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附件5
教育部资源学习任务单
表4 学习任务单
课程基本信息
2020QJ 道德与
课例编号 学科 年级 三年级 学期 第一学期
03DFTB007 法治
课题 做学习的主人（第三课时）
教科书 书名： 统编版小学道德与法治三年级上册
出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.通过名人故事、中国军队的一分钟、小实验等活动，感受到时间的宝贵，树立正
确的时间观念。
2.通过同学的经验分享和小实验的启发，了解合理利用时间、提高学习效率的方
法。
课前学习任务
1.同学们，你们平时完成家庭作业需要多长时间？请你根据自己真实情况，在表格
中相符的项后面打“√”。
家庭作业用时调查表2.同学们，你们怎么看待时间？时间长还是短，快还是慢呢？你觉得怎么做是珍惜
时间的表现？简单地记录在下面的横线上。期待你课堂上的分享啊。
3.一分钟能抄写几个生字、做几道口算题呢？计时试一试吧！
1分钟抄写几个生字 1分钟做几道口算题
课上学习任务
【学习任务一】
反思自己是不是有不珍惜时间的行为，这些行为给你带来了什么影响？
【学习任务二】
听了鲁迅与时间的故事，你有什么感触？和同学们讨论一下吧!
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【学习任务三】
一分钟值得珍惜吗？看了中国军队的一分钟，你有什么发现？
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推荐的学习资源推荐图书：《再见了，拖拉》 [韩] 徐志源著。
【推荐理由】
《再见了，拖拉》是一本校园励志小说。书中主人公马明月的一些懒惰拖拉的表现
能引起很多同学的共鸣，同时提供了很多切实有效的改变方法，能让同学们循序渐进地
改掉拖拉的毛病。这本书会成为同学们合理利用时间、合理制定计划的指南针。
