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教育部资源练习题 课程基本信息 2020QJ04DFTB 道德与法 课例编号 学科 年级 四 学期 上 005 治 课题 我们的班规我们订(第三课时) 教科书 书名:道德与法治 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020年 8 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 创意设计 请同学根据自己班级的特点,设计一种能够促进班规更好执行的方法。(例如: 小干部督促,办板报表扬,写表扬稿广播,画宣传画……) 设计方案
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教育部资源练习题 课程基本信息 2020QJ04DFTB 道德与法 课例编号 学科 年级 四 学期 上 005 治 课题 我们的班规我们订(第三课时) 教科书 书名:道德与法治 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020年 8 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 创意设计 请同学根据自己班级的特点,设计一种能够促进班规更好执行的方法。(例如: 小干部督促,办板报表扬,写表扬稿广播,画宣传画……) 设计方案