文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ06DFTB 道德与法 六 年
课例编号 学科 年级 学期 上
003 治 级
课题 感受身边的法律(第三课时)
教科书 书名: 道德与法治
出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2020 年 8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.了解法律能够通过明示规则指引人们的行为。
2.能够理解法律可以维护秩序与安全,实现公平与正义。
课前学习任务
思考:你认为法律在生活中像什么?为什么?
课上学习任务
【学习任务一】
思考:如果社会没有法律,会变成什么样呢?
【学习任务二】
思考:为什么说法律像指南针、尺子、盾牌?
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名言:
1.法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德