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我向国旗敬个礼2任务单_A493小学道法_人教版小学道德与法治教学资源包_小学道法(智慧教育课件与教案)_1-6上册(道德与法治智慧教育课件)_小学道法1年级上册(24秋新教材)_第1单元

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文档文本内容

学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 秋季
课题 第2课 我向国旗敬个礼(第2课时)
书 名:义务教育教科书 道德与法治 一年级 上册
教科书
出 版 社:人民教育出版社 出版日期:2024年8月
学习目标
1.初步了解有关国歌的故事和精神内涵,知道国歌是国家的象征,培育爱国情感。
2.懂得奏唱国歌时的礼仪规范,做合格的小学生。
课前学习任务
1.留心观察生活,想一想我们会哪些时候唱国歌。
2.学习跟唱国歌。
课上学习任务
【学习任务】学习跟唱国歌。
1.读一读。我能正确读出国歌歌词。 ☆☆☆
2.说一说。我知道国歌是国家的象征,国歌告诉我( )。 ☆☆☆
3.唱一唱。我能正确、响亮地跟唱国歌。 ☆☆☆
课后学习任务
【学习任务】“规范生活我践行”主题实践活动。
遵守升旗仪式的规范是我们步入小学生活的必修课,在小学生活中还有很多规范需要我
们去遵守。了解一下《中小学生守则》,按照守则来要求自己吧。
推荐的学习资源
1.绘本故事《我们的国歌》
简介:《义勇军进行曲》原本是一首电影主题曲,它是如何成为国歌的?它的词作者和
曲作者号称“黄金搭档”,他们分别有怎样的经历,在什么情况下合作创作出了《义勇军进
行曲》?奏国歌、升国旗时应该有怎样的礼仪?让我们跟着绘本故事一起去了解我们的国歌
吧。
2.纪录片《国歌》简介:纪录片《国歌》向我们讲述了许多有关国歌的故事,帮助我们更好地了解《义勇
军进行曲》诞生的背景、创作的经过、传唱的历史以及它表达的情感与精神。