文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ05DFT
课例编号 学科 道德与法治 年级 五年级 学期 上
B022
课题 中华民族一家亲（第二课时）
教科书 书名： 道德与法治
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化习俗。
2. 感受各民族之间的相互交融、相互尊重、守望相助。
课上学习任务
【学习任务一】
阅读民族交往的2个案例，说一说如何才能做到尊重不同民族的风俗习惯？
案例1：米玛是来自西藏的同学，她刚到我们学校来上学，有的同学觉得她的名字
很奇特，在背后议论纷纷。你对此有什么看法？
案例2：案例2：小明随父母暑期去内蒙古旅游的时候，到了一个蒙古包里，女主
人用奶茶、手抓肉招待他们，虽然小明不爱喝奶茶，更不爱吃手抓肉，但是他看到主人
热情好客，他主动饮用奶茶及手抓肉。
【学习任务二】
观看视频《天路》，回答下面的问题。
问题1，为什么将青藏铁路称为“天路”？
问题2，既然修建难度这么大，为什么还要修呢？
