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作息有规律(第1课时)_学习任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6上册(道德与法治智慧教育课件)_第3单元_作息有规律_20250104155508

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2026-05-18 07:56:52

文档内容

学习任务单 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 一年级 学期 秋季 课题 第9课 作息有规律(第1课时) 书 名:义务教育教科书 道德与法治 一年级 上册 教科书 出版社:人民教育出版社 出版日期:2024年8月 学习目标 1.通过了解健康作息常识,理解健康作息与身心健康的关系,形成健康生活的观念。 2.通过睡眠小调查,了解自己的作息特点,学习早睡早起的技巧。 3.通过作息打卡活动,培养自律品格,逐步养成规律作息的良好习惯。 课前学习任务 1.学生完成“我的一周作息观察表”,对自己的睡眠时长进行统计。 我的一周作息观察表 观察人: 观察时间: 月 日—— 月 日 小朋友们,请在爸爸妈妈的帮助下对自己的一周作息情况进行观察,并记录下来! 时间 睡觉时间 第二天起床时间 睡眠时长 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 2.亲子交流:和家人聊一聊睡眠影响健康、生活或学习的经历。课上学习任务 1.圈一圈:圈一圈作息色卡。 (1)结合课前填写的“我的一周作息观察表”,你每天睡几个小时就在作息色卡相应的 数字上圈一圈。 (2)秀一秀:在小组里秀一秀自己的作息色卡吧! (3)想一想:你觉得睡得好和没睡好,第二天的精神状态会有什么不同呢? 推荐的学习资源 睡眠专家讲解视频:睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑 发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。