文档内容
学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 秋季
课题 第6课 拉拉手，交朋友（第1课时）
书 名：义务教育教科书 道德与法治 一年级 上册
教科书
出 版 社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月
学习目标
1．促进学生之间的互动交流，增进全班同学之间的了解。
2．感受同伴间的美好情谊，愿意和同学交往，形成友爱同学的交往观念。
课前学习任务
1．我的姓名贴
要求：制作一张属于自己的姓名贴，在贴纸上写上你的名字，也可以把你的兴趣爱好、
喜欢的东西画在旁边做装饰。
（姓名贴例图）
2．“友谊飞盘”
要求：准备一个圆纸盘或一张圆形的纸，准备勾线笔与水彩笔。
步骤：第一步，描一描。用笔顺着你的手掌形在圆盘上描画一个你的手掌。
第二步，画一画。在大拇指的位置画上你的自画像，也可以涂上你喜欢的颜色或
画上自己的一些喜好进行装饰。再邀请你认识的小伙伴在其他手指的位置写一下他们的名
字，也可以在旁边画一些他们的喜好。（“友谊飞盘”例图）
课上学习任务
【学习任务一】介绍我的好伙伴
要求：带着“友谊飞盘”，用自己的话向大家介绍开学以来认识的好伙伴以及你们的交
往故事。
【学习任务二】游戏“友谊飞盘”拼起来
邀请在游戏中新认识的好伙伴在你的“友谊飞盘”写上姓名，或贴上姓名贴。
推荐的学习资源
1．儿童歌曲：《找朋友》
歌词：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。
2．有助于扩大交往面的游戏
（1）大风吹
游戏方法：参与的人围成圈，主持人说“大风吹”，其他人说“吹什么？”主持人说一
个特点或爱好，具有相同特点和爱好的人就走到圈的中间。例如，主持人说“吹爱唱歌的小
朋友。”那些爱唱歌的小朋友就走到圈的中间，相互认识。
（2）击鼓传花
游戏方法：参与的人围成圈，击鼓的人背对大家，大家伴随鼓点传花，鼓声停，花落在
谁的手上，谁就要表演一个小节目或进行自我介绍。
