当前位置:首页>文档>4地球—我们的家园_第一课时_课后练习_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6下册(道德与法治智慧教育课件)_小学道法6年级下册_课后练习

4地球—我们的家园_第一课时_课后练习_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6下册(道德与法治智慧教育课件)_小学道法6年级下册_课后练习

  • 2026-05-18 01:12:40 2026-05-18 01:12:13

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4地球—我们的家园_第一课时_课后练习_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6下册(道德与法治智慧教育课件)_小学道法6年级下册_课后练习
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pdf
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文档页数
1 页
上传时间
2026-05-18 01:12:13

文档内容

《地球——我们的家园》课后作业 一、用数据说明为什么地球是我们人类生存的唯一家园。 从温度、氧气含量、液态水等角度来说明。 二、结合本课的学习,用思维导图的方式举一个人与自然和谐相处的案例及 对我们的启发。 参考答案:我国云南哈尼梯田,它有“哈尼梯田甲天下”之美誉,不但使无 数旅游者折服,还在 2013 年6 月 22 日被成功列入《世界遗产名录》,成为中国 第45 处世界文化遗产。 梯田建在山坡上,不会破坏生态环境。上半山冬暖夏凉, 适合人居;下半山气温较高,适合水稻生长。河流的水蒸发,在上升过程中形成 云雨。雨水降落在高山森林,灌溉森林再流到村落,供人们饮用,最后灌溉梯田, 又流进河流。这样,水资源可以循环利用。这体现了当地人的智慧,他们能顺应 自然而生活。 三、结合身边的环境问题,做小小环境观察员,并和小组同学线上讨论,形 成一个基于数据的小提案。 基本内容包括:存在的问题—分析原因—行动建议。