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教育部资源课后练习 课程基本信息 2020QJ 道德与法 五年 课例编号 学科 年级 学期 上 05DFTB004 治 级 课题 学会沟通交流（第一课时） 教科书 书名： 道德与法治 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看 法。为了探讨这个问题，大家已经辩论得面红耳赤了，场上球员不满同学们的指责和挑 剔，场下观赏的同学又说球员不给力，输了比赛。请同学们展开想象，续写故事。 你对分歧采取什么态度？ 假如 你的态度对自己的心情会产生什么影响？ 我是 球场 上的 你的态度对同学关系会产生什么影响？ 球员 你的态度对自己今后打球会产生什么影响？ 你对分歧采取什么态度？ 假如 你的态度对自己的心情会产生什么影响？ 我是 场下 的观 你的态度对同学关系会产生什么影响？ 众 你的态度对自己今后看球会产生什么影响？