文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ04DFTB 道德与法 四 年
课例编号 学科 年级 学期 上
012 治 级
课题 这些事我来做（第二课时）
教科书 书名：道德与法治
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.换位思考，理解父母，学会用恰当的方式与父母沟通，主动争取参与家务劳动的
机会。
2.知道用自己的语言智慧、行动智慧与大人沟通而得到做家务的机会，实现自我教
育，增强主动承担家务的意识。
课前学习任务
1.请你认真完成课前小调查。
2.想想你在做家务过程中遇到过哪些烦恼，写一写。
______________________________________________
______________________________________________课上学习任务
【学习任务一】
换位思考：大人们为什么不让我们做家务，大人们担心的是什么？
大人们为什么不让我们做家务，大人们担心的是什么？
家长不让做的反应 我猜想原因
我做的家务
（说了什么、做了什么） （担心的是什么）
【学习任务二】
同学们，你的烦恼是什么？怎么才能说服大人，让他们放心我们做家务呢？
推荐的学习资源
1．动画片推荐：《嘟拉小故事》
【推荐理由】
这是一部动画系列片，讲述了嘟拉的许多故事，其中学会做家务这集动画片，不仅
能让你学会做家务的本领，还能让你和嘟拉一起学会如何与家长沟通，实现做家务的愿
望。
温馨小提示：看动画片时记得控制时长，一天看一集为宜。要保护好眼睛哦！
