文档内容
教育部资源课后练习
课程基本信息
2020QJ 道德与法 五年
课例编号 学科 年级 学期 上
05DFTB005 治 级
课题 学会沟通交流(第二课时)
教科书 书名: 道德与法治
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
课后练习
1.这节课我们懂得了当我们与别人发生分歧时,我们要学会换位思考,采取真诚坦率
的态度表达很重要。如果再面对这样的情况,你会怎么想?怎么做呢?
中午午休,纪律委员负责自习。张强的铅笔袋掉在了地上,他让前面的同学帮他
捡一下,恰巧被纪律委员看到,她大声提醒张强:“不要说话。”张强跟她解释,她
说:“不管你干什么你就是说了,我是纪律委员我就能管你,我要给你记下来。”
我的铅笔袋掉在了地上,
我是纪律委员我就能
我让前面的同学帮我捡一下。
管你,我要给你记下来。
假如你是纪律委员:
假如你是张强同学: