文档内容
教育部资源课后练习
课程基本信息
2020QJ 道德与法 五年
课例编号 学科 年级 学期 上
05DFTB004 治 级
课题 学会沟通交流(第一课时)
教科书 书名: 道德与法治
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
课后练习
年级篮球联赛上,五(3)班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看
法。为了探讨这个问题,大家已经辩论得面红耳赤了,场上球员不满同学们的指责和挑
剔,场下观赏的同学又说球员不给力,输了比赛。请同学们展开想象,续写故事。
你对分歧采取什么态度?
假如
你的态度对自己的心情会产生什么影响?
我是
球场
上的
你的态度对同学关系会产生什么影响?
球员
你的态度对自己今后打球会产生什么影响?
你对分歧采取什么态度?
假如
你的态度对自己的心情会产生什么影响?
我是
场下
的观
你的态度对同学关系会产生什么影响?
众
你的态度对自己今后看球会产生什么影响?