC=8, ∵E、F在反比例函数y= 的图象上, ∴E( ,4)、F(8, ) ∴OG=EC= ,AF= , ∴BF=4﹣ ,BE=8﹣ , 第15页(共27页)∴ = = = = , ∴AD= EG=2, 在Rt△ADF中,由勾股定理:AD2+AF2=DF2 即:22+( )2=(4﹣ )2 解得:k=12, 故答案为12. 【点评】此题综合利用轴对称的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理以及反比例函 数的图象和性质等知识,发现BD与BE的比是1:2是解题的关键. 三、解答题(本大题共7题,满分78分) 19.(10分)计算:( )2+(﹣ )0﹣12 +2(tan60°﹣1)﹣1 【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简 得出答案. 【解答】解:原式=2+1﹣2 +2×( ﹣1)﹣1 =2+1﹣2 +2× =2+1﹣2 + +1 = . 【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键. 20.(10分)解方程组: 第16页(共27页)【分析】先对x2﹣3xy+2y2=0分解因式转化为两个一元一次方程,然后联立 ,组成两个 二元一次方程组,解之即可. ① 【解答】解:将方程x2﹣3xy+2y2=0 的左边因式分解,得x﹣2y=0或x﹣y=0, 原方程组可以化为 或 , 解这两个方程组得 或 , 所以原方程组的解是 . 【点评】本题考查了高次方程组,将高次方程化为一次方程是解题的关键. 21.(10分)如图已知 O经过A、B两点,AB=6,C是 的中点,联结OC交弦AB与点D, CD=1. ⊙ (1)求圆 O的半径; (2)过点B⊙、点O分别作点AO、AB的平行线,交于点G,E是 O上一点,联结EG交 O 于点F,当EF=AB,求sin∠OGE的值. ⊙ ⊙ 【分析】(1)根据题意和垂径定理,可知∠ODA=90°,AD=3,设OA=r,则OD=r﹣1,然 后根据勾股定理即可得到r的长; (2)根据AB=EF,可知OD=OH,然后平行四边形的判定和性质,可以得到OG的长,从 而可以求得sin∠OGE的值. 【解答】解:(1)∵AB=6,C是 的中点,CD=1, ∴OC⊥AB且OC平分AB, ∴AD=3,∠ODA=90°, 第17页(共27页)设OA=r,则OD=r﹣1, ∴r2=32+(r﹣1)2, 解得,r=5, 即圆 O的半径为5; (2)⊙作OH⊥EF于点H, ∵AB=EF,OD=r﹣1=4, ∴OH=OD=4,∠OHG=90°, ∵OA∥BG,OG∥AB, ∴四边形OABG是平行四边形, ∴OG=AB, ∵AB=6, ∴OG=6, ∴sin∠OGH= = = , 即sin∠OGE= . 【点评】本题考查圆周角定理、圆心角、弧、弦的关系、勾股定理、垂径定理,解答本题的关 键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 22.(10分)如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量y(千瓦时),关于已 行驶路程x(千米)的函数图象. (1)根据图象,蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已经行驶的路程为 15 0 千米.当 0≤x≤150时,消耗1千瓦时的电量,汽车能行驶的路程为 6 千米. (2)当150≤x≤200时,求y关于x的函数表达式,并计算当汽车已行驶160千米时,蓄电 池的剩余电量. 第18页(共27页)【分析】(1)由图象可知,蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已行驶了150千米,据此即 可求出1千瓦时的电量汽车能行驶的路程; (2)运用待定系数法求出y关于x的函数表达式,再把x=160代入即可求出当汽车已行 驶160千米时,蓄电池的剩余电量. 【解答】解:(1)由图象可知,蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已行驶了150千米. 1千瓦时的电量汽车能行驶的路程为: (千米), 故答案为:150;6. (2)设y=kx+b(k≠0),把点(150,35),(200,10)代入, 得 ,解得 , ∴y=﹣0.5x+110, 当x=160时,y=﹣0.5×160+110=30, 答:当150≤x≤200时,函数表达式为y=﹣0.5x+110,当汽车已行驶160千米时,蓄电池 的剩余电量为30千瓦时. 【点评】本题考查了一次函数的应用,解题的关键:(1)熟练运用待定系数法就解析式;(2) 找出剩余油量相同时行驶的距离.本题属于基础题,难度不大,解决该类问题应结合图形, 理解图形中点的坐标代表的意义. 23.(12分)如图,已知四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DH⊥AB,垂足为点 H,交AC于E,联结HO并延长交CD于点G, (1)求证:∠DHO= ∠BCD; (2)求证:HG•AE=2DE•CG. 第19页(共27页)【分析】(1)先判断出OB=OD,进而判断出OH=OD,得出∠DHO=∠BDH,再用等角的 余角相等判断出∠DHO=∠BAO,即可得出结论; (2)先判断出∠ADH=∠COG,进而判断出△ADE∽△COG,得出AE•OG=DE•CG,再判 断出△AOH≌△COG,得出OG= HG,即可得出结论. 【解答】证明:(1)∵AC是菱形ABCD的对角线, ∴∠BCD=∠BAD=2∠BAO, ∵点O是菱形ABCD的两条对角线的交点, ∴OB=OD, ∵DH⊥AB, ∴∠BHD=90°, ∴OH=OD, ∴∠DHO=∠BDH, 在Rt△BHD中,∠BDH+∠ABO=90°, ∵∠BAO+∠ABO=90°, ∴∠BDH=∠BAO, ∴∠DHO=∠BAO, ∴∠BCD=2∠DHO, ∴∠DHO= ∠BCD; (2)由(1)知,∠DHB=∠BAO, ∵AC是菱形ABCD的对角线, ∴OA=OC,∠DAO=∠BAO, ∴∠DHB=∠DAO, ∵∠AED=∠HEO, 第20页(共27页)∴∠AOH=∠ADE, ∵∠AOH=∠COG, ∴∠ADH=∠COG, ∵∠DAE=∠OCG, ∴△ADE∽△COG, ∴ , ∴AE•OG=DE•CG, 在△AOH和△COG中, , ∴△AOH≌△COG(SAS), ∴OH=OG, ∴OG= HG, ∴AE• HG=DE•CG, ∴HG•AE=2DE•CG. 【点评】此题主要考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性 质,直角三角形的性质,同角的余角相等,判断出∠DHO=∠BAO是解本题的关键. 24.(12分)已知抛物线y=ax2+bx﹣4经过点A(﹣1,0),B(4,0),与y轴交于点C,点D是该 抛物线上一点,且在第四象限内,连结AC、BC、CD、BD. (1)求抛物线的函数解析式,并写出对称轴; (2)当S△BCD =4S△AOC 时,求点D的坐标; (3)在(2)的条件下,如果点E是x轴上的一点,点F是抛物线上一点,当点A、D、E、F为 顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点E的坐标. 第21页(共27页)【分析】(1)设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣4)=ax2﹣3ax﹣4a,根据﹣4a=﹣4,可 得a=1,由此即可解决问题. (2)如图1中,设D(m,m2﹣3m﹣4),连接OD.根据S△BCD =S△OCD +S△OBD ﹣S△OBC = 4S△AOC ,构建方程求出m即可解决问题. (3)分两种情形:如图2中,当AE为平行四边形的边时,根据DF=AE=1,求解即可.如 图3中,当AE,DF是平行四边形的对角线时,根据点F的纵坐标为6,求出点F的坐标, 再根据中点坐标公式求解即可. 【解答】解:(1)∵y=ax2+bx﹣4经过点A(﹣1,0),B(4,0), ∴可以假设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣4)=ax2﹣3ax﹣4a, ∴﹣4a=﹣4, ∴a=1, ∴抛物线的解析式为:y=x2﹣3x﹣4,对称轴 . (2)如图1中,设D(m,m2﹣3m﹣4),连接OD. 第22页(共27页)∵S△BCD =S△OCD +S△OBD ﹣S△OBC =4S△AOC , ∴ ×4×(﹣m2+3m+4)+ ×4×m﹣ ×4×4=4× ×1×4 整理得:m2﹣4m+4=0, 解得m=2, ∴D(2,﹣6). (3)如图2中,当AE为平行四边形的边时, ∵DF∥AE,D(2,﹣6) ∴F(1,﹣6), ∴DF=1, ∴AE=1, 第23页(共27页)∴E(0,0),或E′(﹣2,0). 如图3中,当AE,DF是平行四边形的对角线时, ∵点D与点F到x轴的距离相等, ∴点F的纵坐标为6, 当y=6时,6=x2﹣3x﹣4, 解得x=﹣2或5, ∴F(﹣2,6)或(5,6), 设E(n,0),则有 = 或 = , 解得n=1或8, ∴E(1,0)或(8,0), ,综上所述,满足条件的点E的坐标为(0,0)或(1,0)或(8,0)或(﹣2,0). 【点评】本题属于二次函数综合题,考查了待定系数法,平行四边形的判定和性质,三角形 的面积等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,学会用分类讨论的思想思 考问题,属于中考压轴题. 25.(14分)如图,已知正方形ABCD中,BC=4,AC、BD相交于点O,过点A作射线 AM⊥AC,点E是射线AM上一点,联结OE交AB边于点F.以OE为一边,作正方形 OEGH,且点A在正方形OEGH的内部,联结DH. (1)求证:△HDO≌△EAO; (2)设BF=x,正方形OEGH的边长为y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域; (3)联结AG,当△AEG是等腰三角形时,求BF的长. 第24页(共27页)【分析】(1)根据正方形的性质得到∠AOD=90°,AO=OD,∠EOH=90°,OE=OH,由全 等三角形的性质即可得到结论; (2)如图1,过O作ON⊥AB于N,根据等腰直角三角形的性质得到AN=BN=ON= AB =2,根据勾股定理得到OF= = = ,根据平行线分 线段成比例定理即可得到结论; (3) 当AE=EG时,△AEG是等腰三角形, 当AE=AG时,△AEG是等腰三角形,如 图2,①过A作AP⊥EG于P 当GE=AG时,②△AEG是等腰三角形,如图3,过G作 GQ⊥AE于Q,根据相似三角③形的性质或全等三角形的性质健即可得到结论. 【解答】解:(1)∵在正方形ABCD中,AC⊥BD, ∴∠AOD=90°,AO=OD, ∵四边形OEGH是正方形, ∴∠EOH=90°,OE=OH, ∴∠AOE=∠DOH, ∴△HDO≌△EAO(SAS); (2)如图1,过O作ON⊥AB于N, 则AN=BN=ON= AB=2, ∵BF=x, ∴AF=4﹣x, ∴FN=2﹣x, ∴OF= = = , ∴EF=y﹣ , 第25页(共27页)∵AM⊥AC, ∴AE∥OB, ∴ , ∴ = , ∴ ; (3) 当AE=EG时,△AEG是等腰三角形, 则AE=①OE, ∵∠EAO=90°, ∴这种情况不存在; 当AE=AG时,△AEG是等腰三角形, ②如图2,过A作AP⊥EG于P, 则AP∥OE, ∴∠PAE=∠AEO, ∴△APE∽△EAO, ∴ = , ∵AE=AG, ∴PE= y= ,AE= = , ∴ = , 解得:x=2, 当GE=AG时,△AEG是等腰三角形, ②如图3,过G作GQ⊥AE于Q, ∴∠GQE=∠EAO=90°, ∴∠GEQ+∠EGQ=∠GEQ+∠AEO=90°, ∴∠EGQ=∠AEO, 第26页(共27页)∵GE=OE, ∴△EGQ≌△OEA(AAS), ∴EQ=AO=2 , ∴AE=2EQ=4 = , ∴x= , ∴BF=2或 . 【点评】本题考查了四边形的综合题,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角 形的判定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线构造全等三角形是解 题的关键. 第27页(共27页)