文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ05DFT 道德与法 五 年
课例编号 学科 年级 学期 上
B028 治 级
课题 古代科技 耀我中华 （第三课时）
教科书 书名： 道德与法治
出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.从青铜器制造、丝绸生产、瓷器制造、工程建设等方面感受我国古代领先世界的
技术创造，由衷赞叹中国发展出的精湛技艺，在当时世界遥遥领先。
2.建立民族文化认同，激发民族自信心、自豪感和对祖国科技文化遗产的珍爱之
情。
3.在探究活动中，清楚地表达自己的见解和感受，倾听他人的意见，积极参与小组
合作学习活动。
课前学习任务
1. 你的家乡在哪里？你的家乡有哪些古代科技创造？
课上学习任务
【学习任务一】
1. 请同学们自愿选择一项喜欢的内容开展研究，并根据教材中的内容，填写表格，
完成研究报告单
代表作品
制造技术
技术特点
年代价值与影响
【学习任务二】看了“青铜组、瓷器组、丝绸组、水利工程组、土木工程组”这几个小组
的介绍，你有哪些感受和体会？写下来。
【学习任务三】请你阅读下面这个图表，你有哪些发现？
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推荐阅读《中国古代重要科技发明创造》：
《中国古代重要科技发明创造》是由中国科学技术出版社出版的图书，获得2016年
度好书奖。该书于2017年12月获得科技部“2017年全国优秀科普作品”荣誉。
该书是“中国古代重大科技发明创造”研究项目的阶段性成果，推选出了“中国古
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