当前位置:首页>文档>1019五年级道德与法治(统编版)选举产生班委会(第三课时)-3任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6上册(道德与法治智慧教育课件)

1019五年级道德与法治(统编版)选举产生班委会(第三课时)-3任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6上册(道德与法治智慧教育课件)

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1019五年级道德与法治(统编版)选举产生班委会(第三课时)-3任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6上册(道德与法治智慧教育课件)
1019五年级道德与法治(统编版)选举产生班委会(第三课时)-3任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6上册(道德与法治智慧教育课件)

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2026-05-17 04:13:59

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教育部资源学习任务单 课程基本信息 2020QJ05DF 道德与法 五 年 课例编号 学科 年级 学期 上 TB012 治 级 课题 选举产生班委会(第三课时) 教科书 书名: 道德与法治 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 8 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 理解班级建设与个人参与的关系,在参与班级民主管理过程 中,找到自身归属感。 2. 学会参与班级事务,立足本职岗位,明确自己的责任,发挥 主人翁精神参与班级建设。 课前学习任务 思考:新的学年自己在班级中想要担任的班级事务岗有哪些? 课上学习任务 【学习任务一】 参与小调查活动,思考:班集体的生活需要谁? 【学习任务二】 参加课堂比赛活动,思考:为了我们的集体生活能够正常进行,我们该怎么办? 【学习任务三】 参与讨论,思考:作为班集体的主人,怎样参与到班级建设的工作中呢? 【学习任务四】 结合故事案例,思考:在参与班级民主管理与建设的过程中,如何更好地尽到自己 的责任呢? 推荐的学习资源 1. 2.