文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ06DFTB 道德与法 六 年
课例编号 学科 年级 学期 上
018 治 级
课题 国家机构有哪些(第二课时)
教科书 书名:道德与法治
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020 年08月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.阅读宪法原文,能够找到相应的国家机关,并将其与对应法定职权连起来;
2.选择感兴趣的国家机关并采用合适的方式方法了解其职权。
3.在分享交流中,了解国家机关的具体职权,认识到国家机关各司其职、协同合作,保
障国家的运转和我们的日常生活。
课前学习任务
1. 阅读宪法原文或浏览国家机关官方网站,了解其职权;
2. 留意并观察身边的国家机构。
课上学习任务
【学习任务一】
请在宪法中找到以下国家机关,将其与对应的法定职权连起来。
【学习任务二】
法官叔叔和同学们关于人民法院和人民检察院的职权介绍,让我们对法院和检察院
的职权认识的更加清晰了。请你思考:二者之间有什么异同点?推荐的学习资源
1.《中华人民共和国宪法》
2.中国人大网