文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ04DFTB 道德与法 四 年
课例编号 学科 年级 学期 上
011 治 级
课题 这些事我来做(第一课时)
教科书 书名:道德与法治
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.认识做家务好处多。
2.尝试把做家务的好处进行分类。
课前学习任务
思考:自己做了哪些家务,做家务有什么好处?
采访:请家长说说孩子学做家务的好处。
小调查:孩子做家务的好处
采访对象 采访问题 采访记录
课上学习任务
【学习任务一】
你都做过哪些家务,通过做家务收获了什么?做家务有什么好处?试着完成任务
单。【学习任务二】
请你给做家务的收获分分类。
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1.推荐绘本故事:《做家务好开心》
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小松鼠凯威做家务的故事所吸引,更能从中领悟到学习做家务对我们是多么重要。