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教育部资源学习任务单 课程基本信息 2020QJ06D 道德与法 六 年 课例编号 学科 年级 学期 上 TB011 治 级 课题 公民意味着什么（第三课时） 教科书 书名： 道德与法治 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.了解中国社会主义建设的成就。 2.明白国家的发展与公民的生活密切相关。 3.知道公民肩负着建设祖国的责任和使命，树立为国奋斗的意识。 课前学习任务 1. 了解中华人民共和国自成立以来社会主义建设取得的成就。 2．采访身边熟悉的人，了解身边的中国公民为社会主义建设所做的贡献。 课上学习任务 【学习任务】 请同学们通过观看微课视频，思考/讨论以下问题： （1）新中国成立后在哪些方面取得了骄傲的成就？ （2）共和国勋章获得者等杰出人士对国家发展做出了什么贡献？ （3）身边熟悉的人为社会主义建设做出了什么贡献？ 推荐的学习资源 1．搜集学习“共和国勋章获得者”的资料