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教育部资源课后练习 课程基本信息 2020QJ03DFTB 道德与法 三 年 课例编号 学科 年级 学期 上 013 治 级 课题 走近我们的老师（第一课时） 教科书 书名：道德与法治 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 在本节课的学习中，我们都知道丽丽被老师误解了，她应该主动与老师说明情况。 请你思考以下问题： 1.如果你是丽丽，你会如何与老师沟通？ 2.你认为以下两位同学的交流方式，哪种能够更好地解决问题？为什么？ 说法一 说法二