1014一年级道德与法治(统编版)校园里的号令-3学习任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法（智慧教育课件与教案）_1-6上册（道德与法治智慧教育课件）

教育部资源学习任务单 表4 学习任务单 课程基本信息 2020QJ01DFTB 道德与法 一 年 第 一 学 课例编号 学科 年级 学期 006 治 级 期 课题 校园里的号令 教科书 书名： 统编版小学道德与法治一年级上册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年8 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过观察，发现学校里的铃声是从哪发出来的，感受不一样的学校，不一样的铃声。 2.通过情境辨析，知道要自觉按照铃声要求约束与规范自己的行为。 3.通过续编故事，感受校园号令的重要性和必要性。 课前学习任务 请你在校园中找一找，学校里的铃声是从哪发出来的，把你的发现记录下来。 课上学习任务【学习任务一】 请你根据情境，说一说，遇到这样的情况，我们应该怎么做。 【学习任务二】 如果有一天学校里的号令突然消失了，我们的校园生活会变成什么样呢？ 消失的号令 给校园生活带来的影响 1 2 3 4 5 _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 推荐的学习资源 1．推荐卡通：《阿优的烦恼》第7集 不守规则的阿U（国家广播电视总局 2020.02） 阿U在课堂活动中，为了满足自己的想法，屡屡不按规定做，最后伤人伤己。通过 这个故事，同学们一定能感受到：在学校，不论是老师还是同学，都应该服从命令听指 挥，自己的个人意愿不能凌驾于规则之上，这样才能健康成长，快乐每一天。