文档内容
附件5
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ 道德与
课例编号 学科 年级 三年级 学期 第一学期
03DFTB002 法治
课题 学习伴我成长（第二课时）
教科书 书名： 统编版小学道德与法治三年级上册
出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2019 年 7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.通过观看视频与交流，懂得学习不只局限在课堂中，发现丰富多样的学习途径。
2.通过回顾生活经验与交流分享，认识到生活中处处有学习，学会运用多种途径学
习。
课前学习任务
1.有的同学说：“作为学生，我们主要的学习场所是学校，通过上课来学习知
识。”但事实上，不管在人生的哪个阶段，学习的场所和途径都不是单一的。
思考：除了学校，我们学习的场所和途径还有哪些呢？
2.回忆自己的学习历程，想一想：你最喜欢哪种学习途径，从中收获了什么？
我喜欢的学习途径：_____________________________________
从中，我收获了：_______________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
课上学习任务
【学习任务一】
观看老师播放的视频，填一填：他们是通过哪些途径学习的?【学习任务二】
在下列场合，我们可以学到什么呢？
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