文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
道德与法 四 年
课例编号 2020QJ04DFTB 学科 年级 学期 上
治 级
030
课题 变废为宝有妙招 （第三课时）
教科书 书名： 道德与法治
出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.知道减少不同种类垃圾投放的方法。
2.掌握废物利用的方法，并能够进行生活实践。
3.学会有创意地节约和再利用资源。
课前学习任务
搜集家里准备丢弃的废弃物。看一看都有些什么？
课上学习任务
【学习任务一】
（一）怎样减少可回收物桶里的投放量？
（二）你能把牛奶箱、塑料瓶怎样改造再利用？写一写或画一画。
（三）这些物品可以怎样多次利用呢？
废弃物再次利用记录表记录时间： 记录人：
玻璃瓶
金属糕点盒
旧报纸
【学习任务二】
怎样减少其他垃圾的投放？
【学习任务三】
怎样减少有害垃圾和厨余垃圾的投放？
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推荐故事：
丰沛的雨水使田里杂草狂长。
农夫见了，非除之而不甘。尤其是红根猪草对庄稼为害甚烈，农夫更是深恶痛绝!
红根猪草忍不住叹息道:“我们如此不受欢迎，遭人唾弃，活着何苦呢!”
其他的杂草赶紧安慰说:“其实，我们都不必妄自菲薄，只是站错了位置而已。如
若将你拔切后喂猪，显然是很好的饲料。当然还可以
与我们一起拔晒后烧成草灰，不也能肥沃土壤么?”
农夫听了，立即改变了对杂草的态度，将它们化
腐朽为神奇，使它们成为庄稼的供给营养。
的确，任何事物的存在都有其合理性，只是我们
常常被其表面现象所蒙蔽或迷惑罢了!
