文档文本内容
学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 秋季
课题 第5课 老师，您好！（第1课时）
书 名：义务教育教科书 道德与法治 一年级 上册
教科书
出 版 社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月
学习目标
1．用画笔记录和老师之间的交往故事，激发对老师的亲近感，拉近与老师的距离。
2．观察老师的工作，感受老师日常对自己的教导，增强对老师的信任与喜爱。
3．主动认识更多师长，了解他们的工作与自己校园生活的关系，产生亲近感。
课前学习任务
【学习任务】我和老师的故事
回忆开学以来，你和老师之间发生的印象深刻的事。可以画一画，也可以找具有纪念意
义的物品。如：老师奖励给你的贴纸、老师帮你写的范字等。课上学习任务
【学习任务】老师模仿秀
任务要求：
选择一位老师，模仿这位老师上课时的样子，说说在他（她）的课堂上，你得到了哪些
收获。
课后学习任务
【学习任务】我认识他们了
任务要求：
1．主动认识学校里的一位师长，了解他的工作和你在学校的生活有什么联系。
2．邀请你认识的师长为你签个名，并评价一下你的表现。
3．评一评：
评价人 积极主动 文明礼貌 总评
自己评 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
师长评 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
推荐的学习资源
绘本《我喜欢老师》 代冉著
内容简介：鼓励孩子发现老师的优点和付出！有同理心的孩子，更懂得换位思考，更容
易赢得别人的尊重。这本书用“挖掘”老师能做的事的方式，鼓励孩子拥有一双发现别人优
点和付出的眼睛，让孩子拥有同理心。
